護(hù)理人員培訓(xùn)制度-全文預(yù)覽
【正文】 護(hù)理理論考試每年≥1次，成績達(dá)標(biāo)。（二）培養(yǎng)方法、參與臨床護(hù)理工作承擔(dān)臨床護(hù)理管理工作，如承擔(dān)護(hù)士長、教學(xué)干事等工作。具有一定的帶教臨床實(shí)習(xí)生的工作能力和護(hù)理管理能力。能勝任本護(hù)理單元的各崗位工作，能應(yīng)用護(hù)理程序?qū)颊邔?shí)施整體護(hù)理。參加院內(nèi)、院外護(hù)理繼續(xù)教育學(xué)習(xí)和各種形式的護(hù)理學(xué)術(shù)活動(dòng)。能運(yùn)用護(hù)理理論、技術(shù)和護(hù)理程序?qū)嵤┱w護(hù)理。三、護(hù)師培訓(xùn)計(jì)劃（一）培訓(xùn)目標(biāo)具有綜合護(hù)理能力和熟練的?？谱o(hù)理技能（如心電監(jiān)護(hù)、心肺復(fù)蘇等）。（2）專業(yè)技能：熟練掌握臨床護(hù)理基本操作技能，掌握本、?？频母黜?xiàng)操作技能，掌握本?？萍?、重病人的搶救配合及病情觀察，掌握臨床各種儀器的使用，能運(yùn)用護(hù)理程序?qū)Σ∪藢?shí)施整體護(hù)理，熟練掌握各種護(hù)理文件書寫，了解臨床教學(xué)工作，參與中專護(hù)生的實(shí)習(xí)帶教工作。教育形式（1）新護(hù)士上崗前培訓(xùn)，以集中培訓(xùn)為主，時(shí)間為2周，臨床實(shí)踐和授課學(xué)時(shí)各半。（3）舉辦各類講座和自學(xué)相結(jié)合。B． 醫(yī)院防火防盜、滅火器應(yīng)用等安全教育 C． 介紹醫(yī)院內(nèi)感染與護(hù)理質(zhì)控內(nèi)容（4）考核：考試合格者準(zhǔn)予上崗A． 理論考核（內(nèi)容：崗前培訓(xùn)內(nèi)容、護(hù)理規(guī)章制度）B． 護(hù)理技能操作考試（基礎(chǔ)護(hù)理八項(xiàng)操作）C． 崗前培訓(xùn)書面小結(jié)二、各級(jí)護(hù)士規(guī)范化培養(yǎng)（一）大學(xué)本科、?？飘厴I(yè)生（畢業(yè)后1年）教育內(nèi)容（1）專業(yè)知識(shí)：了解護(hù)理職業(yè)道德，護(hù)理工作的組織，規(guī)章制度，護(hù)理質(zhì)量監(jiān)測，護(hù)理立法等方面的知識(shí)，鞏固所學(xué)的護(hù)理理論知識(shí)，掌握所在科室專業(yè)理論知識(shí)，了解本學(xué)科的發(fā)展?fàn)顩r，學(xué)習(xí)現(xiàn)代知識(shí)，了解護(hù)理專業(yè)的最新發(fā)展。培訓(xùn)時(shí)間： 院部上崗培訓(xùn) 3天培訓(xùn)內(nèi)容（1院部領(lǐng)導(dǎo)與新護(hù)士見面，致歡迎詞，介紹院史，當(dāng)前的醫(yī)療形勢和醫(yī)院的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，做一個(gè)德才兼?zhèn)涞淖o(hù)理人員等。六、邀請(qǐng)上級(jí)護(hù)理專家來院講學(xué)，以拓寬知識(shí)面；開展形式多樣的競賽活動(dòng)，以提高自身素質(zhì)。新護(hù)士上崗前必須進(jìn)行崗前培訓(xùn)。第一篇：護(hù)理人員培訓(xùn)制度護(hù)理人員培訓(xùn)制度一、凡新進(jìn)護(hù)理人員必須經(jīng)過崗前培訓(xùn)，經(jīng)培訓(xùn)考試合格后方可上崗。三、低年資護(hù)士的培訓(xùn)主要以基本技能訓(xùn)練為主，注重培養(yǎng)實(shí)踐能力，使之各項(xiàng)護(hù)理技術(shù)操作符合規(guī)范要求。每年進(jìn)行護(hù)理理論考試一次，五、護(hù)理部每季度進(jìn)行一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)查房；每周開放護(hù)理示教室；每年組織護(hù)理管理知識(shí)、法律知識(shí)等培訓(xùn)。第二篇：護(hù)理人員培訓(xùn)制度護(hù)理人員培訓(xùn)制度一、新畢業(yè)護(hù)士上崗培訓(xùn)計(jì)劃（一）培訓(xùn)目標(biāo)通過上崗培訓(xùn)，使新護(hù)士了解我院護(hù)理隊(duì)伍的基本概況，樹立愛崗敬業(yè)、以病人為中心的服務(wù)理念，自覺遵守職業(yè)道德和護(hù)士行為規(guī)范，履行護(hù)士神圣的職責(zé)，努力學(xué)習(xí)、刻苦鉆研護(hù)理知識(shí)和技能，以良好的職業(yè)素質(zhì)走向護(hù)理崗位。A． 護(hù)理安全教育：護(hù)理差錯(cuò)事故登記報(bào)告及討論制度。（2）臨床科室輪轉(zhuǎn)與集中培訓(xùn)相結(jié)合。（2）專業(yè)技能：掌握臨床護(hù)理基本操作技能，掌握?？频母黜?xiàng)操作技能，初步掌握本?？萍?、重病人的搶救配合以及病情觀察，初步學(xué)會(huì)臨床各種儀器的使用，了解整體化護(hù)理的過程，獨(dú)立完成各班次工作，掌握各種護(hù)理文件書寫。第二階段 畢業(yè)后2～5年的護(hù)士教育內(nèi)容
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