在第30個(gè)教師節(jié)表彰大會(huì)上的發(fā)言-全文預(yù)覽
【正文】 生的學(xué)習(xí)行為，各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)開展的扎扎實(shí)實(shí)、有聲有色，取得了顯著的效果。二是完成了中院的舊房拆除，地面硬化、綠化，校園變得更加美麗。老師，您的無私奉獻(xiàn)我們看在眼里，您的不求回報(bào)我們記在心里。作為一名高中生，我要懷揣一顆感恩的心，發(fā)奮學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，絕不辜負(fù)各位愛心人士，各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛！“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書生意氣，揮斥方遒。如果說，藍(lán)天教會(huì)鳥兒飛翔，大海教會(huì)魚兒游泳，那么，我的母校，二中的老師們，您不僅教給我們知識(shí)，還教會(huì)我們做人。希望全鎮(zhèn)廣大教師和教育工作者牢記使命、不負(fù)重托、開拓創(chuàng)新、扎實(shí)工作，努力開創(chuàng)我鎮(zhèn)教育工作的新局面，為我鎮(zhèn)的教育事業(yè)做出新的、更大的貢獻(xiàn)。優(yōu)秀的教師是學(xué)生的表率、社會(huì)的榜樣，一個(gè)個(gè)名師就是人們心中的一座座豐碑。創(chuàng)新是優(yōu)秀教師最具時(shí)代特征的精神品格。教師要像一盞明燈，給學(xué)生以溫暖和希望，照亮孩子前進(jìn)的道路。到這里，我還要對(duì)全鎮(zhèn)廣大教師提四點(diǎn)希望：一要愛崗敬業(yè)，做忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)的踐行者。要進(jìn)一步規(guī)范在職教師的執(zhí)教行為，對(duì)違反師德規(guī)范的行為予以嚴(yán)肅查處，對(duì)個(gè)別品行不良、誤人子弟、有損教師形象的，要依規(guī)依法清除出教師隊(duì)伍。推動(dòng)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展，迫切需要培育一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、富有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)教師隊(duì)伍。實(shí)踐證明，沒有特色文化的校園，永遠(yuǎn)不可能成為名校。二要突出人本立校。學(xué)校是教書育人的平臺(tái)，學(xué)校的管理水平，直接關(guān)系到教育發(fā)展的水平。因此，我們要切實(shí)把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，以強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)、創(chuàng)新的工作思路、務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，在新的起點(diǎn)上,推進(jìn)全鎮(zhèn)教育工作再上新臺(tái)階實(shí)現(xiàn)新跨越。現(xiàn)代教育事業(yè)實(shí)現(xiàn)了緊密結(jié)合人的發(fā)展需求，不但教知識(shí)，教做人，而且培養(yǎng)能力，提升理念，幫助人全面發(fā)展。區(qū)域競(jìng)爭(zhēng)歸根結(jié)底靠人才，人才培養(yǎng)的基礎(chǔ)在教育。接受教育是廣大人民群眾的基本權(quán)利，享受優(yōu)質(zhì)教育符合廣大群眾的根本利益，促進(jìn)人的全面發(fā)展必須依靠教育事業(yè)。一、統(tǒng)一思想，把握機(jī)遇，進(jìn)一步增強(qiáng)加快教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展的緊迫感和責(zé)任感教育是民族振興、社會(huì)進(jìn)步的基石，是提高國(guó)民素質(zhì)、促進(jìn)人的全面發(fā)展的根本途徑，寄托著億萬家庭對(duì)美好生活的期盼。但是，今天國(guó)家和社會(huì)對(duì)教育提出了更高的要求，鎮(zhèn)黨委、政府也比以前任何時(shí)候都更加1重視教育，關(guān)注老師。在此，我謹(jǐn)代表鎮(zhèn)黨委、政府向默默耕耘、辛勤工作在教學(xué)第一線的廣大教師和教育工作者致以節(jié)日的祝福和崇高的敬意！向受到表彰的各位老師表示熱烈的祝賀！向曾經(jīng)為學(xué)校建設(shè)和發(fā)展付出辛勤勞動(dòng)的離退休老同志致以最誠(chéng)摯的問候！向所有關(guān)心支持我鎮(zhèn)教育事業(yè)發(fā)展的同志們、朋友們表示衷心的感謝！感謝大家一直以來對(duì)我鎮(zhèn)教育發(fā)展做出的卓越貢獻(xiàn)！百年大計(jì)、教育為本。這就是一高老師無私的奉獻(xiàn)精神！各位同仁，在這個(gè)快樂的節(jié)日里，讓我們攜手并進(jìn)，共同開創(chuàng)一高美好的明天。誰沒有這樣的經(jīng)歷：老家近在咫尺，一年也難得回去幾趟；班級(jí)雖說不遠(yuǎn)，但一天不知來回多少遍；孩子的生日忘得一干二凈，但學(xué)生的要求卻牢記心間；試卷沒有批改好，熬夜變?yōu)榧页１泔?；一道題沒有研究透，會(huì)使得我們輾轉(zhuǎn)難眠。做教師是辛苦的，但這種辛苦中蘊(yùn)含著最多、最多的甜。翻開每本作業(yè)，就像打開一扇扇塵封的大門，我們能夠傾聽到如空谷足音般清晰的心聲，我們能夠閱讀到埋藏在心靈深處的細(xì)微感動(dòng)。我是1987年步入教師行列的，在22年這個(gè)不算短的時(shí)間里，品嘗到了作為教師的艱辛、困苦，但更多的是品嘗到了作為教師的幸福、快樂。首先，請(qǐng)?jiān)试S我真誠(chéng)地祝愿各位老師節(jié)日快樂。透過每一張不同的試卷，我們能夠看到一張張活靈活現(xiàn)的面孔，能夠看到一雙雙求知若渴的眼睛?？纯疵磕晡覀儗W(xué)校升學(xué)的人數(shù)，看看那些印在紙上的一行行錄取名單就可以知道。誰沒有過這樣的經(jīng)歷：給學(xué)生講題可以做到百問不厭，但給自己的孩子講題卻沒有絲毫耐心；自己有病能堅(jiān)持就堅(jiān)決堅(jiān)持，但遇到學(xué)生病了卻不住地噓寒問暖；急匆匆扒兩口飯算是一頓，但授課時(shí)特別細(xì)致、不厭其煩。沒有經(jīng)歷一高生活的人，很難理解一高老師匆忙的腳步，很難理
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