蘇少版美術(shù)四上《美術(shù)標志》教學設計-全文預覽
【正文】 樣？標志 一般只用一兩種顏色，防止雜亂影響效果 。 （ 2021 年北京奧運會會徽 ， “中國印 同學們通過欣賞這些標志可以看出，每個標志都蘊含著大量的信息，具有一定的含義。如 瑞士銀行 標志、中國國際航空公司標志 、印度尼西亞航空公司標志、世界野生動物基金會 標志等等。如永久牌自行車標志、可口可樂標志、 中國鐵路 標志 ，如意月餅標志 等等。此外，標志隨著應用范圍的不斷擴大而多樣化，如體育運動標志、電視臺標志、網(wǎng)站標志等等。 泰興市美術(shù) 賽課教案 標志的類別繁多，使用廣泛。 同學們，請你們猜猜看，這三個標志分別代表什么含義呢？你們平時都見過哪些標志？看來同學們平時非常留心我們的生活。 教學難點 ： 怎樣設計 形象美觀 、 意念新穎 、 主題明確 、 顏色醒 目 、 寓意 明顯、具有地方特點 的 標志 。 教 學目標 ： 根據(jù)課程標準和教材要求，美術(shù)教育是使學生提高對美的感受能力和藝術(shù)創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學生形成良好的思想品德，確定本節(jié)的教學目標為： 認知 目標： 通過欣賞、分析、歸納，讓學生了解和掌握標志的基本知識和藝術(shù)特征、類型及表現(xiàn)手法。 學習時要引導學生善于觀察周圍的事物。 標志 課業(yè)類別 ： 設計 標志的設計既要信息傳達準確， 又 要做到形象美觀、簡練，而組合形式更要單純，標志的設計整體形象又必須個性鮮明，設計要求是比較高的。讓學生自己體驗設計者的樂趣，激發(fā)學生的創(chuàng)作熱情和表現(xiàn)欲望。 教學重點 ： 標志的應用分類和構(gòu)成形式。 （如果在微機房，要求學生復
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