【正文】 戰(zhàn)自我等幾個(gè)方面精彩的講述了九年級(jí)數(shù)學(xué)《》。淘范文網(wǎng)taofanwen為全國范文類知名網(wǎng)站，下載或復(fù)制全文稍作修改便可使用，順利完成寫稿任務(wù)。精選公文范文精選公文范文理解透徹，記得牢，如“額定功率”、“實(shí)際功率”、“比熱”等，一定要在理解的基礎(chǔ)上記憶，記得快可將一些重要知識(shí)編成順口溜，：“一物一線等值反向”；光的反射定律可編為：“三線同面，法線居中，哪來哪去，角度不變”；電路識(shí)別可編為：“簡單電路四元件，源器線加電鍵，逐個(gè)順次是串聯(lián)，電路分*屬并聯(lián)”.反復(fù)強(qiáng)化，記得準(zhǔn)對(duì)有些知識(shí)，并及時(shí)運(yùn)用、鞏固，以加強(qiáng)記憶。逐步達(dá)到依據(jù)實(shí)驗(yàn)課題，提出實(shí)驗(yàn)原理、選擇實(shí)驗(yàn)儀器、組裝實(shí)驗(yàn)裝置、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)步驟：通過實(shí)驗(yàn)操作得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論的水平。它們是學(xué)好物理的基礎(chǔ)。但是這些內(nèi)容也是有規(guī)律可循的?；驹瓌t是：學(xué)會(huì)有意識(shí)、有目標(biāo)地觀察，豐富個(gè)人的感性認(rèn)知；把握好學(xué)習(xí)過的“預(yù)習(xí)、聽課、作業(yè)”的三個(gè)環(huán)節(jié)；定期進(jìn)行所學(xué)習(xí)知識(shí)的小結(jié)或總結(jié)。在不斷培養(yǎng)自己的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的同時(shí)，尋找一種優(yōu)良的適合自己的學(xué)習(xí)方法，是同學(xué)們不能忽視的。預(yù)習(xí)要達(dá)到的目的有：知道未來要學(xué)習(xí)的內(nèi)容；明確將要學(xué)習(xí)的知識(shí)中，哪些部分已基本明白，哪些知識(shí)要在上課時(shí)聆聽老師的講解。就是說：知識(shí)的學(xué)習(xí)中，概念的學(xué)習(xí)是最重要的，因此，同學(xué)們?cè)谖锢碇R(shí)學(xué)習(xí)過程中，一定要重視各章節(jié)中物理概念的學(xué)習(xí)，要特別注重理解每一個(gè)物理概念，每一條物理規(guī)律。在物理課的學(xué)習(xí)過程中，基本概念和基本規(guī)律的學(xué)習(xí)是重要的，也是困難的。同學(xué)們的物理思維會(huì)得到擴(kuò)展，對(duì)知識(shí)的精選公文范文精選公文范文理解會(huì)深化。物理課本中有大量的依據(jù)物理現(xiàn)象進(jìn)行分析推論物理結(jié)論的課文，同學(xué)們認(rèn)真閱讀后會(huì)發(fā)現(xiàn)，這些課文不僅能使你們淺顯地認(rèn)識(shí)物理知識(shí)，還會(huì)使你們很好地組織出解答物理問題的論述語言，這是解答物理簡述題的語言之源。物理課本是我們學(xué)習(xí)物理的依據(jù)，是同學(xué)們學(xué)習(xí)物理的向?qū)А＿@并不難，隨著學(xué)習(xí)進(jìn)程每個(gè)問題都會(huì)得到答案。第三要重視在群體學(xué)習(xí)過程中樹立獨(dú)立思考、分析、歸納結(jié)論的意識(shí)，要自我培養(yǎng)良好的獨(dú)立作業(yè)能力。雖然在改革中出現(xiàn)問題是難免的，但我精選公文范文精選公文范文堅(jiān)信只要我們堅(jiān)持下去，不斷發(fā)現(xiàn)問題，不斷解決問題，我們就一定會(huì)成功。營造創(chuàng)新教育氛圍，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性。