小學(xué)一年級下學(xué)期語文復(fù)習(xí)計劃-全文預(yù)覽
【正文】 ：利用既有復(fù)習(xí)卷：單元測試、總復(fù)習(xí)卷。（二）句段篇：列出課文中重點詞句或語言優(yōu)美的句子，加強朗讀與背誦。摘錄課文中出現(xiàn)的多音字、形近字，比較字形及會組詞。知識點的復(fù)習(xí)：針對在以往單元測試過程中容易出錯或是出錯較多的題目，教師可分塊進行系統(tǒng)復(fù)習(xí)。按課文內(nèi)容填空：本年級仍是讓學(xué)生積累詞匯語句的重要階段，因此在期末考試中對課文內(nèi)容的填空也會成為考試的重點。一年級主要以識字寫字為主，因此在復(fù)習(xí)中會以課后生字為主要復(fù)習(xí)要點。通過復(fù)習(xí)，全面提高學(xué)生識字寫字能力、字詞運用能力、看圖寫話能力。其詳細計劃如下：一、復(fù)習(xí)總目標(biāo)：鞏固本冊生字詞，理解一部分重要詞語，能聽寫、運用本冊中生字表出現(xiàn)的字，會認讀生字表的字及其課文中出現(xiàn)的詞語。6月25日，做綜合測試練習(xí)2。9．總復(fù)習(xí)6月21日，生字拼音和查字典總復(fù)習(xí)，并做練習(xí)。6月17日，復(fù)習(xí)內(nèi)容：做第七單元測試練習(xí)。6月13日，復(fù)習(xí)內(nèi)容：復(fù)習(xí)課文“識字6的第24至25課”內(nèi)容，并做練習(xí)。5．第五單元復(fù)習(xí)：識字5的復(fù)習(xí)6月9日，復(fù)習(xí)內(nèi)容：復(fù)習(xí)課文“識字5的第18至19課”內(nèi)容，并做練習(xí)。6月5日，復(fù)習(xí)內(nèi)容：做第三單元測試練習(xí)。6月1日，復(fù)習(xí)內(nèi)容：復(fù)習(xí)課文“識字2的第7至8課”內(nèi)容，并做練習(xí)。第二篇：小學(xué)一年級下學(xué)期《語文》復(fù)習(xí)計劃小學(xué)一年級下學(xué)期《語文》復(fù)習(xí)計劃1． 第一單元復(fù)習(xí)：識字1的復(fù)習(xí)5月28日，復(fù)習(xí)內(nèi)容：復(fù)習(xí)課文“識字1的第1至2課”內(nèi)容，并做練習(xí)。多種形式地聽寫，對要求背誦的段落，背誦、或變式填空。背誦填空默寫課文，理解重點詞句的含義。主要可分為以下幾個版塊：看拼音寫詞語、辨字組詞或填空、偏旁部首的歸類、數(shù)量詞的運用、按課文內(nèi)容填空、連詞成句、看圖寫話等等。所以抓好全班同學(xué)對本冊課文的背誦也顯得尤為重要?？梢酝ㄟ^聽寫的方式進行復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)時注意筆畫筆順的復(fù)習(xí)以及生字的偏旁部首。二、復(fù)習(xí)的重、難點：復(fù)習(xí)的重點主要放在識字寫字、字詞運用部分。能背誦指定課文，能按照原文填空。第一篇：小學(xué)一年級下學(xué)期語文復(fù)習(xí)計劃小學(xué)一年級下學(xué)期語文復(fù)習(xí)計劃20092010學(xué)年下學(xué)期一個學(xué)期很快就要進入尾聲了，馬上就要迎來緊張的復(fù)習(xí)工作。其詳細計劃如下：一、復(fù)習(xí)總目標(biāo)：鞏固本冊生字詞，理解一部分重要詞語，能聽寫、運用本冊中生字表出現(xiàn)的字，會認讀生字表的字及其課文中出現(xiàn)的詞語。通過復(fù)習(xí)，全面提高學(xué)生識字寫字能力、字詞運用能力、看圖寫話能力。一年級主要以識字寫字為主，因此在復(fù)習(xí)中會以課后生字為主要復(fù)習(xí)要點。按課文內(nèi)容填空：本年級仍是讓學(xué)生積累詞匯語句的重要階段，因此在期末考試中對課文內(nèi)容的填空也會成為考試的重點。知識點的復(fù)習(xí)：針對在以往單元測試過程中容易出錯或是出錯較多的題目，教師可分塊進行系統(tǒng)復(fù)習(xí)。摘錄課文中出現(xiàn)的多音字、形近字，比較字形及會組詞。（二）句段篇：列出課文中重點詞句或語言優(yōu)美的句子，加強朗讀與背誦。（三）復(fù)習(xí)卷：
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1