【正文】 站點每月必須在規(guī)定的時間內(nèi)向上級農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育辦公室反饋一次信息，有重要情況隨時反饋。自覺愛護設(shè)備，不得私自挪用和擅自將設(shè)備交給他人看管、操作。三、勤奮敬業(yè)，求真務(wù)實，嚴謹細致，無私奉獻，創(chuàng)造性地做好遠程教育工作。五、教學結(jié)束后要及時組織黨員討論，加深理解，消化吸收，廣泛收集黨員群眾對遠程教育教學工作的意見和要求，并做好信息的匯總、上報工作。三、認真接收遠程教育節(jié)目。六、嚴格執(zhí)行目標責任制。要組織各種學習活動，鞏固學習內(nèi)容和實踐所學知識。所有播出課件以專用頻道內(nèi)容或經(jīng)審查的自制課件為主，嚴禁隨意轉(zhuǎn)播下載格調(diào)低下、不健康的內(nèi)容。根據(jù)黨建工作和形勢的需要，圍繞農(nóng)村黨員教育的總體安排，結(jié)合農(nóng)時季節(jié)、人員狀況，對教學內(nèi)容、時間、方式等做出計劃和每月安排。接收設(shè)備須有防塵措施，擺放要井然有序。五、遠程教育設(shè)備必須定期維護保養(yǎng)。三、建立遠程教育設(shè)備檔案。遠程教育終端接收站名稱：鄉(xiāng)(鎮(zhèn))第一責任人(黨委書記)：(簽名)直接責任人（操作員）：（簽名）200 年月日設(shè)備管理制度一、遠程教育設(shè)備實行專人操作、專人管理，專門用于黨員群眾的教育和培訓，不能挪作他用，不能外借，不能播放與遠程教育無關(guān)的節(jié)目內(nèi)容。如果由于設(shè)備管理不當導致人為損害、被盜或出現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)安全事故，要賠償其經(jīng)濟損失，并嚴肅追究直接責任人的責任。遠程教育設(shè)備所有權(quán)歸省、州、市三級組織部門共同所有，其它單位和個人無權(quán)擅自對設(shè)備作出轉(zhuǎn)讓、變賣、抵押、報廢等處臵，否則，組織部門有權(quán)將設(shè)備收回并追究有關(guān)責任人的責任。任何人不得利用遠程設(shè)備進行非法活動，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)嚴肅查處。按照操作要求使用設(shè)備，操作完畢要仔細整理好機件。做好播放登記、討論和信息反饋工作，及時掌握播放和收看情況。二、播放收看制度按照上級要求，結(jié)合本鄉(xiāng)實際，以提高黨員素質(zhì)為目的，制定播放、收看計劃?；鶎狱h組織要制定農(nóng)村黨員干部和群眾開展遠程教育學習制度，黨員干部參學率要達到90％以上，要認真做好學習筆記，觀看教材后要積極撰寫心得體會。十、嚴禁收轉(zhuǎn)境外廣播電視節(jié)目，嚴禁收轉(zhuǎn)、播放不健康、不文明和輿論導向不正確的節(jié)目。六、根據(jù)中央、自治區(qū)、地區(qū)遠程教育節(jié)目播出安排和本地農(nóng)村實際情況，分類接收遠教課件整理打包存放、制定出農(nóng)村黨員干部、教師、學生教育培訓目錄，并予以公示，使需接受教育培訓的各類人員，能夠按照規(guī)定的時間到接收站點‘自主選看’，提高收看率。二、刻苦鉆研現(xiàn)代遠程教育方面的業(yè)務(wù)知識，熟練掌握設(shè)備的操作技術(shù)，不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，達到?四會?，即會管理、會使用、會維護、會排除一般性故障。八、任何單位和個人不得以任何借口將項目設(shè)備出借、轉(zhuǎn)讓、變賣或平調(diào)，決不允許被個人擠占挪用。不得隨意拔插、拆卸機房內(nèi)的各種電源線，有問題及時向管理人員反映。三、做好日常維護保養(yǎng)，使設(shè)備時刻處于完好狀態(tài)，保證設(shè)備正常運行。六、鎮(zhèn)遠程辦要對信息反饋情況進行分析，及時發(fā)現(xiàn)黨員班干部群眾學習收看中存在的問題并幫助改進。四、學用結(jié)合情況。二、學習需求情況。