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農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作現(xiàn)狀分析和思考(完整版)

2024-10-24 22:09上一頁面

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【正文】 際對教學內(nèi)容進行應用的情況;在應用過程中存在哪些問題;實際應用效果如何等。信息反饋制度各終端站點每月必須在規(guī)定的時間內(nèi)向鎮(zhèn)遠程辦反饋一次信息,有重要情況隨時反饋。按照?學用?結(jié)合的原則,引導黨員干部學以致用,將學到的知識用于生產(chǎn)實踐,提高黨員干部利用農(nóng)業(yè)科技帶頭致富、帶領(lǐng)群眾致富的能力。定期檢查消防設(shè)備,杜絕一切事故隱患。各接收站點要建立《設(shè)備器材及資料登記簿》,并詳細記錄本單位設(shè)備器材的名稱、型號、數(shù)量、價格、性能、啟用時間、使用和維修情況等。四、根據(jù)遠程教育節(jié)目播出安排和本地實際情況,合理確定收看時間,組織農(nóng)村黨員干部和廣大群眾按時收看節(jié)目,提高收看率。按照省市有關(guān)文件、講話精神,要加大資金投入,縣遠教辦下鄉(xiāng)督查、指導、管理、維護需要的工作經(jīng)費、及站點的運行維護經(jīng)費應納入財政預算,建立專賬,實行??顚S脤H素撠?,要加大鄉(xiāng)鎮(zhèn)遠程教專干和村一級站點管理員的待遇,確保遠程教育站點建得起、用得起,保證遠教設(shè)備能正常運轉(zhuǎn)、學用活動有序開展。要通過縣電視臺、網(wǎng)站等媒體開辟專欄、張貼標語、外出實地參觀考察、召開經(jīng)驗交流會等方式,對遠程教育工作進行多方位的宣傳報道,使基層領(lǐng)導干部和廣大黨員群眾知道遠程教育是新時期黨員干部接受教育的重要方式,是為農(nóng)村學習實用技術(shù)提供方便快捷的重要平臺,進而自覺地把遠程教育上升到政治高度上,高看一等,厚愛一層。同時由于我縣的教學資源主要來源于“天網(wǎng)”和光盤兩大塊,信息內(nèi)容單一(只有中央教育頻道三套節(jié)目),播放時間又短(基本上是在上班時間),而且信息針對性強,信息量也較小,下載速度慢,有用的教學資源少。第三是村級遠教點的操作管理員按要求既要組織集中學習,在個性化學習時也要現(xiàn)場指導操作,需要大量精力,加上目前大部分村集體經(jīng)濟困難,站點管理員的報酬待遇低,有的甚至是義務投勞,沒有一定的誤工補貼,難以留住他們的“心”,導致站點操作員隊伍不穩(wěn)定。由于我縣大部分青年外出務工,目前現(xiàn)有無校村站點的站點管理員中,年齡在35歲以下的只有4個,大專以上學歷2個,其中參加過培訓的也只有少數(shù)。我縣的農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作自開展以來,逐漸得到了廣大農(nóng)村黨員干部和人民群眾的認可,并涌現(xiàn)出一批學用示范的先進典型,帶動效果逐漸顯現(xiàn)。其中,由縣委組織部牽頭在無校村建的農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育站點81個(包括今年上半年正在建的47個站點),由縣教育局在全縣農(nóng)村中小學校建的農(nóng)村中小學遠程教育終端接收站點100個(其中村小模式二的站點70個,中心小學以上模式三的站點30個)。近年來我縣對農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作越來越重視,總結(jié)挖掘了黨員中的典型事跡,制作了一批本土的教學資源,完成了市委組織部下達的專題任務。二、目前還存在的主要問題雖然我縣的農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作取得了一定的成績,但和其他地方一樣還存在著一些問題。由于遠程教育工作的特殊性,活動的開展所需的運行維護經(jīng)費將隨著使用年限的延長越來越大,給我們的工作帶來教大的挑戰(zhàn)。