洛龍小學教師政治學習和業(yè)務學習制度-全文預覽
【正文】 。逢特別重要的政治學習，可按上級要求增加學習時間，以保證學習任務的完成。政治和業(yè)務學習活動由辦公室組織安排。返校后應在本組教研會上介紹學習情況和心得體會，上好移植課或進行講座。（5）學校加強對青年教師的業(yè)務培訓與指導，繼續(xù)開辦青年教師研修班，35歲以下青年教師每周集中進行兩小時的教育理論學習或教學基本功培訓學習。第三小學第四篇：小學教師業(yè)務學習制度小學教師業(yè)務學習制度為了加強教師業(yè)務學習管理，不斷提高教師業(yè)務素質，特制定本制度：（1）學校每周組織全體教師進行一次業(yè)務學習，由校長或分管副校長主持。八、要積極參與教研組集體備課活動，并主動發(fā)表自己的見解。每月到學校教師閱覽室閱讀有關教學刊物等資料不少于兩次，并形成閱讀制度。三、業(yè)務學習以自學為主、集中學習為輔。加強現代教育理論的學習與研究，不斷更新教育理念。處處為學生著想，關心學生的學習與成長。四、自覺進行政治和業(yè)務自學，做好筆記并寫好心得。第二篇：官渡橋小學教師政治業(yè)務學習制度官渡橋小學教師政治業(yè)務學習制度一、教師應參加學校定期進行的政治學習以及上級部門組織的各類政治學習。學習出勤情況，每學期由校長辦公室進行考核并予以公布。遲到或早退時間超過半小時即為一次無故缺席。三、學習內容：重點學習黨的政策方針、時政要聞、教育法規(guī)、上級文件等。二、學習時間：平時以自學為主，在規(guī)定時間必須參加由校長室、辦公室 組織的集中學習，集中學習時間聽候通知。三次遲到或早退即為一次無故缺席。學習時，與會者應認真聽講，記好筆記。按時完成學習任務，積極參加小組討論，認真參加學校組織的政治理論和業(yè)務理論考試。三、集體學習時，必須遵守學習紀律，認真做好學習記錄
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