【正文】 ，體驗(yàn)生活。綠色環(huán)保的活動(dòng)策劃14一、活動(dòng)目的：使學(xué)生知道保護(hù)環(huán)境是一項(xiàng)刻不容緩的使命，須從我做起，從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。我們將會(huì)在學(xué)校各寢室樓下張貼海報(bào)，并派人定時(shí)進(jìn)行檢查，確保寢室樓下的海報(bào)不會(huì)丟失。二是寢室掃樓宣傳，宣傳方式基本與前者相同，但是在寢室宣傳中我們會(huì)結(jié)合書(shū)面調(diào)查一起進(jìn)行，確保同學(xué)們填到調(diào)查，看到宣傳單，并知曉其中的內(nèi)容。也為20xx級(jí)學(xué)生的創(chuàng)作起到了良好的示范宣傳作用。（二）在作品下附加作品解說(shuō)書(shū)、作品意見(jiàn)欄，方便參觀者了解，提意見(jiàn)。（同時(shí)可以借助PPT、視頻等多媒體設(shè)備）（四）評(píng)委根據(jù)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)與評(píng)委自己的觀念對(duì)作品進(jìn)行評(píng)分，相關(guān)人員進(jìn)行分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)，最終選出高低。（二）邀請(qǐng)老師和學(xué)生代表參與評(píng)判，顯示其比賽的公平、公正、公開(kāi)。并將其記錄統(tǒng)計(jì)。（四）參賽作品須有介紹說(shuō)明的解說(shuō)書(shū)、作者、班級(jí)、聯(lián)系方式等，并要求創(chuàng)作者做好介紹作品的解說(shuō)準(zhǔn)備和其具體操作的實(shí)現(xiàn)方式。（二）為了體現(xiàn)綠色、科學(xué)、節(jié)約、創(chuàng)新的主題要求盡量使用廢棄物品作為原材料，比賽中要堅(jiān)持“自己設(shè)計(jì)和研究、自己制作和撰寫(xiě)”的“兩自原則”，堅(jiān)持“科學(xué)性、先進(jìn)性、實(shí)用性”的“三性原則”。海選階段：科院學(xué)生干部對(duì)符合活動(dòng)宗旨的作品進(jìn)行初步篩選，并通知其入選者正式評(píng)比階段：在下沉廣場(chǎng)（圓階）進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)參賽作品評(píng)比，最終由評(píng)委選出優(yōu)秀作品。（自由組合、班級(jí)組合、專(zhuān)業(yè)組合、社團(tuán)組合〈最多3人〉等方式）。讓我們生活中的廢品變?yōu)槲覀兊挠杏弥?。這次活動(dòng)不僅為環(huán)境保護(hù)、綠化校園貢獻(xiàn)我們自己的一份力量，而且還開(kāi)發(fā)我們的思維，提高我們的智慧，豐富我們的制作能力?；顒?dòng)主題：認(rèn)養(yǎng)一個(gè)煙囪，共創(chuàng)綠色家園活動(dòng)時(shí)間：20xx年10月31日(周三)中午1：00活動(dòng)地點(diǎn)：浙江福發(fā)紡織有限公司活動(dòng)人員：高沙社區(qū)環(huán)境監(jiān)督員、高虹、四年級(jí)年級(jí)組長(zhǎng)、四年級(jí)學(xué)生20人活動(dòng)過(guò)程：參觀廠(chǎng)區(qū)，查看工廠(chǎng)的環(huán)保設(shè)施，對(duì)企業(yè)環(huán)境和廢氣治理有一個(gè)直觀的感受。我校所在的高沙社區(qū)即與浙江福發(fā)紡織有限公司結(jié)對(duì)，“認(rèn)養(yǎng)”煙囪。美好未來(lái)屬于我們大家。所以，在教室角落放置一個(gè)專(zhuān)門(mén)收集廢電池的箱子，待收集到一定數(shù)量以后，運(yùn)至廢品回收處?！蔽?