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正文內(nèi)容

中醫(yī)醫(yī)院護(hù)理人員培訓(xùn)計(jì)劃-全文預(yù)覽

  

【正文】 面潮濕或有滲出物覆蓋以小陰唇內(nèi)側(cè)為主,群集性魚卵狀血疹及絨毛狀異常突起 以菜花型、乳頭型、雞冠型、丘疹樣型、淡紅色或黃白色(√)冠狀溝處白色、黃色或粉色13cm成半透明色小丘疹大腿內(nèi)側(cè)根部、表面呈褐色,光滑乳頭狀孤立贅生物3微波治療操作,循環(huán)水溫度在攝氏度時(shí)方可開機(jī)工作:A、1520攝氏度B、1820攝氏度(√)C、30攝氏度D、2022攝氏度E、3637攝氏度3以下幾項(xiàng)中哪項(xiàng)不屬于細(xì)菌性陰道炎的白帶特點(diǎn):均質(zhì)性分泌物第五篇:護(hù)理人員培訓(xùn)計(jì)劃護(hù)理人員層級(jí)培訓(xùn)實(shí)施計(jì)劃根據(jù)護(hù)理部的工作計(jì)劃,圍繞醫(yī)院創(chuàng)“三 甲”的目標(biāo),結(jié)合《廣東省護(hù)理事業(yè)發(fā)展規(guī)劃、廣東省《護(hù)理工作管理規(guī)范》的要求,為了進(jìn)一步規(guī)范醫(yī)院管理,為了提高護(hù)理人員專業(yè)技能水平和整體素質(zhì),制定本科在職人員培訓(xùn)計(jì)劃如下:,培訓(xùn)工作由護(hù)理組長(zhǎng)及病區(qū)護(hù)長(zhǎng)嚴(yán)格監(jiān)督,每月護(hù)長(zhǎng)認(rèn)真審閱《護(hù)士規(guī)范化培訓(xùn)手冊(cè)》及考核相關(guān)操作技能,保存考核記錄,評(píng)分并簽名,杜絕形式主義,確保畢業(yè)5年內(nèi)護(hù)理員培訓(xùn)考核工作落實(shí),以提高專業(yè)技能,為臨床病人提高安全可及性服務(wù)?!?“機(jī)器(儀器)壞了,誰也沒轍,停電與我無關(guān)?!薄翱煜掳嗔耍魈煸僬f、我下班了,找別人去、沒上班呢,等會(huì)兒?!斑@么大的人,怎么什么都不懂”。為提高服務(wù)意識(shí),衛(wèi)生行業(yè)的一些“服務(wù)忌語”有:“嗨,某床(不稱呼姓名或用不禮貌的語言)”。也可采用開放電視干擾或及時(shí)找出合理理由將他們分開,不在一個(gè)觀察室內(nèi),如可提前安排,先做其他治療或拿些新的雜志報(bào)刊給他們看等等。告知患者治療中注意事項(xiàng)和預(yù)防措施等衛(wèi)生宣教工作。1有的是因病就醫(yī)以久,1但療效不1佳,希1望到??崎T診請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的醫(yī)生、專家診治的。如:有的要求減輕痛苦的。然而我們護(hù)理人員的臨床醫(yī)學(xué)語言運(yùn)用的規(guī)范,藝術(shù)等理論與實(shí)際問題應(yīng)直接表現(xiàn)為掌握語言藝術(shù),遵守語言規(guī)范和要求,實(shí)質(zhì)上是體現(xiàn)醫(yī)務(wù)人員對(duì)患者的情感、態(tài)度。我們護(hù)理人員在診療和護(hù)理的特殊工作性質(zhì)和特殊社會(huì)關(guān)系中,也就會(huì)產(chǎn)生出職業(yè)的特殊用語和特殊語言表達(dá)能力。溝通是一種復(fù)雜的過程,其途徑包括:語言性溝通與交流:包括口語和書寫的溝通。要從身邊小事做起,由小到大,持之以恒。護(hù)理人員的外在美:是指其外部形象和外部表現(xiàn),即護(hù)理人員的言談、舉止、儀表、風(fēng)度的美。尊重病人的人格,維護(hù)病人的合法權(quán)益和隱私。具有實(shí)事求是,勇于鉆研業(yè)務(wù)的精神,使自己具有廣博的知識(shí)并精通專業(yè)業(yè)務(wù)。一、護(hù) 士 素 質(zhì) 培 訓(xùn)政治素質(zhì)具有熱愛祖國(guó)、熱愛人民、全心全意為病人服務(wù)的觀念。