【正文】 課，平時(shí)組內(nèi)互聽，努力提高自己的授課水平。同時(shí)，要讓學(xué)生認(rèn)清形勢(shì)，培養(yǎng)學(xué)生在素質(zhì)教育新形勢(shì)下，變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí)的自覺性，自覺遵守課堂紀(jì)律，自覺完成學(xué)習(xí)任務(wù)，同時(shí)加強(qiáng)各方面能力的培養(yǎng)，合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的良好習(xí)慣二、常規(guī)：開學(xué)初組織全體數(shù)學(xué)教師認(rèn)真解讀市教研中心及學(xué)校制定的各項(xiàng)計(jì)劃和考評(píng)細(xì)則，進(jìn)行教材疏通和教法學(xué)法研究，領(lǐng)會(huì)精神，制定出具體措施，由各備課組長(zhǎng)牽頭，討論制定出各年級(jí)組的集體備課計(jì)劃，個(gè)人教學(xué)計(jì)劃，今后的教學(xué)打算和思路，同時(shí)由教研組長(zhǎng)組織全組成員討論確定好本學(xué)科的39。中心發(fā)言人要做精心的準(zhǔn)備，然后大家一起探討、交流，共同提高教育教學(xué)水平。學(xué)校安排的常規(guī)考試，試卷命題、批改等工作，由各年級(jí)備課組長(zhǎng)負(fù)責(zé)工作安排，全組教師齊心協(xié)力完成任務(wù)，并認(rèn)真地做好試卷分析，為下一步教學(xué)工作做好充分的準(zhǔn)備。各備課組由備課組長(zhǎng)負(fù)責(zé)繼續(xù)實(shí)行集體備課制，備課組長(zhǎng)要把好本組的教學(xué)質(zhì)量關(guān)，每位教師應(yīng)明確樹立集體質(zhì)量意識(shí)，切實(shí)做好備課過(guò)程中的各個(gè)細(xì)節(jié)，充分發(fā)揮備課組的集體智慧，備出優(yōu)質(zhì)課，特色課，全力打造實(shí)用課。加大課堂教學(xué)改革力度，做到“有效教學(xué)”。繼續(xù)開展教科研活動(dòng)，各位教師要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力實(shí)踐，善于總結(jié)，積極參與集體備課工作，提高教科研能力.加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，常規(guī)常抓，常抓常新。立足課堂，在有效教學(xué)策略上深入實(shí)踐與研究。以及年輕教師的帶領(lǐng)老教師盡快適應(yīng)電化教學(xué)。加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)新標(biāo)準(zhǔn)，積極開展新教材研究工作，充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人、骨干教師的示范作用。積極參與課堂教學(xué)研討和網(wǎng)上備課、看課與評(píng)課。，使教師們明確自身的不足，明確以后工作的`方向。四月份：，加強(qiáng)單元研究課及集體備課的研究力度，探索“導(dǎo)、學(xué)、議、練”教學(xué)模式的具體實(shí)施方案，全面提升教師的教學(xué)能力和水平。主題研討采用先進(jìn)行集體備課、學(xué)科帶頭教師講課、講課教師說(shuō)課、本組教師進(jìn)行主題研討、課例研討的形式進(jìn)行，把主題研討落到實(shí)處。通過(guò)理論學(xué)習(xí)、課堂實(shí)踐、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和參觀學(xué)習(xí)，使教師形成自己的教學(xué)特點(diǎn)，成為學(xué)校的教學(xué)骨干。二、教研目標(biāo)，轉(zhuǎn)變教師教學(xué)觀念，更新教師教育理念，提升教師教育教學(xué)水平，課堂上實(shí)現(xiàn)師生互動(dòng)，力求課堂教學(xué)體現(xiàn)新理念，實(shí)現(xiàn)三維目標(biāo)的有機(jī)結(jié)合。安排，集體備課的落實(shí)，單元檢測(cè)的組織等工作進(jìn)行檢查，使本組教學(xué)工作有條不紊，注重實(shí)效，各項(xiàng)教學(xué)工作全面提高。開展說(shuō)課資源共享教學(xué)研究重要的是認(rèn)真鉆研教材內(nèi)容，吃透教材大綱，這是搞好教研活動(dòng)，做好教學(xué)工作的根本保證。希望在我們?nèi)w教師的努力下，在今年年底的泰州市期末聯(lián)考中，取得輝煌的成績(jī)！