【正文】 怎么做人，怎么治家等。青年時代的毛澤東就曾說過：“愚于近人，獨服曾文正”。學(xué)習(xí)和思想，陪孩子研究他們感興趣的學(xué)問，哪怕這種學(xué)問他自己并不在行，也要努力去學(xué)傳授給他們。他自己總結(jié)為一個字——恒?！蔽覀冎?，曾國藩是個個人信仰和信念十分強大的人，他之所以能形成這些信仰信念，完全來自于讀書。俗話說得好，沒有規(guī)矩不成方圓，從岳母刺字到西花廳的家規(guī)家訓(xùn)，無不體現(xiàn)了祖輩對后代的希望與鞭策，同樣也體現(xiàn)了中華民族淳樸的家風(fēng)家規(guī)?！对鴩矣?xùn)》讓我們在輕松愉快的氛圍中深刻認識了曾國藩這位大家最真實的一面，他是如何從一個資質(zhì)平平的甚至愚笨的人，不斷自省，不斷修身養(yǎng)性，而成為近代史上少有的大家！很多人推崇曾國藩，包括像毛澤東和蔣介石這樣的對手，都不約而同地敬佩著一個共同的偶像，這說明曾國藩除了功業(yè)上的成就以及文章、思想之外，他有很多過人之處，那種具有普世價值的智慧與思想尤其值得我們現(xiàn)代人學(xué)習(xí)。如果有問題而不說，一味地埋藏在心里，那又有誰會知道呢？這樣只會讓之間的矛盾更加的尖銳，一旦矛盾激發(fā)，只會讓彼此收到的傷害更大更深。如我有不是，弟當明諍婉諷。遇到問題時，他總能夠先從自身找錯，反省自己的缺陷。從中，可以感知其修身、教子、持家、交友、用人、處世、治學(xué)、治軍、為政等各個方面，“平凡”真實，平常而又深入，可謂字字良言，句句妙語。起初并不太理解為什么要讀《曾國藩家訓(xùn)》？我初淺的認為，曾國藩不過是組建湘軍打敗了太平天國而已。我想有時候我也會犯這種錯誤，在嘲笑別人的時候自己得不到好處，別人也得不到幫助。其中我最喜歡的一篇文章叫”致四弟，教子弟去驕氣情習(xí)”?！爸骶磩t身強”，“主敬”，這直接決定了他事業(yè)的成敗與否，如果做到了“主敬”，不僅尊重自己的長輩和領(lǐng)導(dǎo)，尊重身邊每一個普通人，則上下恭敬，“地自安本位，萬物自己化育”風(fēng)調(diào)雨順，各種祥瑞都會出現(xiàn)，人的身體自然就強壯。曾國藩還教育子女“舉止端莊，言不可妄發(fā)”，自古“人必自重而后人重之，人必自辱而后人辱之”，只有尊重他人，別人才能同樣尊敬自己，遇事要臨危不亂，平常要說話做事要有約束，言多必失，面對互聯(lián)網(wǎng)迅速發(fā)展的今天我們更應(yīng)如此，無心的一句話、一個舉動可能會帶來很大的影響，當下我們更應(yīng)該謹言慎行，自我約束，不可狂妄自大，目中無人。面對現(xiàn)代社會的快速發(fā)展，浮躁的社會環(huán)境，身處其中的我們也應(yīng)該自省，在追求物質(zhì)的同時不能丟棄內(nèi)在的、實質(zhì)的精神傳承，多讀書、讀好書，學(xué)習(xí)書中人的智慧與思想，取其精華去其糟粕，精讀經(jīng)典，吃透經(jīng)典，畢竟經(jīng)典是經(jīng)過時間檢驗的，是智慧和思想的凝聚?！惫倩旅麍?，位極人臣，難免會遇到各種利益誘惑，在面對名利，面對榮華富貴時，應(yīng)做到“勤儉自持，習(xí)勞習(xí)苦”，“切不可貪愛奢華，不可慣習(xí)懶惰”，教育子女衣著須簡樸，飯菜不宜太豐盛，出門要輕車從簡，生活從勤儉入手。在學(xué)業(yè)教育上，并不要求子女走仕途之路，而是希望子女成為“讀書明理之君子”。再好的學(xué)校與老師也無法取代父親與母親——這是教育上最簡單的一條真理。孩子該由誰來教？