技術(shù)檔案的內(nèi)容包括:個(gè)人基本資料;學(xué)歷資料;一般專業(yè)資料;技術(shù)操作及理論考試情況;科研、教學(xué)情況;與業(yè)務(wù)技術(shù)相關(guān)的情況,如護(hù)理科研項(xiàng)目、護(hù)理論文、參加學(xué)習(xí)或培訓(xùn)、獲得獎(jiǎng)勵(lì)情況等。培訓(xùn)效果。在職學(xué)歷培訓(xùn) 中醫(yī)專業(yè)或中醫(yī)護(hù)理專業(yè)的高等學(xué)歷在職繼續(xù)教育,包括網(wǎng)絡(luò)教育等。全年參與中護(hù)培訓(xùn)人數(shù)達(dá)到全院護(hù)理總?cè)藬?shù)70%以上。培訓(xùn)內(nèi)容應(yīng)體現(xiàn)護(hù)理人員的不同層次,并符合各自的培訓(xùn)目標(biāo)。西醫(yī)院校畢業(yè)的護(hù)士,在院工作三年內(nèi)完成中醫(yī)理論與技能培訓(xùn)時(shí)間累計(jì)不得少于100學(xué)時(shí)。主管護(hù)師國(guó)家衛(wèi)生、中醫(yī)藥工作基本方針、政策、法律法規(guī)等;中醫(yī)專科專病護(hù)理常規(guī)、技術(shù)操作規(guī)程;急、危、重、疑難病基本知識(shí)和中醫(yī)護(hù)理技能;中醫(yī)護(hù)理科研基本方法(如科研課題申報(bào)和論文撰寫);中醫(yī)護(hù)理教學(xué)基本方法與技能。為推動(dòng)我院中醫(yī)護(hù)理工作扎實(shí)開展,提高我院中醫(yī)護(hù)理科學(xué)管理水平和服務(wù)水平,同時(shí)促進(jìn)中醫(yī)護(hù)理工作健康、可持續(xù)發(fā)展,根據(jù)《中醫(yī)醫(yī)院中醫(yī)護(hù)理工作指南(試行)》要求,特制定我院不同層次、年齡階段護(hù)理人員中醫(yī)護(hù)理理論和中醫(yī)操作技術(shù)學(xué)習(xí)計(jì)劃如下:一、培訓(xùn)目標(biāo)(一)副主任護(hù)師以上人員 熟練掌握并運(yùn)用中醫(yī)基礎(chǔ)理論和??茖2≈嗅t(yī)護(hù)理常規(guī)指導(dǎo)臨床護(hù)理工作;熟悉中醫(yī)護(hù)理科研方法,具備組織申報(bào)護(hù)理科研課題、指導(dǎo)護(hù)理人員撰寫護(hù)理論文的能力;具備開展專題講座(課)和專科教學(xué)能力。⑶對(duì)疑難、危重病人有豐富的臨床護(hù)理經(jīng)驗(yàn),具有較強(qiáng)的管理、教學(xué)和科研能力培訓(xùn)計(jì)劃和方法:⑴同護(hù)師培訓(xùn)方法⑵有計(jì)劃地選送到院外對(duì)口短期學(xué)習(xí)⑶每季度結(jié)合院內(nèi)及科內(nèi)的學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行考試。⑵每季度進(jìn)行業(yè)務(wù)知識(shí)考核。對(duì)護(hù)師的培訓(xùn)培養(yǎng)目標(biāo):⑴熟練掌握基礎(chǔ)護(hù)理和專科護(hù)理技術(shù),掌握危重病人的護(hù)理和急救技術(shù)。⑷達(dá)到護(hù)師任職條件及護(hù)理大專院校畢業(yè)水平。培訓(xùn)計(jì)劃和方法:⑴鼓勵(lì)自學(xué)⑵由高年資護(hù)士進(jìn)行傳、幫、帶⑶在實(shí)踐中培訓(xùn):利用護(hù)理業(yè)務(wù)查房、舉辦專題講座以及通過實(shí)際業(yè)務(wù)指導(dǎo)加強(qiáng)基本功訓(xùn)練和系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)。畢業(yè)后1—5年輪轉(zhuǎn)護(hù)士的培訓(xùn)培養(yǎng)目標(biāo):⑴具有熟練的基礎(chǔ)護(hù)理技能⑵能掌握神經(jīng)外科、燒傷科治療監(jiān)護(hù)儀器:床邊心電監(jiān)護(hù)儀、電冰帽、冰毯、簡(jiǎn)易呼吸器、呼吸機(jī)、高輻射燒傷治療機(jī)等。