、下面進(jìn)入第三樂(lè)章《綠色行動(dòng)》主持人甲：既然綠色是無(wú)價(jià)的，運(yùn)河水變色了，那我們要行動(dòng)起來(lái)！請(qǐng)看《環(huán)保箱的使用》乙：保護(hù)環(huán)境不是放在嘴里說(shuō)說(shuō)的，而是應(yīng)該落實(shí)到行動(dòng)中。我們?nèi)诵≈練獯?，立即行?dòng)起來(lái)，把大運(yùn)河染綠，使河水常清。瞧，我們多能干呀！小松鼠、小金魚(yú)、大象、小青蛙出場(chǎng)（配音樂(lè)）齊：（同情、愛(ài)護(hù)的表情）恩，你們這些壞家伙（討厭的語(yǔ)氣）小松鼠：（責(zé)備的語(yǔ)氣、氣憤）是你們破壞了森林，害得我沒(méi)了家。你看，大街小巷，哪里沒(méi)有我的同胞？我們能污染壞境，施放毒氣。噪音：兄弟們，近幾年來(lái)，我們?cè)胍艏易迦找鎵汛螅衅?chē)的喇叭聲、工廠(chǎng)的機(jī)器聲、人們的喧嘩聲等等。地球媽媽卻整天唉聲嘆氣，這是怎么回事呢？請(qǐng)看小品《地球的苦惱》地球媽媽?zhuān)海ǔ蠲伎嗄?、悶悶不?lè)的出場(chǎng)）我是地球媽媽?zhuān)澜缬?0多億人口在我身軀上生存，但是人們?cè)絹?lái)越不重視我了。東北的興安嶺，茫茫林海，一碧千里。晚會(huì)結(jié)束。(3)你比我猜：以環(huán)保為主題，做卡片，一人比劃，一人猜，分五組，答對(duì)多者贏。每天進(jìn)行一次宣傳?！ツ晡覀冏龀隽艘环?，今年，你是否愿意加入到綠色圣誕主題活動(dòng)中呢?如果你愿意，請(qǐng)讓我靠近，你的心愿有我愿意聽(tīng)!如果你有和愛(ài)地球同樣的心愿，請(qǐng)轉(zhuǎn)發(fā)到我們的39。（2）各班要認(rèn)真將環(huán)保保小衛(wèi)士評(píng)選活動(dòng)納入德育教育內(nèi)容中來(lái)。（6）經(jīng)常宣傳環(huán)境保護(hù)。環(huán)保小衛(wèi)士評(píng)選條件：（1）拒絕使用一次性物品；（2）認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳環(huán)境保護(hù)的科普知識(shí)，并帶動(dòng)家長(zhǎng)參與活動(dòng)?！氨Ｗo(hù)小環(huán)境，愛(ài)護(hù)大地球，小手牽大手，共建我家園”，培養(yǎng)學(xué)生們的環(huán)保意識(shí)，用行動(dòng)影響身邊的人。能增加同學(xué)間的互動(dòng)，增強(qiáng)公眾意識(shí)。十、活動(dòng)的`收尾工作：活動(dòng)結(jié)束后，各個(gè)部門(mén)做好各個(gè)部門(mén)的總結(jié)，統(tǒng)一交到辦公室處匯總。在沿路宣傳和萬(wàn)人簽名活動(dòng)中要警惕，避免突發(fā)事件發(fā)生。同學(xué)們自制衣服，將環(huán)保漫畫(huà)畫(huà)在胸前并加相應(yīng)的標(biāo)語(yǔ)，即能體現(xiàn)出活動(dòng)的新穎性又能起到宣傳的作用。四、主辦單位：xx交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院車(chē)輛工程系五、參與人員：車(chē)輛工程系學(xué)生六、活動(dòng)時(shí)間：4月1617日七、活動(dòng)內(nèi)容：宣傳“低碳環(huán)?！?。三、活動(dòng)目的：本次活動(dòng)以騎自行車(chē)出行的形式，利用標(biāo)語(yǔ)、漫畫(huà)等物品向公眾介紹低碳的概念，宣傳節(jié)約能源。八．預(yù)算宣傳用物品：1． 條幅 2個(gè)200元2． 展板 6個(gè)280元3． 宣傳報(bào)用紙 20元4． 彩色書(shū)簽 80元5． 彩筆 150元6． a4紙 50元7． 黑色簽字筆 70元8． 復(fù)印打印費(fèi)用 60元紀(jì)念品：120元彩帶： 80元繩子： 30元區(qū)域劃分警示條。