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幼兒園保育員工作計劃-全文預(yù)覽

2024-10-24 23:38 上一頁面

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【正文】 的責(zé)任心,也會像母親一樣,對待關(guān)心每一個孩子,使他們健康快樂的成長。幼兒園小班保育工作的好壞關(guān)系到千家萬戶,只有扎扎實實地做好保育工作,才能讓孩子健康活潑地成長,讓家長們放心工作。獨立、有序、迅速地脫穿衣服和鞋襪,會系鞋帶,會整理床鋪。生活能力(1)指導(dǎo)孩子用正確的方法擦嘴、漱口、洗手、洗臉。(4)知道天氣變化和運動前后及時增減衣服,飯前飯后不做劇烈活動。生活衛(wèi)生常識(1)知道保護(hù)視力,看書、繪畫要保持正確姿勢。在體質(zhì)上,鼓勵孩子積極參加鍛煉活動,注意根據(jù)天氣的變化和室內(nèi)外的溫差,隨時督促孩子添加衣服,對愛出汗的孩子特別護(hù)理,注意孩子的飲水量,提醒孩子多喝開水,讓孩子隨渴隨喝,減少孩子生病機(jī)率,保持本班出勤率,真正做到讓家長放心。發(fā)揮團(tuán)隊精神,協(xié)助教養(yǎng)員做好班級工作。幼兒園保育員工作計劃13為了自己更好的工作,并在工作中得到成長,特制定該計劃,并在計劃實施中不斷修正自己、完善自己,不斷提高作為一名教師應(yīng)具有的素質(zhì)。做到人到、心到、眼到、口到,隨時注意觀察幼兒的神態(tài)、情緒,發(fā)現(xiàn)異常及時詢問。三、保育員要把幼兒安全發(fā)在第一位,杜絕安全責(zé)任事故的發(fā)生。平時多與幼兒溝通,及時了解他們的一些想法,拉近距離,正確的予以肯定,錯誤的及時予以糾正,給他們媽媽般的溫暖。保育員要協(xié)助老師,培養(yǎng)幼兒的自理能力:教幼兒學(xué)習(xí)穿脫衣服、鞋襪,整理自己的床上用品。飯前、便后要將小手洗干凈,不吃不干凈的東西。保育員在幼兒進(jìn)餐時,要精力集中、精心照顧幼兒,輕聲地、和藹地指導(dǎo)和幫助幼兒掌握正確的進(jìn)餐技能,培養(yǎng)文明行為習(xí)慣和吃完自己的一份飯菜。四、培訓(xùn)內(nèi)容安排如下九月份:學(xué)習(xí)新園有關(guān)設(shè)備、設(shè)施的使用方法以及保育員的職責(zé)與一日流程。三、具體措施熟悉新幼兒園的內(nèi)外環(huán)境,新的設(shè)備、設(shè)施的使用方法,掌握保育員工作的操作規(guī)程,能配合教師開展保教工作。負(fù)責(zé)保管本班幼兒衣物和本班設(shè)備用具。b、負(fù)責(zé)本班房舍、設(shè)備、室內(nèi)外環(huán)境的清潔衛(wèi)生及消毒工作。通過不斷的學(xué)習(xí)和探討,使保育員逐漸提高自己的教育和保育水平。盡職盡責(zé),爭取做到讓家長放心,園領(lǐng)導(dǎo)滿意!幼兒園保育員工作計劃11保育員的工作質(zhì)量關(guān)系到整個幼兒園辦園質(zhì)量。必須尊重家長,熱情服務(wù)。有良好睡眠及穿脫能力能安靜就寢,睡姿正確,不蒙頭睡,學(xué)習(xí)獨立,有序的脫穿衣服,鞋襪及所放的固定位置。嚴(yán)格遵守《保育員的職業(yè)守則》,認(rèn)真學(xué)習(xí)保育知識,不斷提高保育質(zhì)量。保育目標(biāo)是促進(jìn)幼兒身體發(fā)育,增進(jìn)幼兒對環(huán)境的認(rèn)識,培養(yǎng)自信等良好個性心理品質(zhì)和行為習(xí)慣。