據(jù)了解,我縣農(nóng)民對黨的方針政策、致富信息、技能培訓、衛(wèi)生娛樂等方面的需求愿望還是比較強烈,對一些致富信息還是比較感興趣。二是要提高思想認識。狠抓業(yè)務培訓,提高操作水平。二○一一年一月四日 鐘寶鎮(zhèn)農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育管理制度管理員工作職責一、熱愛遠程教育工作,忠于職守,遵紀守法,有高度的責任感和強烈的事業(yè)心,嚴格執(zhí)行遠程教育工作的有關(guān)規(guī)章制度。八、適當為農(nóng)民查找資料和供求信息,適當播放愛國主義教育等內(nèi)容影片以豐富農(nóng)民精神文化生活。因違反操作規(guī)程造成損壞的,追究當事人的責任。結(jié)合農(nóng)時季節(jié)、風俗習慣、人員狀況和節(jié)目內(nèi)容等因素,合理安排學習時間和方式。四、學員要勤于思考,對于不懂的問題要進行相互溝通學習,反饋交流。三、觀看反映情況。為保證遠程教育設(shè)備正常運行和長期使用,真正發(fā)揮作用,現(xiàn)制定沙雅縣農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育設(shè)備管理制度如下:一、高度重視設(shè)備的日常維護管理工作,設(shè)備實行專人管理,落實責任制,定期檢查設(shè)備完好率。定期檢查防雷設(shè)備,保證接地良好,保證防雷安全。四、維護和管理好遠程教育終端接收設(shè)施,隨時進行檢測,保證設(shè)施的正常運行。鐘寶鎮(zhèn)農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育管理制度一、教育學習制度現(xiàn)代遠程教育是新時期對黨員干部和群眾進行教育的一種先進手段,農(nóng)村黨員干部和群眾要積極參加現(xiàn)代遠程教育學習。嚴格播放審查,播放有關(guān)黨員教育、市場經(jīng)濟信息、農(nóng)業(yè)實用技術(shù)等內(nèi)容,不允許播放與之無關(guān)的、內(nèi)容不健康的音像節(jié)目,嚴禁從事營業(yè)性播放。設(shè)備一般不得外借,非專業(yè)人員不得使用設(shè)備,特殊情況外借需經(jīng)負責人同意并辦理相關(guān)手續(xù)。操作管理員發(fā)生變動時,必須及時辦好有關(guān)移交手續(xù)(如系統(tǒng)技術(shù)檔案等),并要與市委組織部重新簽訂責任書。二、遠程教育設(shè)備必須具有完善的安全防范措施。如因管理不善或違反操作規(guī)程而造成丟失、損壞的,應視情節(jié)輕重給予責任人批評教育、紀律處分或經(jīng)濟處罰,并報縣委組織部遠程辦備案。特殊情況要以滿足黨員需求為原則。站點所在黨組織要組織黨員干部和致富典型示范戶等帶頭收看遠程教育節(jié)目,發(fā)揮好骨干帶頭作用。四、組織農(nóng)村黨員干部和農(nóng)民群眾,按時收看節(jié)目,提高收視率。工作期間堅守工作崗位,隨時檢查設(shè)備運行情況,保證節(jié)目播放質(zhì)量。包括組織收看的時間、片目、場次、人數(shù)、范圍、主要做法、主要收獲、收看中存在的主要問題等。站點接收設(shè)備運行情況,正常運行率如何;設(shè)備損壞情況,主要存在哪些故障;技術(shù)服務情況,設(shè)備故障能否及時排除等。區(qū)直各部委辦局的“一把手”還兼任機關(guān)黨支部書記,親自負責抓好機關(guān)黨建中的各項工作落實。我們各級機關(guān)黨務工作者在實踐中越來越認識到,注重加強領(lǐng)導,對于加強和改進新時期機關(guān)黨建工作具有決定性作用。區(qū)直機關(guān)各黨組織堅持把參加學習教育的情況,作為檢驗支部工作和年終評議黨員的重要依據(jù),強化了支部抓好理論學習的責任感,增強了黨員參加理論學習的自覺性。各機關(guān)黨支部(黨總支)按照區(qū)委組織部的要求,在發(fā)展黨員中注重把好“三關(guān)”(培養(yǎng)教育關(guān)、入黨程序關(guān)、組織考察關(guān)),堅持“五不發(fā)展”(未列入發(fā)展計劃的不發(fā)展、沒有本人書面申請的不發(fā)展、未征求群眾意見的不發(fā)展、未經(jīng)入黨培訓的不發(fā)展、政審情況不清楚的不發(fā)展),保證了發(fā)展黨員工作的質(zhì)量。