財(cái)務(wù)統(tǒng)計(jì) 唐麗（主要負(fù)責(zé)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)每賣(mài)出一盆花時(shí)做統(tǒng)計(jì)以及財(cái)務(wù)收集結(jié)算）。：召集宣傳部成員開(kāi)會(huì)討論活動(dòng)前期宣傳策劃事宜，宣傳海報(bào) 展板 條幅等所有宣傳工具制作安排。（四）將宣傳用的條幅背面用廢紙貼上宣傳語(yǔ)，邀請(qǐng)參加活動(dòng)的師生簽字?？盏匚澹顒?dòng)形式“花 香 鳥(niǎo) 魚(yú)”入校園系列活動(dòng)：（一）我們已經(jīng)與銷(xiāo)售商聯(lián)系好花草魚(yú)的訂購(gòu)協(xié)議，由銷(xiāo)售商給我們提供花草 魚(yú)我們義務(wù)給他們出售，到時(shí)我們將呈現(xiàn)給大家品種多多的各種極漂亮有可愛(ài)的花兒活潑的魚(yú)兒。二．活動(dòng)目的：1． 通過(guò)展板 宣傳海報(bào) 條幅 的宣傳，讓大家了解一些關(guān)于花 魚(yú)對(duì)改善寢室環(huán)境減少電腦輻射 以及提高室內(nèi)環(huán)境美度，以及廢舊電池對(duì)人體 環(huán)境水源的巨大污染。外國(guó)語(yǔ)學(xué)院XX日語(yǔ)班二零XX年XX月XX日綠色環(huán)保的活動(dòng)策劃6一．活動(dòng)背景綠色奧運(yùn)的成功舉辦，我們大學(xué)生需要把綠色環(huán)?；顒?dòng)繼續(xù)進(jìn)行下去。收銀員、記賬員及活動(dòng)主要負(fù)責(zé)人留下匯總，點(diǎn)清物品賣(mài)出及所剩數(shù)目，核對(duì)資金。機(jī)動(dòng)組：負(fù)責(zé)機(jī)動(dòng)工作和處理突發(fā)事件。收銀員：反應(yīng)快，擅長(zhǎng)辨別偽鈔。將氣球布置成一個(gè)氣球門(mén)?；顒?dòng)5：義賣(mài)活動(dòng)活動(dòng)形式：事先自制若干晴天娃娃，在當(dāng)天進(jìn)行義賣(mài)?；顒?dòng)4：留言活動(dòng)活動(dòng)形式：與捐衣活動(dòng)同時(shí)進(jìn)行，可以讓捐衣的同學(xué)留下自己的心聲，或者其他想表達(dá)愛(ài)心的同學(xué)留下自己的祝福、感想?；顒?dòng)準(zhǔn)備：橫幅1條：事先印著此次活動(dòng)的主題——“綠色環(huán)保，低碳生活”，倡導(dǎo)同學(xué)們簽下自己的39。便利貼若干：讓捐物的同學(xué)寫(xiě)下自己的感想?；顒?dòng)準(zhǔn)備：筆和筆記本：用于登記所捐衣服和書(shū)本。題目由回答者自由抽取，可循環(huán)使用。發(fā)動(dòng)班上同學(xué)在微博上和上宣傳此次活動(dòng)。彩帶若干：用于裝飾紙箱，桌子和大展板。大展板一塊：在留言活動(dòng)中將大家所寫(xiě)下的話(huà)語(yǔ)貼在展板上。桌子8張：用于捐衣及捐書(shū)活動(dòng)和簽名活動(dòng)。12月3日（周六）全體志愿者開(kāi)會(huì)培訓(xùn)（了解活動(dòng)背景意義，熟悉有關(guān)流程，明確分工）。留言活動(dòng)5。三．活動(dòng)時(shí)間：XX月XX日四．活動(dòng)地點(diǎn)：廣東技術(shù)師范學(xué)院新籃球場(chǎng)五．活動(dòng)主辦：廣東技術(shù)師范學(xué)院校志協(xié)六．活動(dòng)協(xié)辦：廣東技術(shù)師范學(xué)院外國(guó)語(yǔ)志協(xié)分會(huì)七．活動(dòng)承辦：廣東技術(shù)師范學(xué)院外國(guó)語(yǔ)學(xué)院10日語(yǔ)班八．活動(dòng)對(duì)象：全校師生九．活動(dòng)內(nèi)容：1。八、活動(dòng)中應(yīng)注意的細(xì)節(jié)和問(wèn)題：參與人員必須能夠吃苦耐勞，不怕臟，不怕累。