【摘要】溝通增進師生情系(難點)學(xué)習(xí)目標(biāo),溝通化解矛盾(難點)你平時是怎樣與老師相處的?老師應(yīng)該是希望老師能夠?qū)W生要盡量希望學(xué)生能夠談?wù)勛约盒哪恐械睦蠋熜蜗蟆2稍L幾位老師,讓老師說說他們心目中的學(xué)生形象。描述一下自己心中理想的師生關(guān)系,怎樣才能建立這種師生關(guān)系?良
2024-11-28 00:16
【摘要】課題結(jié)果不同”主備人授課教師教學(xué)目標(biāo)情感、態(tài)度與價值觀:體驗行為與后果的一致性,有什么樣的行為,必然會產(chǎn)生與之相適應(yīng)的后果。能力:培養(yǎng)判斷和控制力能夠預(yù)見自己的行為可能帶來的后果,努力避免不良行為帶來的消極后果。知識:知道人除了享受權(quán)利之外還應(yīng)承擔(dān)義務(wù),明確不一樣的行為會產(chǎn)生不一樣的后果;理解行為不同結(jié)果不同的道理。教學(xué)重點及
2024-12-08 09:59
【摘要】據(jù)美國一家報紙報道:美國神童布蘭登1歲就會讀書寫字,3歲會彈鋼琴,4歲起鋼琴比賽常勝冠軍,10歲高中畢業(yè),音樂射箭攝影諸藝精通的美國神童布蘭登?布雷默14歲時用手槍射擊頭部自殺。自殺的原因是因為孤獨神童怎樣才不會孤獨呢?問卷調(diào)查《中國青年報》曾就中學(xué)生在擇友、交友方面做過專門調(diào)查。在“
2024-11-28 00:15
【摘要】初一下冊幾何練習(xí)題1.如圖1,推理填空:123AFCDBE圖1(1)∵∠A=∠(已知),∴AC∥ED();(2)∵∠2=∠(已知),∴AC∥ED();(3)∵∠A+∠=180°
2025-03-24 01:39
【摘要】七年級道德與法治第1-10課知識點第一課新生活新面貌1、新的學(xué)習(xí)生活,帶給我們哪些新的感受?①走進美麗的校園,坐在明亮的教室,看到新老師和新同學(xué),我們內(nèi)心都會有一種新的期待。
2024-12-09 03:25
【摘要】呵護青春單項選擇題1.每個人都有不完美的地方,接受自己的不完美,每天給自己一個美麗的笑臉。這是________的表現(xiàn)。()A.悅納他人B.悅納自己C.自恃清高D.孤芳自賞2.進入青春期,有人為自己個子矮而自卑,有人為長得丑而煩惱。對此,我們要()①接受現(xiàn)實,學(xué)會欣賞自己②發(fā)現(xiàn)自己
2024-11-29 00:29
【摘要】第5課磨礪堅強意志課時練習(xí)二一、填空題____________和____________的限制,青少年對社會、對人生、對自己缺乏全面的認識和評價,因而,在生活中常會發(fā)生____________與___________之間的激烈沖突,產(chǎn)生__________.,一個人的成功往往并不取決于其的好壞,而取決于是否具有______________
2024-12-03 05:43
【摘要】我的未來夢單項選擇題1.下列關(guān)于夢想的說法,正確的是()A.夢想就是不可能實現(xiàn)的目標(biāo)B.夢想是指路的明燈,是我們不斷努力奮斗的動力C.只要有堅持夢想的執(zhí)著精神就能實現(xiàn)夢想D.夢想是將來的事,與現(xiàn)在無關(guān)2.“理想是燈,勤奮是油。要想燈亮,必須加油?!边@首現(xiàn)代詩表明()A.理想是指路的明燈,只要勤
【摘要】第4課陽光的心態(tài)課時練習(xí)一.、選擇題,就會去練練書法、聽聽音樂。這種調(diào)節(jié)情緒的方法是(),煩惱的我睡不著、吃不香,我打算找我的好朋友,對他傾訴這件事,請他幫我出個主意?!拔摇钡淖龇ê苊黠@是一種()
2024-11-29 00:25
【摘要】多彩情緒練習(xí)一、單項選擇題1.古語“漫卷詩書喜欲狂”“怒發(fā)沖冠”“哀民生之多艱”“風(fēng)聲鶴唳,草木皆兵”分別表達的情緒是()A.喜、懼、哀、怒B.怒、懼、喜、哀C.喜、怒、哀、懼D.懼、怒、喜、哀2.我們有豐富多樣的情緒感受。下列情境中,體現(xiàn)“喜”的情緒感受的是()A
2024-12-05 03:51
【摘要】第五課磨礪堅強意志課時練習(xí)一一、填空題_________而自覺努力的心理狀態(tài)。_____________,是_____________,是______________的必要條件。,必然具備良好的_______________和______________.4.磨礪堅強意志,必須樹立____________________,必
2024-11-29 00:18
【摘要】第七單元心中擁有燦爛陽光第13課讓快樂圍繞我身邊1,最常見的情緒有四大類:喜、怒、哀、懼。2產(chǎn)生原因:人的需要是否得到滿足是情緒產(chǎn)生的一個重要原因。不同的情境下會產(chǎn)生不同的情緒。2、為什么說情緒不同,結(jié)果不同?①積極情緒有利于正確地認識事物、分析和解決問題,使人的水平正常發(fā)揮,甚至還可能超長發(fā)揮。而當(dāng)人們的情緒消極時,
2025-11-10 23:06
【摘要】第20課做理智的選擇者第十單元在社會生活中學(xué)會選擇生活中的是非善惡請你判斷,下面哪些行為是真善美?哪些行為是假丑惡?某高中的12名學(xué)生成立了一個叫做“益藍天”的公益聯(lián)盟,兩年時間里,聯(lián)盟106名成員參加了上百次大大小小的公益活動。某超市把普通食品貼上“有機產(chǎn)品認證標(biāo)志”,欺騙消費者。
【摘要】我的情緒我做主如果感到幸福你就拍拍手如果感到幸福你就拍拍手如果真的感到幸福你就快快拍拍手呀看那大家都一起來拍拍手如果感到幸福你就點點頭如果感到幸福你就點點頭如果真的感到幸福你就快快點點頭呀看那大家都一起來點點頭如果感到幸福你就跺跺腳如果感到幸福你就跺跺腳如果真的感到幸福你就快
2024-12-08 12:04
【摘要】教學(xué)目標(biāo)1、情感、態(tài)度、價值觀:懂得在日常生活中用勤勞和智慧創(chuàng)造生命的價值2、能力:不斷增強對生命價值的體驗與認識能力3、知識:知道生命的價值在于創(chuàng)造和奉獻生命因奉獻而美麗教學(xué)重難點1、重點:奉獻使人生更有意義2、難點:付出是一種快樂16、讓生命更精彩頒獎詞:“你跋涉了許多路,總是圍繞著大山;吃