附錄：江蘇省黃橋中學(xué)高二年級(jí)數(shù)學(xué)組周周練、45分鐘能力小題訓(xùn)練及校本教案編撰命題順序周周練：吳玲玲朱 榮周春梅孫 宇任鵬鵬史慶華李 葦袁春偉陳璋梅呂建信1馬榮輝45分鐘能力小題訓(xùn)練：任鵬鵬史慶華李 葦袁春偉陳璋梅呂建信馬榮輝吳玲玲朱 榮周春梅1孫 宇校本教案編撰計(jì)劃：橢 圓（五課時(shí)）：馬榮輝、周春梅雙曲線（五課時(shí)）：史慶華、吳玲玲拋物線（五課時(shí)）：劉國(guó)正、任鵬鵬直線與圓錐曲線的位置關(guān)系（四課時(shí)）：孫 宇、朱 榮圓錐曲線綜合（一）（二）：呂建信、李 葦圓錐曲線綜合（三）（四）：袁春偉、陳璋梅平面的基本性質(zhì)（五課時(shí)）：馬榮輝、周春梅空間直線（五課時(shí)）：史慶華、吳玲玲直線和平面平行與平面和平面平行（五課時(shí)）：劉國(guó)正、任鵬鵬直線和平面垂直與平面和平面垂直（四課時(shí)）：孫 宇、朱 榮1期末復(fù)習(xí)（一）（二）：呂建信、李 葦1期末復(fù)習(xí)（三）（四）：袁春偉、陳璋梅注：請(qǐng)各位命題老師在周六前將45分鐘能力小題訓(xùn)練送交打印室，周一使用；周周練在周三前送交打印室，周四使用。（4）討論本周校本教案的編撰的具體事宜，確定四至五課時(shí)內(nèi)容的個(gè)體教學(xué)目標(biāo)、重難點(diǎn)、例題選編及作業(yè)的布置。集體備課：為了能夠?qū)⒓w備課落到實(shí)處，集體備課做到統(tǒng)一時(shí)間，統(tǒng)一地點(diǎn)，定中心發(fā)言人，定主要內(nèi)容。③對(duì)于有一定經(jīng)驗(yàn)的教師，在認(rèn)真落實(shí)教務(wù)處的工作要點(diǎn)的情況之外，需經(jīng)常組織其余的教師聽取你所帶的新教師的課，并請(qǐng)其他老師幫助提高教師的教學(xué)教育水平。在周周練上，以基本題為主，重點(diǎn)在中檔題上，做錯(cuò)的問(wèn)題要抓落實(shí)，不放棄任何一個(gè)學(xué)生，不放過(guò)任何一個(gè)問(wèn)題。擴(kuò)展資料：學(xué)期數(shù)學(xué)組工作計(jì)劃學(xué)期數(shù)學(xué)組工作計(jì)劃 篇120xx20xx秋學(xué)期工作已經(jīng)開始，在新的一學(xué)期內(nèi)，我們高二數(shù)學(xué)組全體老師將緊密團(tuán)結(jié)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的周圍，齊心協(xié)力、踏踏實(shí)實(shí)做好各自的教學(xué)和教育工作，在提高自己的教育教學(xué)的水平的同時(shí)，積極參與各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)，組織和制定本學(xué)科的研究性課題，最后爭(zhēng)取在年底泰州市期末聯(lián)考中取得理想的成績(jī)。認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，參加集體研討活動(dòng)，發(fā)揮集體力量，互相學(xué)習(xí)交流，使組內(nèi)所有成員整體水平有所提高具體做法：每周進(jìn)行1次集體備課。精心設(shè)計(jì)作業(yè)，要求教師掌握作業(yè)的深度和廣度，分層設(shè)計(jì)作業(yè)，絕不超量布置作業(yè)，同時(shí)認(rèn)真批改作業(yè)，并留有記錄，及時(shí)反饋和處理作業(yè)中出現(xiàn)的問(wèn)題。認(rèn)真組織學(xué)科組所有成員參加聽、評(píng)課活動(dòng)，虛心向別的教師學(xué)習(xí)，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，并留有詳細(xì)的聽評(píng)課記錄，每月至少進(jìn)行一次集體聽評(píng)課，平時(shí)組內(nèi)互聽，努力提高自己的授課水平。對(duì)于初四有部分差生，要從心理上給予教育，教育他們多花些時(shí)間補(bǔ)充基礎(chǔ)知識(shí)，并且在日常教學(xué)中，也時(shí)常引導(dǎo)他們鞏固自己的基礎(chǔ)知識(shí)。完成教研工作總結(jié)。教學(xué)管理重點(diǎn)檢查月，常規(guī)執(zhí)行情況檢查。12月份結(jié)合理論學(xué)習(xí)，教師做好教學(xué)課后反思。繼續(xù)加大對(duì)數(shù)學(xué)教師的備課、上課，作業(yè)布置與批改，課外輔導(dǎo)，考試與評(píng)價(jià)，課后反思等基本內(nèi)容的教學(xué)常規(guī)管理。二、加強(qiáng)教研組的管理，經(jīng)常深入聽課，了解、檢查本組的教學(xué)工作情況，對(duì)各教師的備課、聽課情況進(jìn)行檢查，以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題。