五、注意選擇適當?shù)臅r間學習，做到學習和勞動工作兩不誤、兩促進。二、要根據(jù)本地需要，利用遠程教育手段經(jīng)常組織黨員干部和農(nóng)民學習政治理論、政策法規(guī)、農(nóng)業(yè)科技等知識。要對收看情況進行登記，在?播放登記薄?上詳細記錄收看時間、內(nèi)容、參學人員、座談交流、信息反饋及設(shè)備使用情況等。學習收看制度圍繞中心工作，結(jié)合當?shù)攸h員干部群眾的生產(chǎn)生活需要，制定學習計劃，合理選擇學習內(nèi)容。站點管理人員要定期對設(shè)備器材進行保養(yǎng)和維修，設(shè)備出現(xiàn)故障時，不得隨意拆卸，立即關(guān)閉總電源，及時向上級管理機關(guān)匯報，并通知專業(yè)維修人員檢修。不得私自挪用和外借有關(guān)遠程教育設(shè)備。設(shè)備管理與使用制度黨員干部現(xiàn)代遠程教育設(shè)施、器材，是現(xiàn)代遠程教育的專用設(shè)備，要存放在專用場所，由專人負責保管使用，其產(chǎn)權(quán)歸縣委組織部所有，其它任何單位和個人無權(quán)擅自處臵，人員變動時辦理移交手續(xù)。七、認真組織，抓好播放前通知、播放中秩序維護、播放后討論和信息反饋三個環(huán)節(jié)，填寫播放登記薄、討論記錄薄、信息反饋薄。三、根據(jù)上級遠教部門安排部署，圍繞黨委、政府的中心工作，制訂學習計劃，按要求做好報表統(tǒng)計工作。要加強遠程教育“村校結(jié)合”的嘗試和管理，加強和教育局電教館的業(yè)務(wù)聯(lián)系，充分利用有校村遠程教育設(shè)備和學校的師資隊伍，整合鄉(xiāng)鎮(zhèn)遠程教育專干和學校的師資資源，圍繞當?shù)匕l(fā)展做文章，積極探索“村校結(jié)合”的運行模式。，確?；顒娱_展。在教學組織上，要注重挑選年紀輕、文化程度高、有進取心的黨員群眾、種養(yǎng)植專業(yè)戶參加學習，增強學習內(nèi)容的針對性，根據(jù)不同的對象分時段、分層次、分類別組織學習，盡量組織“適時、適農(nóng)、適用”的教學內(nèi)容，定期組織教學交流。三是要加大宣傳力度。一是要進一步強化工作責任。這些有校村表面上看擁有遠程教育設(shè)備，但真正能夠讓村里的站點管理員接觸到學校遠教設(shè)備的村很少，學校站點操作員也不會主動下載有關(guān)農(nóng)民致富方面的資料和開展農(nóng)村黨員干部培訓，從而使這些村的農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作成為空白。同時由于我縣的“無?！贝逭军c普遍在“偏、遠、窮”的地方，大部分農(nóng)民學的意識不強，平時除了忙于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，閑時大部分在家農(nóng)民（包括一些黨員干部）不是閑聊就是坐在一起打牌、打麻將，或者坐在家里看電視，認為坐在遠教站點看不出什么效果，倒不如坐在家里看電視舒服，所以組織黨員群眾特別是偏遠地區(qū)的群眾進行遠教集中學習難度大，設(shè)備閑置現(xiàn)象時有發(fā)生，從形式上阻礙了遠程教育工作的開展。另一方面，目前我縣的遠教設(shè)備多的已經(jīng)運行四年，設(shè)備的自然損壞率也將越來越嚴重，再加上大部分設(shè)備超出了保修期后，維修所需的經(jīng)費將逐年增加。，活動開展有待進一步拓展。遠程教育是一項運用科技手段進行教育培訓的工作，要求管理員有一定的電腦操作基礎(chǔ)。流源鄉(xiāng)砂坑村站點管理員方正中今年已經(jīng)46歲，兩年前被村里選為遠程教育站點管理員，在經(jīng)過縣里的管理員培訓以后，從一個電腦文盲成為了熟悉了操作的管理員。今年開展農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育“一三九”學用示范工程以來，我縣各個鄉(xiāng)（鎮(zhèn)、場）黨委及時推選了站點，經(jīng)縣委組織部部務(wù)會研究確定了建立一條以106國道為主線的示范帶，建立清泉鎮(zhèn)下丹村等九個示范村、羅艷雄等9個示范戶和下丹茶葉基地等9個示范基地，目前示范村的集中活動開展活動形式多、效果好，參與人數(shù)相比往年有了較大的增加，整個示范帶的遠程教育工作進展非常順利。