學前班數(shù)學教學工作總結(jié)-全文預覽
【正文】 學們開展豐富的活動來拓展，整理其在生活中獲得的有關(guān)數(shù)學方面的經(jīng)驗，掌握粗淺的數(shù)學知識，培養(yǎng)小同學們對數(shù)學的興趣和初步運用數(shù)學知識認識事物的能力，為入小學打好必要的基礎(chǔ)。所以，我覺得在活動中，教師先要擺正自己的角色位置，尊重幼兒，把幼兒當作活動的主體，要變“滿堂灌”為師生互動?？梢姾⒆佣加幸欢ǖ膯栴}意思和自我表現(xiàn)欲望。根據(jù)性格特征培養(yǎng)學生自主探索的能力。第三篇：學前班數(shù)學教學工作總結(jié)2013年春季學期學前班數(shù)學教學工作總結(jié)本學期我擔任學前班的數(shù)學老師，我對他們有一個良好的心態(tài)，特別是極個別差生，我總不放棄對他們的要求，總是耐心輔導，手把手的教。這種從好奇到提出問題的養(yǎng)成，對孩子來說將會受益終身。二、重視培養(yǎng)孩子的學習興趣在教學中，我不僅讓孩子學會回答老師提出的問題，過度到能自己學會提問，在老師提供的環(huán)境中，學會提出一定性有價值的問題。第二篇：學前班數(shù)學教學工作總結(jié)學前班數(shù)學教學工作總結(jié)回顧這學期工作中的點點滴滴，收獲不少。所以我在上每一節(jié)數(shù)學課時，我都要準備豐富多彩的教具，為孩子創(chuàng)設(shè)有趣的問題情境，用色彩和圖片去刺激孩子的視覺感官，來激發(fā)孩子學習的興趣。在活動中，一些幼兒不懂得表達心中的疑惑。我在教幼兒學習數(shù)的組成及加減的時候，我使用了大量的教具幫助我教學。本學期學前班數(shù)學教學總結(jié)如下： 一﹑堅持直觀教學。在教學中，我不僅讓孩子學會回答老師提出的問題，過度到能自己學會提問，在老師提供的環(huán)境中，學會提出一定性有價值的問題。這種從好奇到提出問題的養(yǎng)成，對孩子來說將會受益終身?？傊谡n堂教學中，教師應在孩子力所能及的范圍內(nèi)，讓孩子多動、多說、多看、多問、多表現(xiàn)、多思考，盡量多給孩子一點思考的時間和活動的余地，把提問的權(quán)利還給孩子！學前班數(shù)學成績有很大進步。如我在學習10的組成及加減時，我設(shè)計的主題是果園，孩子們看到圖片內(nèi)容很快提出：樹上有5個蘋果，樹下有5個蘋果，一共有幾個蘋果？還有的孩子問：樹上原來有10個蘋果，掉了5個，樹上還
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