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七年級數(shù)學(xué)備課組工作計劃-全文預(yù)覽

2024-10-24 03:08 上一頁面

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【正文】 時也為下一年積累。2.堅持每周一次的備課活動。在教師間實現(xiàn)資源共享,促進教師的創(chuàng)新意識,開展個性化教學(xué),提高課堂效率。2.在教學(xué)活動中,鼓勵學(xué)生思維的多樣性,避免評價的統(tǒng)一性。5.發(fā)揮集體智慧,實現(xiàn)資源共享,并保持集體備課的持久性,以達到提高課堂教學(xué)效率的目的。,鼓勵老師根據(jù)本班實際情況自編題。備課組以學(xué)生的實際為切入點,集體探討一種學(xué)生易接受、易掌握的教學(xué)方法,努力使絕大部分同學(xué)都理解并掌握,力爭使每個學(xué)生都學(xué)有所獲。第四篇:七年級數(shù)學(xué)備課組工作計劃七年級數(shù)學(xué)備課組工作計劃一、指導(dǎo)思想堅持教育為學(xué)生服務(wù)的宗旨,著眼于學(xué)生的終身發(fā)展,切實做到從學(xué)生實際出發(fā),挖掘?qū)W生的學(xué)習(xí)潛能,以突出學(xué)生的個性及特點,創(chuàng)設(shè)有助于學(xué)生自主學(xué)習(xí)的問題情境,努力引導(dǎo)學(xué)生通過實踐、思考、探索、交流,獲得知識,形成技能,發(fā)展思維,學(xué)會學(xué)習(xí),促使學(xué)生在教師指導(dǎo)下生動地、主動地、富有個性的學(xué)習(xí)。抓好復(fù)備,認真反思每一堂課的教學(xué),認真總結(jié)教學(xué)心得體會和點滴經(jīng)驗,積極撰寫有價值的論文、案例、互助互學(xué)。加強理論學(xué)習(xí),廣泛開展讀書活動,推薦本教研組老師學(xué)習(xí)一本有助于提高業(yè)務(wù)水平的書籍。在集體備課時每位老師發(fā)言,談?wù)勍还?jié)課不同的授課思路、不同的課堂結(jié)構(gòu)、不同的教學(xué)氣氛等,有何優(yōu)勢與不足。四、本學(xué)期活動主題:3月中旬進行全年級數(shù)學(xué)計算題大賽,5月初進行三角形全等證明大賽,選出年級的佼佼者進行表彰。讓學(xué)生邊學(xué)習(xí),邊總結(jié),不斷提高他們對數(shù)學(xué)知識結(jié)構(gòu)的建構(gòu),在頭腦中形成清晰的知識網(wǎng)絡(luò)。每位教師每學(xué)期要認真聽足學(xué)校要求的課時,不流于形式,要切實通過聽課、評課來互相促進,共同提高。注重培優(yōu)補差,提高教學(xué)質(zhì)量。重視培養(yǎng)學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)心理品質(zhì),改進教學(xué)方法。加強備課組建設(shè),備課組必須定時開展活動,并且有活動記錄。4.做好教學(xué)常規(guī)工作,力爭數(shù)學(xué)學(xué)科合格率、優(yōu)秀率在各級調(diào)研抽測中有好的成績。以學(xué)校“義務(wù)教育階段學(xué)生良好學(xué)習(xí)方式的養(yǎng)成教育”的課題研究為核心,著力提升課堂效能,大力加強科學(xué)研究,促進教師業(yè)務(wù)水平的提高和學(xué)生學(xué)習(xí)能力的提升。教師每學(xué)期聽課不少于15節(jié)。(2)認真組織開展好教研活動。要求各教師根據(jù)自身專長,加強學(xué)習(xí),努力實踐,善于總結(jié),積極參與科研,提高科研能力。組織好組內(nèi)的轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)課、研究課,爭取每個教師至少上一次研究課。要充分發(fā)揮備課組的集體智慧,同時注重發(fā)揮每位教師各自的教學(xué)特色和風(fēng)格,備課組長要把好本組的教學(xué)質(zhì)量關(guān),每位教師都要明確樹立集體質(zhì)量意識。本學(xué)期學(xué)校工作重心是課堂改革,因此七年級數(shù)學(xué)備課組的工作應(yīng)圍繞這個重點開展。為把本備課組建設(shè)成一支強有力的隊伍,根據(jù)學(xué)校的有關(guān)規(guī)定,并結(jié)合本組的實際,特制定本學(xué)期的備課組工作計劃。備課組長負責(zé)繼續(xù)實行集體備課制,切實做好備課過程中的各環(huán)節(jié):分工到人,認真編寫教案;集體討論,精改教案;聽課評
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