定期/不定期組織學(xué)習(xí)、考核核心制度、相關(guān)法律知識(shí)、護(hù)理應(yīng)急預(yù)案等。每月組織一次院內(nèi)感染知識(shí)學(xué)習(xí)。每月組織一次院內(nèi)感染知識(shí)學(xué)習(xí)。⑤參加科內(nèi)、院內(nèi)組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),側(cè)重??谱o(hù)理及急救知識(shí),并參與病房小講課和讀書報(bào)告會(huì)。③學(xué)習(xí)病房臨床教學(xué)工作和護(hù)理論文撰寫。并學(xué)習(xí)整體護(hù)理的理論及方法。④能指導(dǎo)護(hù)生的臨床實(shí)習(xí)。⑥考核合格后寫出個(gè)人總結(jié),經(jīng)科主任和科護(hù)士長(zhǎng)同意后由護(hù)辦批準(zhǔn),院方正是聘用。④參加科內(nèi)、院內(nèi)組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。⑤學(xué)習(xí)為患者做健康教育并實(shí)施優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)護(hù)理。(1)培訓(xùn)目標(biāo):具有良好的護(hù)士形象和行為,能獨(dú)立完成臨床護(hù)理中的護(hù)理工作。2掌握各科常見疾病的治療和護(hù)理,熟練掌握基礎(chǔ)護(hù)理技術(shù)操作、操作程序要達(dá)到規(guī)范化。4.每年完成30個(gè)夜班。8.每年完成60個(gè)夜班。4.能熟練掌握及配合醫(yī)生的各種技術(shù)操作。6.練習(xí)撰寫論文。(每月根據(jù)科室收治的病種來進(jìn)行培訓(xùn))2.能勝任常規(guī)的??萍膊〉淖o(hù)理及技術(shù)操作,對(duì)于專業(yè)性強(qiáng)的護(hù)理及操作可請(qǐng)?jiān)簝?nèi)其它專業(yè)科室的骨干來指導(dǎo)、學(xué)習(xí),再進(jìn)行過關(guān)。8.每月學(xué)習(xí)護(hù)理《健康教育指南》內(nèi)容,每月4篇,每季進(jìn)行考核,內(nèi)、外、婦、兒各1篇。4.能完成各班崗位職責(zé)及臨床護(hù)理工作。(6)外出參加護(hù)理學(xué)術(shù)會(huì)議的人員學(xué)習(xí)回來進(jìn)行講課。(4)每半年對(duì)全院護(hù)士進(jìn)行一次理論考試。重點(diǎn)培訓(xùn)“三基”(即基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)、基本技能)與臨床實(shí)踐相結(jié)合。技術(shù)操作培訓(xùn)以科室崗上培訓(xùn)為主。科室業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)查房、業(yè)務(wù)考試的組織工作可以指派高年資、或高職稱護(hù)士主持,以提高工作效率。(3)對(duì)新上崗護(hù)士每?jī)蓚€(gè)月組織一次理論考試、一項(xiàng)技術(shù)操作考核,有成績(jī)記錄。(2)組織主管護(hù)師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),擬訂教學(xué)計(jì)劃、編寫教材、并負(fù)責(zé)講授。(4)了解國(guó)內(nèi)外本科護(hù)理的發(fā)展動(dòng)態(tài),努力引進(jìn)先進(jìn)的技術(shù)用于臨床實(shí)踐,從而發(fā)展護(hù)理學(xué)科。(3)結(jié)合醫(yī)院及科內(nèi)的學(xué)習(xí)內(nèi)容每半年進(jìn)行考試一次。(4)逐步達(dá)到副主任護(hù)師的任職條件。(3)參加護(hù)理科研課題設(shè)計(jì)及完成工作。