積極參加園內(nèi)組織的“普通話”“電腦”等培訓(xùn)。七、保育員隊伍的建設(shè)定期組織保育老師進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。堅持早、午、離園時的檢查工作,發(fā)現(xiàn)不安全因素及時處理。保教人員認(rèn)真做好每周一次玩具的清洗消毒工作,活動室、午睡室紫外線消毒等。在活動中開展一些班級之間的體育比賽,如自行車比賽、羊角球比賽、接力比賽等。在各種活動中激發(fā)幼兒的活動興趣,加強幼兒的自律性,培養(yǎng)幼兒良好的`活動習(xí)慣。培養(yǎng)幼兒的自理能力:教幼兒學(xué)習(xí)穿脫衣服、鞋襪,整理自己的床上用品。根據(jù)幼兒的進(jìn)餐情況向伙食委員會提出合理的意見和建議。在全體老師的共同努力下,我園將進(jìn)一步將環(huán)保教育滲透于幼兒教育領(lǐng)域之中,并切實做好各項工作。保育目標(biāo)是促進(jìn)幼兒身體發(fā)育,增進(jìn)幼兒對環(huán)境的認(rèn)識,培養(yǎng)自信等良好個性心理品質(zhì)和行為習(xí)慣。(4)、利用照片、錄像等形式,使家長了解幼兒在園的生活,以減少家長的顧慮。②日常教研定位:如何減緩幼兒的分離焦慮,使幼兒適應(yīng)幼兒園的生活。目標(biāo):(1)、愿意參加體育活動,能較協(xié)調(diào)、靈活地玩。(2)、與班級教師共同商討區(qū)角的活動材料的創(chuàng)作與投放,使之富有趣味性和科學(xué)性。③、活動前準(zhǔn)備好活動需要的材料,努力配和教師的活動。三、教學(xué)工作:配合教師開展有效的活動,使幼兒能夠盡快喜歡幼兒園。協(xié)助組織戶外活動,做好護(hù)理工作。有良好睡眠及穿脫能力:能安靜就寢,睡姿正確,不蒙頭睡,學(xué)習(xí)獨立,有序的穿脫衣服,鞋襪及所放的固定位置。嚴(yán)格遵守《保育員的職業(yè)守則》,認(rèn)真學(xué)習(xí)保育知識,不斷提高保育質(zhì)量。加強幼兒的安全意識教育。能培養(yǎng)好幼兒的各種生活習(xí)慣,以防幼兒病從口入。二、新的學(xué)期開始了,我們老師將以最大的熱忱、最寬的胸懷投入到工作中去,盡量做到教師開心地工作,幼兒健康地生活:讓家長放心地把孩子交給我們,讓每個孩子都能在安全的環(huán)境中健康地生活,幼兒健康,老師才會快樂。同時做好常見病的預(yù)防,發(fā)現(xiàn)問題及時的報告和處理。幼兒園保育員工作計劃7新的學(xué)期來臨了。幼兒園保育員工作計劃6天氣漸漸轉(zhuǎn)暖,特別留意班中抵抗力弱容易患病的幼兒,在春季多做運動多喝水,如果有幼兒帶來需要服用的藥物,一定要向家長詢問清楚服藥的時間和劑量,并做好記錄,服藥后的空藥袋要保留三天。:。3月11日上墻3月中旬4月份,對上月做出小結(jié)。幫助他們建立良好的伙伴關(guān)系,保教人員以身作則,相互尊重。順其自然,尊重個性要尊重幼兒身心,發(fā)展的規(guī)律和個體差異,順應(yīng)幼兒天性,產(chǎn)注幼兒需要,就應(yīng)該把幼兒一日生活安排豐富,寬松,但有相對的穩(wěn)定性,預(yù)定的活動和集體活動短,以個別自由,自主操作活動為主,以個別交流、個加教育為主,尊重他們個性特征,在活動中發(fā)揮他們的主動性,對幼兒活動給予支持和鼓勵,細(xì)心體察他們興趣。引導(dǎo)幼兒主動與人交往,學(xué)習(xí)用語言表達(dá)自己需求,會安靜聽加緊人說話,能聽懂簡單的指令。引導(dǎo)幼兒參與多種游戲,體驗游戲快樂,初步掌握游戲技能。