機關(guān)各黨支部(黨總支)結(jié)合“先鋒工程”活動,建立健全了政務公開、服務承諾、效能監(jiān)察、依法行政、領(lǐng)導信訪接待日、首問首辦責任制、黨員聯(lián)系群眾等工作機制,初步形成了加強機關(guān)黨建工作的制度體系。一、現(xiàn)狀分析黨員干部、群眾對遠程教育工作的知曉率和期望值比較高。學、用活動的開展情況是此次調(diào)研的重點。原因二,教學培訓組織不完善。原因三遠程教育結(jié)合其他工作未到位。大力開發(fā)適合我村實際的教學資源,努力制作一批群眾看得懂、學得會、用得上的教學資源。組成員可以根據(jù)自己的學習要求和學習時間向組長反饋,預約學習培訓時間和培訓的方式。五是培植典型,擴大宣傳,增強遠程教育凝聚力和向心力隨著遠程教育工作的深入開展,各類個人典型和集體典型就會不斷涌現(xiàn)出來,要充分發(fā)揮這些典型的示范作用,廣泛開展宣傳,通過在電視臺和報社開設(shè)專欄的形式進行集中宣傳推廣,營造良好的輿論氛圍,增強遠程教育凝聚力和向心力。建設(shè)紅星視頻信息點。三、工作原則一是部門合作,資源共享。既注重全場開展黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作的統(tǒng)一性,又因地制宜,分類指導,根據(jù)各村經(jīng)濟社會發(fā)展狀況確定工作目標和進度。整合、利用現(xiàn)有資源,實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育教學資源共享。既是黨員干部學習政治理論和科技知識、提高綜合素質(zhì)的培訓點,也是城鄉(xiāng)基層黨組織為黨員和人民群眾的生產(chǎn)、生活提供信息服務的信息點。開展黨員干部現(xiàn)代遠程教育是推動我省黨員干部教育和培訓從手段到內(nèi)容全面體現(xiàn)時代性、把握規(guī)律性、富于創(chuàng)造性的一項戰(zhàn)略舉措,也是建設(shè)學習型政黨、構(gòu)建全民學習、終身學習體系的一種重要手段。開通信息速遞通道,建立遠程教育溝通平臺,加強溝通聯(lián)系,破解遠程教育信息渠道不暢問題。只有創(chuàng)新舉措,打破這一制約瓶頸,才能破解遠程教育工作中的難題,充分發(fā)揮遠程教育功能,實現(xiàn)“遠教惠民”的目標。如招商引資工作、科技推廣工作以及農(nóng)民技能培訓等。二是培訓人員組織不到位。遠程教育功能得到初步發(fā)揮。認為開展遠程教育非常有用的占90%;對遠程教育興趣很濃的占75%;希望通過遠程教育實現(xiàn)致富的占100%。注重創(chuàng)新載體增強黨建活力我區(qū)機關(guān)黨組織注重創(chuàng)新黨建工作載體,還結(jié)合實際開展了“改創(chuàng)樹”(改:改進工作作風;創(chuàng):創(chuàng)公開透明的政務環(huán)境,創(chuàng)暢通高效的發(fā)展環(huán)境,創(chuàng)干事創(chuàng)業(yè)的用人環(huán)境,創(chuàng)誠實規(guī)范的信譽環(huán)境,創(chuàng)公正嚴明的法治環(huán)境;樹:樹敢為人先的形象,樹愛民親民的形象,樹永不自滿的形象,樹百折不撓的形象。我們區(qū)委還結(jié)合機關(guān)效能建設(shè)在機關(guān)黨組織中開展黨員教育活動,開展了“五講、四有、一爭創(chuàng)”(五講:講大局、講紀律、講團結(jié)、講奉獻、講學習;四有:有敢想敢干、搶抓機遇的銳氣,有萬眾一心、不計得失的胸懷,有迎難而上、百折不撓的拼勁,有開拓創(chuàng)新、真抓實干的作風;一爭創(chuàng):爭當優(yōu)秀干部,創(chuàng)造一流業(yè)績。二是突出抓好組織建設(shè)?!?注重把握關(guān)鍵抓好重點建設(shè)做好新時期機關(guān)黨建工作的又一重要經(jīng)驗,是注重把握機關(guān)黨建的關(guān)鍵環(huán)節(jié),
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