課堂充分體現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)的主體地位，整堂課老師講的很少，都是學(xué)生自精選公文范文精選公文范文主學(xué)習(xí)，有自學(xué)，有展示，學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性很高，能自覺的提出很多問題，展示也非常精彩，像個(gè)小老師，老師只是組織課堂的一位組織者。其中有一副是關(guān)于中華武術(shù)的噴繪，上面有學(xué)生都比較熟悉的一些明星，像劉德華、周潤發(fā)，還有釋小龍，畫面也是學(xué)生比較熟悉的一些電影畫面。而且各班的黑板報(bào)都是高質(zhì)量的書寫和繪畫，非常整潔，沒精選公文范文精選公文范文有涂抹的現(xiàn)象，同學(xué)們對(duì)此也保護(hù)的非常好。第四篇：齊樓初中學(xué)習(xí)心得體會(huì)齊樓初中學(xué)習(xí)心得體會(huì)李欣2014年5月6日至5月8日，我和其他11名老師到齊樓初中進(jìn)行了3天精選公文范文精選公文范文的學(xué)習(xí)，下面就這3天的一點(diǎn)感受和大家分享一下。最后，初中學(xué)習(xí)雖然緊張，但是也要注意張弛有度，注意健康鍛煉，身體是革命的本錢，且體育也作為中考的一個(gè)學(xué)科。除了熟悉課本外，還要掌握答題技巧，如政治的辨析題，回答、分點(diǎn)解析、兩點(diǎn)關(guān)系、總結(jié)一步都不能少，還有歷史的一題多問，要注意標(biāo)好回答的是哪一問，若因?yàn)橥祽卸鴣G分是很冤枉的?；瘜W(xué)考試時(shí)單選題應(yīng)該要全對(duì)，雙選注意“保本”，不確定的不要選。初三物理和初二物理跨度較大，難度會(huì)有提升，上課聽不懂也是正?，F(xiàn)象，但不懂一定要問，否則會(huì)成為“隱患”。單項(xiàng)精選公文范文精選公文范文選擇、單詞拼寫、完成句子屬于基礎(chǔ)，想要拿高分這些都是不能扣分的，平時(shí)需要多整理錯(cuò)題。數(shù)學(xué)考試時(shí)要注意由易到難，不能因小失大。代數(shù)的基礎(chǔ)是計(jì)算，我們常常在考試時(shí)會(huì)因?yàn)橛?jì)算錯(cuò)誤而丟分，一開始我也曾認(rèn)為不過是自己粗心，后來發(fā)現(xiàn)這跟平時(shí)做作業(yè)的態(tài)度有關(guān)。至于閱讀理解能力的培養(yǎng)來自于語文課堂，語文老師解讀文章的過程其實(shí)就是教我們?cè)鯓尤プ鲩喿x理解題的答題方法。雖然初一初二時(shí)學(xué)習(xí)沒有那么緊張，但也不能懈怠學(xué)習(xí)，因?yàn)檫@兩年是打好基礎(chǔ)、為初三沖刺做準(zhǔn)精選公文范文精選公文范文備的時(shí)期?；仡櫝踔腥陮W(xué)習(xí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我作出了以下總結(jié)贈(zèng)予剛進(jìn)入初中生活的你們。這不僅是一種對(duì)自己缺乏信心的表現(xiàn)，有時(shí)還會(huì)取得適得其反的效果。常言道，“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”，打仗是這樣，學(xué)習(xí)、考試也是這樣?！皽毓识隆辈拍苁盏绞掳牍Ρ兜膶W(xué)習(xí)效果。從現(xiàn)在起，就要有緊迫感，絕不能到學(xué)期快結(jié)束時(shí)才緊張起來，特別是一些基礎(chǔ)并不十分扎實(shí)的同學(xué)。總之，只要我們?cè)诮虒W(xué)過程中能堅(jiān)精選公文范文精選公文范文持利用新課程的理念來指導(dǎo)課堂教學(xué)，善于運(yùn)用豐富多彩的課堂活動(dòng)方式和教學(xué)手段，盡可能多地為學(xué)生創(chuàng)造動(dòng)口、動(dòng)腦、動(dòng)手的機(jī)會(huì)，讓他們更多地參與教學(xué)，學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的主動(dòng)性和積極性就會(huì)得到不斷加強(qiáng)，學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)和創(chuàng)新能力就一定會(huì)得到全面的提高與發(fā)展。