幫助幼兒建立獨立入廁,定時睡眠的習(xí)慣。激發(fā)他們發(fā)現(xiàn)美、感愛美的情緒,為了做好這些,我們的方法有幾方面。引導(dǎo)幼兒主動活動,促身體健康發(fā)展。如:擺碗筷,摘菜、擺椅子等。能跟隨老師參加集體活動,樂意和同伴一起游戲,嘗試與喜歡的同伴分享食物和玩具,體驗其中的快樂。六一兒童節(jié)六月:。,向家長介紹這學(xué)期的工作計劃,聽取建議,家長需要配合工作。,調(diào)動孩子聽說的積極性在日常生活中,要引導(dǎo)孩子多說話,用語言表達(dá)自己的喜好,拓展自己的言語體驗,與同伴融合,樂于傾聽他人,按照語氣指令理解和行動,行為規(guī)范,表現(xiàn)出對老師口令的遵從。護(hù)士和老師要在學(xué)校生活中隨時與孩子溝通,在實踐中影響孩子,用熱情、愛心、敏感、有規(guī)律、有連貫性的態(tài)度去關(guān)心孩子,讓孩子從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣后,自然形成良好的行為。必須為兒童提供飲食、日常生活等良好的生活條件,精心呵護(hù)兒童的日常生活,積極培養(yǎng)兒童的自理能力,做好保健和疾病預(yù)防工作,保護(hù)兒童安全,發(fā)展兒童的身體活動能力,增強兒童健康。運動:激發(fā)孩子對戶外活動的興趣,積極參加各種體育鍛煉活動,促進(jìn)運動和身體的健康發(fā)展,培養(yǎng)良好的性格,活潑開朗,不怕困難。,體驗游戲的樂趣,初步掌握游戲技巧;感知材料的特點,與同伴進(jìn)行友好的游戲,積極感知游戲材料的形狀、顏色、大小等明顯特征,懂得愛護(hù)書籍和玩具。,定時睡覺的習(xí)慣。二、主要內(nèi)容和要求培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣,我們的主要任務(wù)是創(chuàng)造一個安全、衛(wèi)生、舒適、愉快的環(huán)境,保證孩子健康快樂的成長;引導(dǎo)兒童主動促進(jìn)健康發(fā)展;引導(dǎo)他們感知周圍環(huán)境,對環(huán)境產(chǎn)生興趣,發(fā)展感知,促進(jìn)語言思維能力的發(fā)展;培養(yǎng)孩子喜歡與人交流的態(tài)度,形成初步的獨立意識和膠合能力,促進(jìn)良好的人格發(fā)展;培養(yǎng)他們良好的生活習(xí)慣和生活中的基本生活能力;要激發(fā)他們發(fā)現(xiàn)美和感覺美的感覺,有幾種方法可以做到這一點。,愿意幫助家里的大人量力而行。幼兒園保育員工作計劃4一、培養(yǎng)孩子良好行為習(xí)慣的目標(biāo)愿意上幼兒園,愿意和老師或者熟悉的大人親近。必須尊重家長,熱情服務(wù)。讓老師更好的開展教學(xué)工作。有良好睡眠及穿脫能力能安靜就寢,睡姿正確,不蒙頭睡,學(xué)習(xí)獨立,有序的穿服,鞋襪及所放的固定位置。二、主要工作清潔衛(wèi)生習(xí)慣做好班內(nèi)衛(wèi)生消毒工作,護(hù)理好班中幼兒。根據(jù)新學(xué)期的目標(biāo),制定計劃如下:一、做好班內(nèi)衛(wèi)生消毒工作,護(hù)理好班中幼兒隨著季節(jié)交替,也是幼兒傳染病高發(fā)季節(jié)。培 養(yǎng)幼兒多做力所能及的事,加強幼兒自理能力的培養(yǎng)。平常積極配合醫(yī)務(wù)室做好幼兒體檢等各項保健工作,使幼兒能夠健康茁壯成長。