三年級班主任工作計劃[范文]-全文預(yù)覽
【正文】 本組衛(wèi)生。副班長抓紀律；體育委員負責(zé)每天課間操情況；宣傳委員負責(zé)每周向?qū)W校遞交廣播宣傳稿件；勞動委員負責(zé)安排每天的衛(wèi)生值日工作；文藝委員負責(zé)班里重大節(jié)日活動節(jié)目安排及排練工作。開學(xué)初我先把一份班干部成員標準及職責(zé)公布于班內(nèi)。及時了解學(xué)情：準確把握學(xué)生對知識的掌握，因材施教，在重點難點上下工夫，以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。因此，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。對班級所有學(xué)生進行家訪，針對每個人的個性以及家訪時的觀察，根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)及時進行教育。健全班委會，明確分工，提高學(xué)生的管理能力。二、本學(xué)期基本工作要點重視入學(xué)教育，向?qū)W生進行禮儀教育、思想品德教育，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。蛟河口小學(xué) 2012822第二篇：三年級班主任工作計劃三年級班主任工作計劃一、班級基本情況本班共有52名學(xué)生，其中有7名同學(xué)學(xué)習(xí)認真，各方面表現(xiàn)突出。班主任在使素質(zhì)不同的全體學(xué)生在各自原有基礎(chǔ)上都得到盡可能大的提高和發(fā)展的同時，更要努力發(fā)掘?qū)W生的潛能，充分發(fā)展學(xué)生的個性特長、培養(yǎng)創(chuàng)造能力，培養(yǎng)他們成為班上各方面的頂梁柱和帶頭人，也為培養(yǎng)21世紀的專業(yè)人才奠定基礎(chǔ)。家長會是學(xué)校與家長聯(lián)系的重要途徑，班主任應(yīng)高度重視，確保會議質(zhì)量，盡量與家長取得共識。獎勵比批評的教育效果更明顯。必須強調(diào)，這是”互助“、”友好“的競爭而不是”敵視“和”保守的競爭，其目的是為了取得共同的、更大的進步。班主任要根據(jù)學(xué)校工作安排和本班實際情況，擬定全班與小組在知識、能力、情感等方面的遠、近期目標，讓每一個學(xué)生明確我們?nèi)嗪托〗M正在努力奮斗的目標是什么，避免盲目、低效地學(xué)習(xí)和生活，從而增強集體的凝聚力和動力。良好的常規(guī)是進行正常的學(xué)習(xí)和生活的保障，一個學(xué)生調(diào)皮搗蛋、使整個集體活動宣告失敗，甚至使全班努力爭取的榮譽付諸東流，直接影響到班集體的利益。二、干部隊伍的組建和培養(yǎng)。”班主任要善于接近孩子，體貼和關(guān)心學(xué)生，和他們進行親密的思想交流，讓他們真正感受到老師對他的親近和“愛”。那么，如何開展小學(xué)班主任工作就至關(guān)重要。因此，作為“班集體靈魂”的班主任應(yīng)該充分認識到自己所承擔(dān)的歷史重任?！罢l愛孩子，孩子就會愛他，只有用愛才能教育孩子。一：了解班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，了解全班主要的優(yōu)缺點并分析其原因所在，了解家長普遍的文化層次，找到亟待糾正的弱點；二：研究學(xué)生的個性特征（包括能力、氣質(zhì)、性格、愛好等），了解個人的生活環(huán)境，掌握哪些是積極分子，哪些是特別需要注意的學(xué)生等等。、干部隊伍的組建不能僅僅作為一種形式存在，班主任必須精心培養(yǎng)：其一，要大力表揚干部優(yōu)點，宣傳他們的先進事跡，幫助小干部樹立威信；其二，在鼓勵干部大膽工作，指點他們工作方法的同時，要更嚴格要求干部個人在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即”以點帶面“三、以強化常規(guī)訓(xùn)練帶動教育教學(xué)工作。有目標才有動力。班主任應(yīng)在班內(nèi)掀起激烈的、持久的競爭活動。獎勵與批評的方式各種各樣，目的都是鼓勵先進、指出缺點、激勵所有學(xué)生爭取更大的成績。七、協(xié)調(diào)與科任老師和家長的關(guān)系，建立豐富的信息網(wǎng)絡(luò)。八、學(xué)生個性特長和創(chuàng)造能力的培養(yǎng)。通過總結(jié)要認識不足，吸取經(jīng)驗，努力使今后的工作更加完善。有6名同學(xué)學(xué)習(xí)不夠努力，缺乏學(xué)習(xí)自覺性學(xué)習(xí)成績差。向?qū)W生進行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀
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