在慈祥的笑臉——天空下成長(zhǎng)，在愛(ài)的源泉——河流中沐浴。作為當(dāng)代大學(xué)生我們應(yīng)該為環(huán)保做些實(shí)事，在志愿者服務(wù)活動(dòng)周,我們更應(yīng)該做好綠色環(huán)?；顒?dòng)。讓環(huán)保思想深入人心，共建美好生活環(huán)境。,對(duì)每一份參與活動(dòng)的宣傳海報(bào)進(jìn)行公正地審核。6．將志愿者帶到生機(jī)樓前的銅鼎處進(jìn)行集體的拍照留念，并讓大家在事先準(zhǔn)備好的成果展示板上簽字留念。宣傳板立在花園或草地上，地點(diǎn)以森環(huán)院樓前區(qū)域?yàn)橹鳌＃禾氐泉?jiǎng)2名，一等獎(jiǎng)5名，二等獎(jiǎng)7名，三等獎(jiǎng)10名,優(yōu)秀獎(jiǎng)若干.,用于活動(dòng)志愿者的簽名以及活動(dòng)過(guò)程中照片的展示。，鼓動(dòng)大家積極參加環(huán)保行活動(dòng)，并做好創(chuàng)意宣傳海報(bào)的征集工作。四、前期準(zhǔn)備（校園文明崗）宣傳小組制作此次“校園環(huán)保行”的宣傳橫幅，并設(shè)計(jì)制作出具有紀(jì)念意義的環(huán)保書(shū)簽。增強(qiáng)全校師生的環(huán)保意識(shí)。同時(shí)新學(xué)年開(kāi)始,作為當(dāng)代大學(xué)生我們應(yīng)該為環(huán)保做點(diǎn)實(shí)事，在我校建設(shè)綠色校園的號(hào)召下，由校園文明崗主辦這次“校園環(huán)保行”活動(dòng)。2．向村民宣傳普及環(huán)境保護(hù)的基本知識(shí)，使其意識(shí)到環(huán)境保護(hù)的重要性，號(hào)召他們?cè)谌粘Ｉ钪叙B(yǎng)成保護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣。我們?cè)谙蛏鐣?huì)提供服務(wù)的同時(shí)，使自己所學(xué)的理論知識(shí)得以運(yùn)用于實(shí)際，提高自身的工作能力，培養(yǎng)了吃苦耐勞的精神，為以后更好的服務(wù)社會(huì)做好自己的專(zhuān)業(yè)和實(shí)踐能力的準(zhǔn)備。，讓更多的人加入到保護(hù)環(huán)境的行列。正文：綠色環(huán)保的活動(dòng)策劃綠色環(huán)保的活動(dòng)策劃綠色環(huán)保的活動(dòng)策劃1一、活動(dòng)背景1．改革開(kāi)放以來(lái)，我國(guó)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)得到迅速發(fā)展，許多環(huán)境問(wèn)題也日益凸現(xiàn)，特別是農(nóng)村環(huán)境“臟、亂、差”、飲用水源水質(zhì)下降，畜禽養(yǎng)殖污染等問(wèn)題突出，使農(nóng)村環(huán)境質(zhì)量進(jìn)一步惡化，嚴(yán)重威脅著人們的身體健康。所以把“綠色環(huán)保”這一時(shí)代理念在人們生活中推廣顯得尤為重要二、活動(dòng)主題：綠色環(huán)保，從我做起三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年7月15日至30日四、活動(dòng)地點(diǎn)河南省平頂山市某縣鎮(zhèn)五、活動(dòng)途徑：走訪(fǎng)村民、現(xiàn)場(chǎng)交流宣傳講解、實(shí)地考察六、參加人員, , 七、活動(dòng)目的。，增長(zhǎng)自己的才干，通過(guò)實(shí)際行動(dòng)向社會(huì)展示當(dāng)代青年學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，積極進(jìn)取，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神風(fēng)貌。