(3)掌握本專業(yè)新知識(shí)、新技術(shù),能運(yùn)用護(hù)理理論、技術(shù)和護(hù)理程序,對(duì)病人進(jìn)行身心整體護(hù)理。三、對(duì)護(hù)師的培訓(xùn):具有綜合護(hù)理能力和??谱o(hù)理技能(如監(jiān)護(hù)、康復(fù)等),屬于定向培養(yǎng)。2根據(jù)科室專科理論學(xué)習(xí)內(nèi)容出題。②護(hù)士每次操作后要登記考核表,由護(hù)士長(zhǎng)或教學(xué)老師檢查完成情況并簽名。(3)掌握各種儀器(如心電圖機(jī)、除顫器、人工呼吸機(jī)、監(jiān)護(hù)儀、輸液泵等)的操作方法。(5)新畢業(yè)的護(hù)士應(yīng)不斷加強(qiáng)自身素質(zhì)修養(yǎng)(包括思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)和身體素質(zhì))。(1)新護(hù)士進(jìn)科室前,必須由區(qū)護(hù)士長(zhǎng)組織的“崗前教育”和服務(wù)規(guī)范訓(xùn)練,做好環(huán)境、規(guī)章制度與各類工作職責(zé)的介紹。,開拓視野,了解護(hù)理新動(dòng)態(tài),掌握護(hù)理新知識(shí)、新技能。,保證醫(yī)療安全,護(hù)士長(zhǎng)不定時(shí)組織學(xué)習(xí)有關(guān)法律、法規(guī)和各項(xiàng)制度,加強(qiáng)護(hù)士核心能力的培訓(xùn),對(duì)本科護(hù)士進(jìn)行自評(píng),根據(jù)護(hù)士的能力和層級(jí)不同,制定護(hù)士核心能力培訓(xùn)計(jì)劃,通過科內(nèi)培訓(xùn),提高護(hù)士工作能力。2.脫產(chǎn)或半脫產(chǎn)培訓(xùn) 選派不同層次的護(hù)理骨干(以主管護(hù)師為主),集中時(shí)間參加學(xué)習(xí)培訓(xùn),包括參加學(xué)習(xí)班、培訓(xùn)班、學(xué)術(shù)交流會(huì)等。4.培訓(xùn)形式應(yīng)注重多樣性和針對(duì)性,強(qiáng)調(diào)可行性、實(shí)效性??蓞⒄找韵乱蠓峙鋵W(xué)時(shí):中醫(yī)理論知識(shí)培訓(xùn)每年不少于15學(xué)時(shí),??茖2≈嗅t(yī)護(hù)理常規(guī)培訓(xùn)每年不少于15學(xué)時(shí),中醫(yī)護(hù)理技術(shù)培訓(xùn)和護(hù)理記錄書寫培訓(xùn)每年不少于5學(xué)時(shí)。(4)試用期新護(hù)士崗前培訓(xùn)(各項(xiàng)規(guī)章制度、護(hù)理文書書寫規(guī)范等);中醫(yī)基礎(chǔ)理論、基本技能;中醫(yī)護(hù)理常規(guī)、技術(shù)操作規(guī)程;參加病房實(shí)際工作,第一輪側(cè)重臨床基礎(chǔ)護(hù)理,第二輪了解病房全面工作。 熟悉醫(yī)院各項(xiàng)規(guī)章制度、掌握崗位職責(zé)掌握中醫(yī)基本技能;熟悉中醫(yī)護(hù)理常規(guī)、技術(shù)操作規(guī)程。第一篇:中醫(yī)醫(yī)院護(hù)理人員培訓(xùn)計(jì)劃護(hù)理人員培訓(xùn)計(jì)劃護(hù)理人員掌握中醫(yī)藥知識(shí)與技能,是做好中醫(yī)醫(yī)院中醫(yī)護(hù)理工作的重要基礎(chǔ),中醫(yī)醫(yī)院應(yīng)切實(shí)加強(qiáng)對(duì)全體護(hù)理人員的中醫(yī)藥知識(shí)與技能培訓(xùn)。3.護(hù)師及護(hù)士 掌握中醫(yī)基礎(chǔ)理論、基本技能;熟悉并正確應(yīng)用中醫(yī)護(hù)理常規(guī)、技術(shù)操作規(guī)程。(3)護(hù)師及護(hù)士國(guó)家衛(wèi)生、中醫(yī)藥工作基本方針、政策、法律法規(guī)等;中醫(yī)基礎(chǔ)理論、基本技能
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