小組長基本職責(zé)（合集）-全文預(yù)覽
【正文】 擔(dān)任主持人和提醒員（鼓勵員），總攬小組合作學(xué)習(xí)相關(guān)事宜，規(guī)范合作探究學(xué)習(xí)話語體系，鼓勵組員積極參與。）（四）組長評價。換個角度說，你培養(yǎng)了一個讓自己永遠(yuǎn)不去驕傲的對手，讓自己不停地努力，這不恰恰是在幫助自己嗎？另外，我們的競爭對手不僅僅是本組的成員，也不僅僅是本班的，本校的，我們班每個同學(xué)成績好了，你優(yōu)秀才叫優(yōu)秀。（3）根據(jù)《學(xué)習(xí)金字塔》理論我們知道，轉(zhuǎn)教別人，兩周以后，知識保持率在90%，你教別人，看上去費時間，可你想想這點知識以后你就永遠(yuǎn)會了，省了期中期末、初三復(fù)習(xí)的時間，一算帳就清楚，實際是省了時間。誤會一：教別人會浪費時間，耽誤學(xué)習(xí)。重點把握本組成員，對問題、任務(wù)展示的對錯、深度、全面性、是否有其他解法、應(yīng)注意事項等，并安排人員及時補充或自己補充。C、合作交流。不允許同學(xué)之間交流、討論。課堂具體操作中小組長的作用。（7）協(xié)助。小組長要維持小組活動紀(jì)律，維持好小組課內(nèi)外活動的正常秩序，協(xié)助教師做好小組活動的安全防范等工作。（4）監(jiān)輔。小組內(nèi)的各項任務(wù)，小組長要爭取最先保質(zhì)完成。小組長要協(xié)調(diào)好組內(nèi)成員之間的關(guān)系，求大同，存小異，要充分發(fā)揮本組成員的特長與聰明才智，調(diào)動積極性，形成小組合力；發(fā)揮小組長在教師與小組成員之間的橋梁作用，溝通、協(xié)調(diào)師生關(guān)系；協(xié)調(diào)并處理好本組成員與其他小組成員的矛盾糾紛，學(xué)會借助外部資源（如教師、其他小組長、班級干部），主動與其他小組長一道控制矛盾的激化，協(xié)助教師建構(gòu)和諧文明的合作型班級；主動處理好各小組長之間的關(guān)系，積極組織參與同本班其它小組之間的和諧競爭。（1）組織。必須有極強的責(zé)任心，有了責(zé)任心就有了主動性，才會驅(qū)使我們?nèi)ニ伎?，遇到困難才會去克服。參與班組月度員工?？冊u分，真實反饋小組成員日常工作素養(yǎng)。要求建立異常物料臺賬并及時記錄。二、機負(fù)責(zé)本工序工具、工裝、設(shè)備維護點檢工作，工具校檢時間核實，保證工具、設(shè)備能有效及時利用，如有異常及時反饋并提交SAP報修系統(tǒng)。負(fù)責(zé)做好協(xié)調(diào)幫助工作，發(fā)揮小組長在班長和組員之間的橋梁作用，與其他工序互幫互助。八、每周檢查小組同學(xué)的工作日志，每周撰寫小組工作總結(jié)。六、堅持小組長日匯報制度。五、嚴(yán)格控制小組人員外出。第一篇：小組長基本職責(zé)小組長基本職責(zé)一、嚴(yán)格要求自己，以身作則；確保各項工作通告的傳達(dá)，并帶頭做好各項工作。四、詳細(xì)記錄同學(xué)們的請銷假次數(shù)，做到公正、及時、公開。小組長知情不報的，給予相同的處理。七、如實習(xí)點出現(xiàn)突發(fā)異常事件，要立即通報駐縣教師和實習(xí)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，不得隱瞞，手機保持24小時開機。第二篇：小組長職責(zé)小組長職責(zé)小組長是小組工作學(xué)習(xí)中的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者，因此從人、機、料、法、環(huán)方面介紹小組長應(yīng)履行的職責(zé)：一、人全面負(fù)責(zé)本組安全生產(chǎn)、精益改善和日常管理工作，對生產(chǎn)計劃、人員配置進(jìn)行細(xì)化分工，明確組員責(zé)任，及時、準(zhǔn)確、無誤、高效地完成各個環(huán)節(jié)任務(wù)，并對每天生產(chǎn)完成情況及時、準(zhǔn)確匯報。盡心完成班長、部長交代的
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