提醒家長注意家居生活安全與家居活動環(huán)境安全(如:燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預(yù)防教育工作), 引導(dǎo)孩子記住父母姓名、電話號碼等。午檢:眼不離幼兒,腿勤加強巡視,手勤,常摸一摸幼兒。平時利用晨間談話、教學(xué)活動、游戲活動,對幼兒進(jìn)行淺顯的安全常識教育,提高幼兒的安全意識和自我保護(hù)能力。幼兒園小班保育工作的好壞關(guān)系到千家萬戶,只有扎扎實實地做好保育工作,才能讓幼兒健康活潑地成長,讓家長們放心工作。(4)保持儀表整潔,咳嗽、打噴嚏的時候會用手捂住口鼻或把臉轉(zhuǎn)過身,不對著別人打噴嚏。飯前、便后要將手洗干凈,養(yǎng)成早晚刷牙的習(xí)慣。安全常識(1)加強幼兒安全意識的培養(yǎng),不玩危險游戲,不去危險地方,杜絕安全責(zé)任事故的發(fā)生,確保幼兒安全。不在光線太強、太弱和陽光下看書、繪畫。抓好孩子的常規(guī)習(xí)慣,如喝水、飯前便后洗手、說話輕輕、拿放椅子輕輕、看書、玩玩具、禮貌等習(xí)慣,幼兒每天不用老師再提醒,都能主動完成好。二、加強幼兒保育工作,做好幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)這個班都是新入園的孩子,我要用愛心和耐心對待每一位孩子,讓他們感到老師的愛、小朋友的友好,使他們能夠喜歡上幼兒園,盡快的適應(yīng)新的環(huán)境。本學(xué)期工作計劃如下:一、提高思想政治素養(yǎng)積極的參加各項時事、政治學(xué)習(xí),堅持把理論同實際相結(jié)合,從我做起,從身邊的小事做起,嚴(yán)格的遵守幼兒園各項規(guī)章制度、熱愛本職工作,樹立較強的事業(yè)心、責(zé)任感和良好的師德。針對這些喜歡玩水的幼兒進(jìn)行詳細(xì)教育,或舉出例子怎樣去節(jié)約用水,怎樣珍惜每一滴水。及時向家長匯報幼兒在園內(nèi)的生活及身體情況,利用放學(xué)時間多與家長溝通。能安靜就寢,睡姿正確,不蒙頭睡覺,學(xué)習(xí)獨立,有序地穿***服,鞋襪,能將脫下的衣褲、鞋襪放在固定的地方,自己疊被子及整理床鋪,讓幼兒養(yǎng)成良好的習(xí)慣。良好的進(jìn)餐習(xí)慣。第一篇:幼兒園保育員工作計劃幼兒園保育員工作計劃新學(xué)期開始民,經(jīng)過一學(xué)年的學(xué)習(xí)和努力,幼兒的各項能力有了提高,體質(zhì)有所增強,大部分幼兒在老師的教育下能遵守班上各項常規(guī),有較好的衛(wèi)生生活習(xí)慣,有初步的生活自理能力,幼兒園保育員工作計劃。養(yǎng)成飯前便后及手臟時洗手的習(xí)慣,學(xué)會自己卷衣袖,在老師的指導(dǎo)下會用洗手液洗手,不咬指甲,不把玩具放入口中,用毛巾洗臉,保持衣服整潔。有良好睡眠及穿脫能力。三、做好家長工作。我班有幾位幼兒特別喜歡玩水,節(jié)約用水意識還需進(jìn)一步加強。周計劃中一班周燕屏第一周:①手工制作:折紙②游戲:我是誰第二周:①手工制作:有趣的小丑②生活指導(dǎo):漱口我真棒第三周:①手工制作:給娃娃穿衣員②生活指導(dǎo):疊被子比賽第四周:①手工制作:秋天的樹②生活指導(dǎo):節(jié)約用水看誰做得到第五周:①手工制作:轉(zhuǎn)眼貓②生活指導(dǎo):系鞋帶第六周:①手工制作:燈籠②生活指導(dǎo):穿鞋襪比賽第七周:①手工制作:陀螺②生活指導(dǎo):做講衛(wèi)生的孩子第八周:①手工制作:大象鼻子②生活指導(dǎo):養(yǎng)成良好的進(jìn)餐習(xí)慣第九周:①手工制作:小蝸牛搬家②活動游戲:搶椅子第十周:①手工制作:可愛的小鳥②結(jié)構(gòu)游戲:美麗的房子十一周:①手工制作:美麗的小魚②生活指導(dǎo):整理床鋪第二篇:幼兒園保育員工作計劃幼兒園保育員工作計劃幼兒園保育員工作計劃1新學(xué)期工作開始了,為了每一個孩子都能獲得更好的發(fā)展,能更健康、全面地成長,為了自己更好的工作,并在工作中得到成長,特制定該計劃,并在計劃實施中不斷修正自己、完善自己,不斷提高作為一名教師應(yīng)具有的素質(zhì)。