九、活動(dòng)流程（一）活動(dòng)前期準(zhǔn)備：、膠布、剪刀等3．明確宣傳日，確定采訪(fǎng)對(duì)象，擬定采訪(fǎng)方案（包括具體時(shí)間、地點(diǎn)、問(wèn)題等）（二）活動(dòng)所需完成任務(wù)：1．走訪(fǎng)村民，通過(guò)與其交流了解他們是如何處理垃圾的。嚴(yán)重的生態(tài)破壞和環(huán)境污染問(wèn)題已成為當(dāng)代人類(lèi)社會(huì)面臨的重大問(wèn)題。培養(yǎng)打?qū)W生養(yǎng)成愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境的意識(shí)?！彪m然我們現(xiàn)在做得只不過(guò)是一些微小的事，但是我堅(jiān)信要是我們?nèi)巳硕加斜Ｗo(hù)環(huán)境的責(zé)任心，從自己做起，從小事做起，攜手保護(hù)我們的家園，大自然會(huì)給人類(lèi)應(yīng)有的回報(bào)，讓人類(lèi)能在溫暖的搖籃——草原上小憩；在慈祥的笑臉——天空下成長(zhǎng)，在愛(ài)的源泉——河流中沐浴。，做好活動(dòng)的征集工作，即保護(hù)花草樹(shù)木的宣傳板、杜絕廣告文化的宣傳海報(bào)以及提醒大家不要亂扔垃圾的宣傳小海報(bào)，要求內(nèi)容新穎、具有創(chuàng)意，電子稿、手繪稿均可。，根據(jù)作品的創(chuàng)意創(chuàng)新程度和美觀度以及可行性,選出最具有創(chuàng)意的宣傳海報(bào)用于“校園環(huán)保行”當(dāng)天的活動(dòng)。3．由活動(dòng)負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)志愿者將保護(hù)花草樹(shù)木的39。5．帶領(lǐng)志愿者利用事先準(zhǔn)備好的水壺和鏟子將新圖書(shū)館周?chē)男V告清理干凈，并貼上事先設(shè)計(jì)好的杜絕廣告文化的宣傳海報(bào)。，務(wù)必將此次活動(dòng)的三個(gè)活動(dòng)形式清楚地告知參加活動(dòng)的志愿者。七、材料及費(fèi)用估算1．所需材料：宣傳板，宣傳海報(bào)，紀(jì)念書(shū)簽,橫幅,水壺,鏟子.2．預(yù)算：獎(jiǎng)品：特等獎(jiǎng)風(fēng)扇(30*2=60元）一等獎(jiǎng)?wù)陉?yáng)傘（25*5=125元）二等獎(jiǎng)杯子（20*7=140元）三等獎(jiǎng)?wù)陉?yáng)帽（15*10=150元）紀(jì)念品掛件(4*50=200元)宣傳板及海報(bào)制作:400元書(shū)簽制作:15元合計(jì):1290元綠色環(huán)保的活動(dòng)策劃3一．活動(dòng)主題：童心描綠色，眾手繪藍(lán)天二．活動(dòng)目的：通過(guò)本次活動(dòng)，增強(qiáng)大家的環(huán)保意識(shí)，讓更多的人認(rèn)識(shí)環(huán)保，參加到我們的隊(duì)伍中來(lái)。嚴(yán)重的生態(tài)破壞和環(huán)境污染已成為當(dāng)代人類(lèi)面臨的重大問(wèn)題?！彪m然我們現(xiàn)在做得只不過(guò)是一些微小的事，但是我堅(jiān)信要是我們?nèi)巳硕加斜Ｗo(hù)環(huán)境的責(zé)任心，從自己做起，從小事做起，攜手保護(hù)我們的家園，大自然會(huì)給人類(lèi)應(yīng)有的回報(bào)，讓人類(lèi)能在溫暖的搖籃——草原上小憩。(3)買(mǎi)好所需的物品活動(dòng)中期1)人員分配(2)注意安全問(wèn)題活動(dòng)后期(1)對(duì)活動(dòng)工作得失進(jìn)行總結(jié)(2)將所拍的照片進(jìn)行展覽，讓大家在很輕松的環(huán)境下了解我們周?chē)沫h(huán)境現(xiàn)狀。