督導(dǎo)科工作職責(zé)[精選5篇]-全文預(yù)覽
【正文】 1儀式開始前15分鐘左右，通知新郎進(jìn)行換妝，帶新郎交給造型師，再次確定換妝時間；（通知跟拍師、攝像師5分鐘后可進(jìn)行拍照）1與新人最后一次確定婚禮開始時間，與主持人溝通；主持人溫馨提示；1邀請新人父母就坐或就位；1到新人房接新郎與新娘到出場點(diǎn)位就位；通知伴郎與伴娘及婚禮相關(guān)人員到出場點(diǎn)位就位；整理安撫好新人父母、新人、伴郎伴娘后，用手勢提示主持人可以開始；2站在服務(wù)點(diǎn)位上進(jìn)行服務(wù)。嚴(yán)控車間各設(shè)備維修費(fèi)用，降低生產(chǎn)維修費(fèi)用。工作效果——同期提升產(chǎn)品加權(quán)水分提升與分析督促檢查指導(dǎo)車間各崗位是否按照崗位操作標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行作業(yè)保證產(chǎn)品質(zhì)量。（4）便民措施：信封、針線包。（3）具備護(hù)理緊急風(fēng)險(xiǎn)預(yù)案：停電、停水、火情、病人意外自殺、公共衛(wèi)生突發(fā)事件等有應(yīng)對措施。4． 檢查基礎(chǔ)護(hù)理是否到位，病人的三短六潔，體位正確、舒適，引流管在位通暢等。2． 檢查各病區(qū)環(huán)境是否整潔有序，包括：（1）床單元間距合理性、公共通道暢通性。（3）護(hù)理措施：① 切合實(shí)際；② 落實(shí)到位；③ 健康教育有效。2． 參與制定每月護(hù)理質(zhì)量控制計(jì)劃、工作質(zhì)量評定標(biāo)準(zhǔn)，指導(dǎo)并考核工作績效。第三篇：督導(dǎo)工作職責(zé)護(hù)理督導(dǎo)組工作職責(zé)（一）目的1． 建立由醫(yī)院資深護(hù)理師組成的護(hù)理督導(dǎo)組，在護(hù)理部主任的指導(dǎo)和護(hù)理部質(zhì)控干事的安排下負(fù)責(zé)對全院護(hù)理單元的督導(dǎo)。1參與完善和推動學(xué)校督導(dǎo)制度及評估指標(biāo)體系。督導(dǎo)教師師德、專業(yè)發(fā)展及禁止從事有償補(bǔ)課、家教情況。督導(dǎo)校長及領(lǐng)導(dǎo)班子執(zhí)行教育法律法規(guī)和有關(guān)政策情況。十七、定期編制《職教研究教學(xué)督導(dǎo)簡報(bào)》及學(xué)術(shù)研究期刊的出版工作，做好職教研究教學(xué)督導(dǎo)室網(wǎng)站的建設(shè)、更新和維護(hù)工作。對學(xué)生處和各系學(xué)生工作及學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)行督查，包括學(xué)生上課、作業(yè)、考試、實(shí)訓(xùn)、課外實(shí)踐活動、思想品德修養(yǎng)、學(xué)生評教、畢業(yè)實(shí)習(xí)以及畢業(yè)論文、論文答辯等環(huán)節(jié)。十一、指導(dǎo)青年教師的成長和發(fā)展，組織教學(xué)督導(dǎo)員有計(jì)劃、有重點(diǎn)、分期對青年教師進(jìn)行聽課、評課，幫助青年教師改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量。七、做好聽課、
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