因此，在課堂教學(xué)中，教師要根據(jù)教學(xué)內(nèi)容恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用計(jì)算機(jī)進(jìn)行輔助教學(xué)，為學(xué)生提供更為廣闊的自由活動(dòng)的時(shí)間和空間，提供更為豐富的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)資源。新教材設(shè)計(jì)了不少如“思考”、“探索”、“討論”、“觀察”、“試一試”、“做一做”等問題，教師可根據(jù)實(shí)際情況組織學(xué)生小組合作學(xué)習(xí)，在小組成員的安排上優(yōu)、中、差各級(jí)知識(shí)水平學(xué)生要合理搭配，以優(yōu)等生的思維方式來啟迪差生，以優(yōu)等生的學(xué)習(xí)熱情來感染差生。關(guān)注個(gè)體差異，促使人人發(fā)展《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》指出：數(shù)學(xué)教育要面向全體學(xué)生，實(shí)現(xiàn)：人人學(xué)有價(jià)值的數(shù)學(xué)，人人都能獲得必需的數(shù)學(xué)，不同的人在數(shù)學(xué)上得到不同的發(fā)展。例如在學(xué)習(xí)“實(shí)踐與探索”中的儲(chǔ)蓄問題時(shí)，我提前一周布置學(xué)生到本鎮(zhèn)的幾家銀行去調(diào)查有關(guān)不同種類儲(chǔ)蓄的利率問題。在教學(xué)過程中，教師要利用好教材列舉的與我們生活息息相關(guān)的數(shù)學(xué)素材和形象的圖表來培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。具體做法是這樣的：把事先準(zhǔn)備好的配組同類項(xiàng)卡片發(fā)給每個(gè)學(xué)生，一個(gè)同學(xué)找到自己的同類項(xiàng)朋友后，被“擠”出座位的另一個(gè)學(xué)生再去找自己的同類項(xiàng)朋友，比一比誰找得既快又準(zhǔn)。學(xué)生能自己做的事教師不能代勞。以下是我對(duì)新課程改革的幾點(diǎn)體會(huì)，希望和大家一起探討。因此，在教學(xué)過程設(shè)計(jì)上，教師應(yīng)大膽放手，讓學(xué)生自己去讀，動(dòng)手找資料去寫，在講臺(tái)上大膽說，互相之間細(xì)心聽。每人選一首課本沒有的詩，到講臺(tái)演講，由老師和兩位同學(xué)一起評(píng)比。全班分成四個(gè)組，由兩個(gè)同學(xué)做主持人，大家搶答字謎，以答對(duì)多的組為優(yōu)勝。新課程注重各學(xué)科的互相滲透，主張充分運(yùn)用各種現(xiàn)代科技手段。每人帶好筆記本，讀一篇作一篇筆記，簡括內(nèi)容，并附上短小的個(gè)人感想，日久豐厚后編成集，互相交流傳閱。另外在古詩詞或文章里按春夏秋冬四季各抄一首詩詞或一段文章，先在小組內(nèi)交流閱讀，然后小組挑選幾份好的在班上朗讀并展示。為此，教師必須在課堂教學(xué)中以各種各樣新穎有趣的語文教學(xué)形式吸引學(xué)生，讓他們愛語文。學(xué)會(huì)運(yùn)用多種閱讀方法?；虬阎饕獌?nèi)容摘錄下來，加上評(píng)論，制成一本本個(gè)人專集，做成一個(gè)個(gè)卡片，編成一份份小報(bào)。預(yù)先布置學(xué)生觀察自己喜愛的景物，拍攝圖片，回來后配上文字，加上音樂，制成音圖文并茂的文件、郵件，在互聯(lián)網(wǎng)中交流欣賞，再選幾篇好的文章讓學(xué)生在班上有表情地朗讀。開展綜合性語文訓(xùn)練的目的很大程度上是要引起學(xué)生對(duì)語文的關(guān)注，解決語文教學(xué)費(fèi)時(shí)多效率低的問題。學(xué)習(xí)并不是唯一的，多讀書籍的確能學(xué)到不少課外知識(shí)。書還能把我們引進(jìn)豐富多彩的童話世界，感受賣火柴的小女孩的辛酸，白雪公主的繼母的惡毒心腸，尖酸刻薄，天鵝王子的兄妹情深我們所有無法理解，無法看見，無法知道的東西都能在書的字里行間中找到答案。學(xué)習(xí)是人類日常生活中不可缺少的一部分，它能給我們帶來財(cái)富，帶來數(shù)之不盡的知識(shí)，還能幫助我們?cè)谏鐣?huì)上立足。