發(fā)揮團(tuán)隊精神,協(xié)助教養(yǎng)員做好班級工作。在體質(zhì)上,鼓勵幼兒積極參加鍛煉活動,注意根據(jù)天氣的變化和室內(nèi)外的溫差,隨時督促孩子添加衣服,對愛出汗的孩子特別護(hù)理,注意孩子的飲水量,提醒幼兒多喝開水,讓孩子隨渴隨喝,減少幼兒生病機(jī)率,保持本班出勤率,真正做到讓家長放心。生活衛(wèi)生常識(1)知道保護(hù)視力,看書、繪畫要保持正確姿勢。(4)知道天氣變化和運動前后及時增減衣服,飯前飯后不做劇烈活動。生活能力(1)指導(dǎo)幼兒用正確的方法擦嘴、漱口、洗手、洗臉。獨立、有序、迅速地脫穿衣服和鞋襪,會系鞋帶,會整理床鋪。室內(nèi)物品有序擺放,窗明地凈,地面整潔、無死角,廁所無污垢、無臭味,節(jié)約水電,并培養(yǎng)幼兒節(jié)約的好習(xí)慣。小班幼兒在環(huán)境中容易新奇。小班幼兒習(xí)慣把很多東西塞到鼻孔、耳朵、嘴巴、肚臍等有洞的地方,在一日生活中時常仔細(xì)留意,引導(dǎo)幼兒注意個人衛(wèi)生,不把臟東西放入嘴里,以防止病由口入,不吃不潔凈、變味發(fā)霉的食物;進(jìn)餐時注意帶刺帶骨食物安全,以及乘熱菜熱湯時的安全事項。家園聯(lián)系方面利用論壇、網(wǎng)校、電話、家園欄、家長會、來園離園接觸等多種途徑,對家長進(jìn)行知識的宣傳,請家長積極配合幼兒園做好安全衛(wèi)生、保教工作,特別是加強交通安全的重視,在接送幼兒時遵守交通法規(guī)。幼兒服藥情況和自救能力的培養(yǎng)幼兒體質(zhì)的不同類型,必須提示家長與老師及時溝通,請家長配合將需服用的幼兒藥品上寫明班級、姓名、劑量、時間等,交于幼兒園保健老師,由保健老師做好藥品管理工作,以免幼兒誤食,防止班級老師由于其他工作影響幼兒服藥的最佳時間。 遇到危險時,教育幼兒學(xué)會躲避(如:發(fā)生火災(zāi)時的自救方法)。在過去的一個學(xué)期里,雖然在工作中取得的一些成績,新學(xué)期我將把好的一面繼續(xù)發(fā)展下去,將不足的方面努力做好。加大對工作的責(zé)任心。認(rèn)真做好食譜介紹,以提高促進(jìn)孩子食欲,培養(yǎng)良好飲食習(xí)慣和有規(guī)律進(jìn)食。配合老師開展教學(xué)活動做好課前準(zhǔn)備,配合教師開展各項游戲,協(xié)助管理好班上的紀(jì)律。做好家長工作及時向家長匯報幼兒在園內(nèi)的生活及身體情況,利用放學(xué)時間多與家長溝通,多征求聽取家長意見,讓家長配合老師開班上教學(xué)工作。以一顆積極、進(jìn)取、求知的心在工作的道路上展示自我。,年齡,性別,班級名字。,愛長輩,愛老師,愛同伴,愛集體,愛家鄉(xiāng),愛祖國。可以用勺子吃飯,喝湯,用杯子喝水,愿意接受各種食物。游戲:引導(dǎo)孩子主動感知周圍環(huán)境,培養(yǎng)對周圍事物的興趣,促進(jìn)各種發(fā)展。
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