第一篇：農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作現(xiàn)狀分析和思考農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作現(xiàn)狀分析和思考（中共桂東縣委組織部黃仲）郴州市桂東縣農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育自2003年開展試點工作至今，農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育網(wǎng)絡(luò)已覆蓋全縣19個鄉(xiāng)（鎮(zhèn)、場）145個村支部和11個社區(qū)黨支部，覆蓋率達100%，全面實現(xiàn)了省委、市委要求村村通遠程教育的目標。各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)、場）黨委認真貫徹了縣委組織部關(guān)于農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育的工作要求，成立了農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作領(lǐng)導小組，明確了專人負責抓好此項工作，加強了各個站點“三簿一臺帳”（集中化學習登記簿、個性化學習登記簿、教學需求登記簿和設(shè)備管理臺帳）的管理，實行了“五防一配套”（即落實防火、防盜、防雷、防塵、防潮措施，配齊學習用的桌椅，完善好遠程教育工作制度并上墻）的措施。2005年完成專題片《貼心局長—黃守釗》的拍攝和制作，2006年完成了《夕陽路上暖心人—記桂東縣光榮院職工黃常明》的制作，2007年完成了《泥腳支書—記湖南省桂東縣徐洞村黨支部書記鄧耀明》、《鐵山之歌—記湖南省桂東縣金蘭村共產(chǎn)黨員李本春》和《養(yǎng)豬大王有了“千里眼”—記湖南省桂東縣馬坊村農(nóng)民王建奇》三個專題。有了網(wǎng)上的資源后，他的理論水平提高了，致富能力也提高了，膽量和氣魄也大了，養(yǎng)豬經(jīng)驗也越來越足，規(guī)模越來越大，2007年出欄牲豬800多頭，獲利30余萬元，現(xiàn)在他的“豬沼菜”和“豬沼果”立體發(fā)展模式帶動著周邊村民，使規(guī)模養(yǎng)殖戶逐年增多。，整體學用水平有待進一步提高。同時由于我縣19個鄉(xiāng)（鎮(zhèn)、場）機關(guān)普遍沒有配置遠教設(shè)備，組織干事參加縣里舉辦的集中培訓后，因沒有操作場所，使一些知識點不能得到及時消化和運用，村一級的站點管理員培訓也難以很好的集中開展，影響了村級站點管理員的操作技術(shù)和教學水平。一方面由于我縣農(nóng)村大部分村以往開會、學習都有發(fā)誤工補助的慣例，而今要黨員干部和農(nóng)民來參加學習，由“要我學”變成“我要學”須有一個時間過程。由于農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育是一項新生事物，是一種依靠網(wǎng)絡(luò)支撐的新型教育模式，對此有部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導和大部分農(nóng)村基層干部都認為目前開展這項工作太超前，大部分農(nóng)村黨員和群眾的素質(zhì)跟不上，擔心成為形式主義，有的更是害怕弄毀設(shè)備，從而出現(xiàn)一些站點把設(shè)備閑置在一邊的現(xiàn)象。但是由于目前我縣的有校村站點占了全縣總村數(shù)的一半多，由于學校管理制度的約束，平時都是實行全封閉管理，老師也和當?shù)卮?、支兩委干部很少打交道，學校站點的設(shè)備也主要是供本校學生學習使用。強化責任意識，提高思想認識。各（鎮(zhèn)、場）黨委要把遠程教育的開展工作作為轉(zhuǎn)變農(nóng)民思想意識的民心工程來抓，作為建設(shè)社會主義新農(nóng)村的社會工程來抓，作為提高組織工作地位貫徹縣委組織