要敢于和同學(xué)競爭，比比學(xué)習(xí)的成績與學(xué)習(xí)態(tài)度,揚(yáng)長避短，汲取優(yōu)等生的優(yōu)點(diǎn),改正自身的缺點(diǎn)，定下自己的目標(biāo),可以提高自己的學(xué)習(xí)成績。及時(shí)地總結(jié)就可以學(xué)好知識(shí)。要想學(xué)好各種知識(shí)，認(rèn)真二字是關(guān)鍵，態(tài)度決定一切。珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)環(huán)境是學(xué)好知識(shí)的前提。學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)。要積極地參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)。有時(shí)候是覺得太難了，無法做下去。要認(rèn)真地對(duì)待每一個(gè)問題。沒有誰是一帆風(fēng)順的，每一個(gè)人都會(huì)遇到無法預(yù)知的困難，但不論遇到什么都不能放棄自己。所以，你千萬不能輕視你的老師。你想啊，老師們經(jīng)驗(yàn)豐富，他們對(duì)要考的題型，太熟悉了。首先，把目標(biāo)拆分為幾段，然后看看自己每一次考試的成績離我們?cè)O(shè)計(jì)的目標(biāo)還差多少?如果超過了預(yù)計(jì)目標(biāo)，就把目標(biāo)往上提高一點(diǎn)。!每一個(gè)人在學(xué)習(xí)的過程中，都會(huì)遇到很艱難的一段路程，你不能因?yàn)槁浜蠖艞?人要有斗志!同在一個(gè)屋檐下，同一個(gè)老師教，憑什么別人就比我成績好?比聰明，我不傻?？鬃硬皇钦f過，知之為知之，不知為不知。我聽從了他們的話。尤其是重要的知識(shí)點(diǎn)，決不能掉以輕心!學(xué)習(xí)沒有懶可以偷!書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟!這就是真理。古人云：讀書百遍，其意自見。英語比起其它語言來說，應(yīng)該算是最容易的?？嫉貌睿灰?dú)怵H，振作精神，鼓足力氣努力沖刺。把做練習(xí)題變得像做游戲一樣有趣，那你的學(xué)習(xí)之旅就會(huì)變得既輕松又愉快了。不能將不懂的知識(shí)都藏起來，要記住把不懂的知識(shí)變成為自己的知識(shí)，是一件有利于自己的事。二、學(xué)得透徹。但也不能因?yàn)槟氵@一學(xué)科較弱而總學(xué)習(xí)這一學(xué)科，自己較強(qiáng)的學(xué)科卻不去學(xué)習(xí)。第一篇：初中學(xué)習(xí)心得（定稿）篇一：初中學(xué)習(xí)心得對(duì)于學(xué)習(xí)，我們應(yīng)該去適應(yīng)它，而不是讓它來適應(yīng)我們。不能說你喜歡這一學(xué)科，就一味地學(xué)習(xí)這一學(xué)科，而放棄其它學(xué)科。當(dāng)然，如果自己的弱勢(shì)學(xué)科實(shí)在是補(bǔ)不上，我們可以采取揚(yáng)長避短的學(xué)習(xí)方法，讓自己的優(yōu)勢(shì)學(xué)科學(xué)得更好，以彌補(bǔ)自己的不足。要想學(xué)得透徹，不光上課要認(rèn)真聽，課后還要找出不懂的地方問老師，與同學(xué)探討，力求把每一個(gè)不懂的地方都弄懂，每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都學(xué)懂。學(xué)得有趣就是要在學(xué)得透徹的基礎(chǔ)上更進(jìn)一步。我的學(xué)習(xí)態(tài)度就是：考得好，不能驕傲，心中要牢記驕兵必?cái)∵@句話。但是，后來我找到了方法，興趣，斗志，激情，我終于再不認(rèn)為學(xué)習(xí)是一件枯燥的事情了。語文呢?學(xué)語文要學(xué)會(huì)熟讀課本的每一篇課文，我們只有把課文讀透、讀熟，課文中的知、情、意、景等，才自然會(huì)明白。很多基礎(chǔ)知識(shí)，我抄了八九遍。但他們也曾告訴過我太聰明的人不一定能成功，聰明反被聰明誤!既然你不是一個(gè)智商很高的人，你就必須比別人更努力更刻苦更認(rèn)真，才能取得優(yōu)異的成績。