九、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算車(chē)費(fèi)：30元活動(dòng)總計(jì)經(jīng)費(fèi)：120元綠色環(huán)保的活動(dòng)策劃5一．活動(dòng)主題：綠色環(huán)保，低碳生活二．活動(dòng)目的：為了倡導(dǎo)廣大學(xué)生加入志愿者團(tuán)體，證明生活的意義，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，我院特別舉辦了以“綠色環(huán)保，低碳生活”為主題的志愿者活動(dòng)。簽名活動(dòng)4。前期籌備成立宣傳策劃小組，組織策劃各項(xiàng)工作。獎(jiǎng)品：自制晴天娃娃，用于義賣(mài)，購(gòu)買(mǎi)書(shū)簽等學(xué)習(xí)用品，在環(huán)保有獎(jiǎng)競(jìng)猜活動(dòng)、捐衣及捐書(shū)活動(dòng)作紀(jì)念品。便利貼若干：讓捐衣及捐書(shū)的學(xué)生或其他想表達(dá)愛(ài)心的學(xué)生在上面寫(xiě)下自己的祝?；蚋邢搿鲉?00份：內(nèi)容主要包括活動(dòng)主題，口號(hào)，時(shí)間，地點(diǎn)、簡(jiǎn)要活動(dòng)形式，在校道上分發(fā)給同學(xué)們。網(wǎng)絡(luò)宣傳：活動(dòng)前一周由班上同學(xué)在廣師后院以及各兄弟學(xué)院Q群發(fā)起宣傳。（二）具體活動(dòng)準(zhǔn)備活動(dòng)1：環(huán)保有獎(jiǎng)競(jìng)答游戲活動(dòng)原則：回答對(duì)問(wèn)題，即可獲得事先準(zhǔn)備的手藝品。獎(jiǎng)品：書(shū)簽或其它學(xué)習(xí)用品活動(dòng)2：捐衣及捐書(shū)活動(dòng)活動(dòng)形式：以個(gè)人為單位，將自己不需要的衣服捐給有需要的人。彩帶若干：用于裝飾桌子、大展板?；顒?dòng)3：簽名活動(dòng)活動(dòng)形式：倡導(dǎo)同學(xué)們簽下自己的姓名，支持此次的活動(dòng)。筆若干：用于同學(xué)們簽名。筆若干：用于同學(xué)們留言。（三）當(dāng)天運(yùn)作1．場(chǎng)地布置及具體工作內(nèi)容：12月5日早上在新籃球場(chǎng)布置場(chǎng)地。登記處及收物處：負(fù)責(zé)收集現(xiàn)場(chǎng)所捐衣物和書(shū)本，進(jìn)行義賣(mài)登記。秩序組：負(fù)責(zé)維持場(chǎng)地秩序。剩余的同學(xué)負(fù)責(zé)拆卸氣球、橫幅等裝飾并清潔現(xiàn)場(chǎng)。同學(xué)們?cè)谖⒉┗蛏习l(fā)表感言，并開(kāi)主題班會(huì)交流感想，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。所以我們舉辦此次活動(dòng)，意在宣傳環(huán)保知識(shí)的同時(shí)給大家提供便利擁有自己的小盆栽和溫馨和諧的寢室氛圍。三．活動(dòng)時(shí)間：根據(jù)社聯(lián)安排待定四．活動(dòng)地點(diǎn)：大學(xué)生活動(dòng)中心外的39。（三）舊電池與小禮物交換活動(dòng)，在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)有一個(gè)我們自行設(shè)計(jì)的廢舊電池回收小紙箱回收廢舊電池，凡是活動(dòng)當(dāng)天將廢舊電池交予活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的活動(dòng)人員的有紀(jì)念品相送如果收集較多的話(huà)我們將會(huì)有“特殊的禮品”相送。六．前期準(zhǔn)備，并做好場(chǎng)地的策劃安排，現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)所需的道具。：布置活動(dòng)場(chǎng)地彩帶及區(qū)域劃分警示條