誰該是孩子最重要的老師？什么樣的老師，怎樣的教育，才能教好孩子呢？這些看似簡單卻又復(fù)雜的問題，千百年來一直困擾著每一個民族、每一個國度里的每一戶家庭，乃至每一個為人父母的人。但全社會似乎都忘記了，教育最重要的本質(zhì)是關(guān)心生命的成長、啟發(fā)良善的人性、影響有價值的人生。1曾國藩從善如流，在創(chuàng)建江南制造局的同時設(shè)立了翻譯館，專門翻譯西方科技專著，奠定了中國翻譯學(xué)的基礎(chǔ)。1曾國藩曾經(jīng)三顧茅廬重用彭玉麟，史上最癡情的高官，當世唯一的一個完人！不愛官，不愛錢，甚至不愛惜自己的性命，但愛民！愛國！一個重情重義的奇男子、大丈夫！你看他一生重情重義，畫盡十萬幅梅花以紀念梅姑。三是完成一篇文稿、一次公務(wù)活動等較大工作量的須在日記進行總結(jié)。四是每月至少讀兩本書，每日至少讀10頁，每讀完一本書須寫讀后感。早起做2次平板支撐、俯臥撐、下蹲各10個；下班后跑步30分鐘及以上；每周打一次羽毛球。只問耕耘，不問收獲。3．謹言。二是集中精力做好一件事后再做下一件事情。等等因此也制定了自己的日課七條：。我想我應(yīng)該把“勤、儉”當作人生寶貴的財富，勤奮學(xué)習(xí)、努力修身、參與實踐、提高本領(lǐng)。儉可養(yǎng)廉，可惜福，可無窮困之憂，可享溫飽之樂。小朋友之間應(yīng)該不比奢華比節(jié)儉，不比享受比勤奮。曾國藩自己對其家規(guī)家訓(xùn)也一直身體力行，其一生主張凡事要勤儉廉勞，不可為官自傲。種種問題。曾國藩要求“以廉率屬，誓不以軍中一錢寄家用?！卑职终f：“排第一位的是曾國藩，你想知道他教育子女的家訓(xùn)家規(guī)嗎?”我說“想啊。正文：《曾國藩家訓(xùn)》讀后感《曾國藩家訓(xùn)》讀后感《曾國藩家訓(xùn)》讀后感1記得有一次我和爸爸媽媽聊天，說起我的一個同學(xué)家，住的是高檔小區(qū)好幾百平方米的豪宅，她家的客廳都比我們整個家大好多，裝修的富麗堂皇，真豪華，好羨慕。爸爸說：“還記得我給你講歷史故事，說起過晚晴中興四大名臣都有誰嗎?”我說：“記得，有曾國藩、李鴻章、左宗棠、張之洞。他在京城見到世家子弟一味奢侈腐化，揮霍無度，便不讓子女來京居住。曾國藩堅持給子女寫信，為他們批改詩文，探討學(xué)業(yè)和生活中的39。曾國藩的勤奮、簡樸、求學(xué)、務(wù)實的家規(guī)家訓(xùn)一直為曾家后人所傳承。爸爸說完曾國藩教育子女的故事，媽媽接著說：“家溫馨就好，人生更應(yīng)追求精神上的富足，這樣才會有幸福感。再聯(lián)想到我剛看過的《浙江好家風(fēng)》讀本，里面講的周氏家訓(xùn)“儉，美德也。我被深深地觸動了。一是抖腳；二是無事看手機；三是不善總結(jié)；四是不細心；五是不能從容；六是臆測行事；七是不耐煩。一是早起后思考自己的人生目標和存在差距。五是嚴以自律，公私分明，時刻與自己的私心作斗爭。三是不當眾批評人。二是節(jié)欲。四是鍛煉。二是不看任何參考資料、用手寫文稿的方法檢驗學(xué)習(xí)成效。三是每讀一次書須做讀書筆記。二是靜坐30分鐘。酈波老師幽默風(fēng)趣的評說，讓我們在輕松愉快的氛圍中深刻認識了曾國藩這位大家最真實的一面，他是如何從一個資質(zhì)平平的甚至愚笨的人，不斷自省，不斷修身養(yǎng)性，而成為近代史上少有的大家！很多人很推崇曾國藩，包括像毛澤東和蔣介石這樣的對手，都不約而同地敬佩著一個共同的`偶像，這說明曾國藩除了功業(yè)上的成就以及文章、思想之外，他有很多過人之處，那種具