我不在乎別人怎么說我，不懂就是不懂，沒有必要因?yàn)榕聞e人說笨而放棄問問題。!只有把學(xué)習(xí)當(dāng)作一件快樂的事情來做，才會(huì)有學(xué)習(xí)的欲望，才會(huì)有學(xué)好的愿望。目標(biāo)不一定能直接實(shí)現(xiàn)，但就像每一個(gè)運(yùn)動(dòng)員都?jí)粝氘?dāng)冠軍拿金牌一樣，目標(biāo)，那是一個(gè)奔跑的方向，至少它讓你知道你應(yīng)該向哪里跑。于是，根本不聽老師講課，自己埋頭做參考資料。老師們之所以在課堂上反復(fù)強(qiáng)調(diào)，就是因?yàn)槊恳荒甓紩?huì)有同學(xué)掉入這些看似很簡單的陷阱中。!人不能輕易放棄自己，這很重要。然而，真正留給有效學(xué)習(xí)的時(shí)間卻不多。那道題目也不可能考，于是，我們也放棄。課外讀物很重要，能豐富你的知識(shí)。運(yùn)動(dòng)是最好的調(diào)節(jié)劑?，F(xiàn)在就讓我談一下自己的體會(huì)吧。同學(xué)之間互相幫助這些，我時(shí)時(shí)珍惜著，并激勵(lì)著我學(xué)好知識(shí)。只要用認(rèn)真踏實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度貫穿學(xué)習(xí)的過程，就一定能取得好成績。此外，還要保持一種不甘落后的上進(jìn)心。讓我們一起努力吧!篇二：初中學(xué)習(xí)心得學(xué)習(xí)是人類日常生活中不可缺少的一部分，它能給我們帶來財(cái)富，帶來數(shù)之不盡的知識(shí)，還能幫助我們?cè)谏鐣?huì)上立足。書能讓我們回到戰(zhàn)爭時(shí)代，體會(huì)戰(zhàn)爭的殘酷與痛苦，提心吊膽的生活，風(fēng)腥血雨的日子。宇宙無邊，知識(shí)無際誰都能成為天下第一，只要你愿意下苦功，就一定會(huì)開花結(jié)果，有所收獲。我在教學(xué)實(shí)踐中做了大膽的嘗試，摸索了一些方法和經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)列與大家商討。如感受自然這一項(xiàng)，可讓學(xué)生先在網(wǎng)上、圖書館中收集有關(guān)四季景色的圖片和文章，大家交流閱讀，然后班級(jí)組織一次秋游。教師可以介紹學(xué)生們?nèi)プx這些方面的書籍，上課時(shí)讓學(xué)生上講臺(tái)推介，概述其主要內(nèi)容。新課程標(biāo)準(zhǔn)要求學(xué)生具有獨(dú)立閱讀的能力，注重情感體驗(yàn)，有較豐富的積累，形成良好的語感。而要讓學(xué)生愿意在課外多花時(shí)間讀書刊，關(guān)鍵是要激起他們學(xué)語文的興趣。在綜合性學(xué)習(xí)感受自然這一單元里，我讓學(xué)生任選一個(gè)自己喜愛的季節(jié)畫一幅畫，并配上不少于二百字的解說文字。讀書的種類，按學(xué)期順序?yàn)椋河⑿酃适驴茖W(xué)家、藝術(shù)家故事童話、神話故事自然知識(shí)科學(xué)知識(shí)淺顯的文學(xué)作品。與學(xué)生商量準(zhǔn)備實(shí)施的語文活動(dòng)，征求他們的意見，要盡量采用學(xué)生喜聞樂見的形式。現(xiàn)簡錄如下：猜謎語比賽。詩歌朗誦比賽。我們對(duì)教材的篩選，對(duì)教學(xué)方法的選擇，都應(yīng)該從給予學(xué)生一種獨(dú)立發(fā)展自我學(xué)習(xí)能力的方法上去考慮，使他們形成良好的語文學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握良好的語文學(xué)習(xí)方法，形成一種長期的、穩(wěn)定的自我學(xué)習(xí)本領(lǐng)。第二篇：初中學(xué)習(xí)心得精選公文范文初中學(xué)習(xí)心得(精選多篇)第1篇第2篇第3篇第4篇第5篇更多頂部目錄第一篇：初中學(xué)習(xí)心得體會(huì)第二篇：我的初中學(xué)習(xí)心得體會(huì)第三篇：初中學(xué)習(xí)心得以及考試答題技巧總結(jié)第四篇：齊樓初中學(xué)習(xí)心得體會(huì)第五篇：