第5周年輕教師參加市優(yōu)質(zhì)課人才選拔第6周優(yōu)質(zhì)課參賽老師進(jìn)行磨課第8周集體備課研討第9周課堂展示活動(dòng)第10周期中工作自查第11周期中考試及教學(xué)質(zhì)量統(tǒng)計(jì)和分析第12周浙江省小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科建議學(xué)習(xí)第114周學(xué)習(xí)有關(guān)教學(xué)新理念的文章第15周教學(xué)公開課學(xué)期數(shù)學(xué)組工作計(jì)劃 篇4數(shù)學(xué)教育教學(xué)要立足課堂、圍繞有效教學(xué)全面提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，以提高師資整體素質(zhì)為核心，以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn)全面開展教育教學(xué)活動(dòng)。采用集中學(xué)習(xí)、教師自學(xué)、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的方法，使教師及時(shí)了解最前沿的教改信息,擴(kuò)展教師知識(shí)視野，不斷更新教育教學(xué)理念,豐富教師的教育教學(xué)理論，提升教師的理論水平和教學(xué)教研水平。優(yōu)化課堂教學(xué)，強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)。努力使教研活動(dòng)有序性、系列化，采用指定與不指定相結(jié)合的方式，加強(qiáng)對(duì)平時(shí)教學(xué)工作的交流、研討，提高全體數(shù)學(xué)教師教學(xué)水平。積極開展新課程教材實(shí)驗(yàn)，努力構(gòu)建開放的、富有活力的課堂教學(xué)，倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，形成良好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)氛圍。深入開展主題化系列教研活動(dòng)。五、做好傳幫帶，互相學(xué)習(xí)共同提高本學(xué)期我組新進(jìn)一名年輕教師，將進(jìn)一步完善老，中，青教師傳幫帶工作。認(rèn)真分析學(xué)業(yè)檢測(cè)中出現(xiàn)的問(wèn)題，加強(qiáng)備課組活動(dòng)，及時(shí)拿出有效的方案進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量。對(duì)學(xué)習(xí)暫有困難的學(xué)生加強(qiáng)教學(xué)，力爭(zhēng)提高合格率，在課堂教學(xué)中牢抓“兩頭”。鼓勵(lì)各位教師根據(jù)自己的教育教學(xué)實(shí)踐，有感而發(fā)，積極撰寫論文、教學(xué)案例、教學(xué)設(shè)計(jì)、選修課的開發(fā)等，既有利于提高自身的理論修養(yǎng)和專業(yè)素質(zhì)，又有利于自身的專業(yè)發(fā)展等。切實(shí)做好月考、期中、期末的閱卷與教學(xué)質(zhì)量的評(píng)估工作，做到客觀、公平和公正。繼續(xù)加強(qiáng)在高一、二段導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)、使用、有效性等方面進(jìn)行研究，真正設(shè)計(jì)出符合我校特點(diǎn)的、適合我校學(xué)生的導(dǎo)學(xué)案。研究學(xué)法，將如何引導(dǎo)學(xué)生改善學(xué)習(xí)方式、促進(jìn)學(xué)習(xí)方式多元化作為研究重點(diǎn)，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。使校級(jí)名師形成自己的特色。(5)組織全組老師學(xué)習(xí)XX年浙江省高考考試說(shuō)明，切實(shí)把握高考的命題方向，在高一、二新授課時(shí)準(zhǔn)確把握好教材的難度和教學(xué)的重點(diǎn)。（3）順應(yīng)課改方向，促進(jìn)“校本”教研的更深層次發(fā)展。（2）堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)，自覺提升自身修養(yǎng)。作為教研組長(zhǎng)，我更要加倍努力，真心誠(chéng)意為數(shù)學(xué)組的每位老師服好務(wù)，為我組每位老師的專業(yè)能力提升搭好橋。正文：學(xué)期數(shù)學(xué)組工作計(jì)劃學(xué)期數(shù)學(xué)組工作計(jì)劃集錦5篇學(xué)期數(shù)學(xué)組工作計(jì)劃 篇1一、各年級(jí)的備課組長(zhǎng)高一 湯xx高二 史xx高三 李xx二、指導(dǎo)思想本學(xué)期，我們數(shù)學(xué)組全體成員將認(rèn)真貫徹黨的教育方針和我校的教育教學(xué)工作重點(diǎn)，以溫州市“有效學(xué)習(xí)”精神作為課堂教學(xué)為指引。在本學(xué)期，我們組將精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，力爭(zhēng)從以下幾個(gè)方面求真務(wù)實(shí)完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作。加強(qiáng)集體備課，加強(qiáng)備