學(xué)前班教學(xué)工作總結(jié)6篇-全文預(yù)覽
【正文】 、上洗手間。下面我總結(jié)一下學(xué)前這一學(xué)期的工作，說是總結(jié)不如說是和大家回顧和分享我們學(xué)前班這一學(xué)前的快樂與學(xué)習(xí) 一、常規(guī)工作： 從班級的常規(guī)情況，進行了適當?shù)恼{(diào)整，讓幼兒自己討論形成各項常規(guī)的規(guī)則，在班級每天選一名班長，每組一個小組長共同督促幼兒自覺遵守。學(xué)前班教學(xué)工作總結(jié) 篇6 一個學(xué)期的工作在緊張而忙碌中結(jié)束了，工作雖然有喜有憂，但也積累了不少經(jīng)驗。不過在取得成績的同時，也出現(xiàn)了教學(xué)上的不足。在教讀之前，我特別注意課文的字音、語速、語調(diào)、語感，盡量讀出自己的感受來為幼兒作為示范，調(diào)動幼兒讀書的積極性。因此，在抓好幼兒寫好字的同時，我更注重幼兒有良好的寫字姿勢。首先，自己在課堂板書上按筆順一筆一畫地做一個很好的示范?！ ? 、抓好寫字。幼兒基本掌握了 6 個單韻母。我是這樣說的：拼音王國的家有三層樓房，單韻母媽媽生有六個孩子，老大叫什么、老二叫什么 ， 他們又是住在哪一層樓房，一一的說明白，讓幼兒在趣味中學(xué)會知識。漢語拼音既是幼兒學(xué)好語文的基礎(chǔ)，又是學(xué)好語文的重點。讓幼兒在情趣中慢慢地培養(yǎng)良好的習(xí)慣。 有組織 。 回顧一個學(xué)期的點點滴滴，在繁忙的工作中，我們和孩子們一起成長?！ ∽R字： 本學(xué)期識字教學(xué)主要以常見字為主，大部分幼兒已達到一定的識字量，但由于幼兒對漢字的基本筆畫認識不夠牢固，所以我在教學(xué)的過程中注重強調(diào)生字的結(jié)構(gòu)和筆順。讓幼兒通過動作直觀地學(xué)習(xí)，加深對語音的記憶和理解，并增加活動的趣味性。 作為學(xué)前班的重頭戲，為了讓幼兒的語音清晰準確，離不開多練習(xí)發(fā)音，讓音位、口形和氣流準確到位。如在上《對不起和沒關(guān)系》這課時，我對學(xué)生講平時禮貌用語，起到了良好的效果，這樣同學(xué)們彼此之間會用禮貌用語，減少了很多復(fù)雜的矛盾，給老師少找了麻煩。只要兒童能夠按照節(jié)奏活動，積極參與活動就能收到良好的教學(xué)效果。讓家長注意自己孩子各方面的進步，我們讓每個幼兒都有自己展示的機會，通過“才藝展示”活動，讓家長從孩子的表現(xiàn)中不僅僅看到孩子的進步，更從中學(xué)習(xí)到一種新的教育理念，并應(yīng)用到自己的家庭教育中?！?，我更相信：細微之處見真情！在這一年來，我主動親切地與家長溝通，經(jīng)常通過面談或者電話回訪的形式來與家長們交流教育心得，交流幼兒在家、在園的表現(xiàn)情況，共同尋找出教育幼兒的方法，仔細聆聽家長們的意見和看法?！ ∪?、安全工作 安全工作是最重要的工作之一。通過繪畫，手工等活動使幼兒在美術(shù)方面手工技能進步較大，如：剪、折、捏、粘貼等，懂得綜合運用學(xué)過的美工技能來完成作品。學(xué)前班幼兒求知欲旺盛，知識面在不斷的開闊，吸收新的知識也快。在語言方面我們則強調(diào)幼兒的口語表達，特別注重幼兒對詞匯的積累。開學(xué)初我們就明確了本學(xué)期的教學(xué)重點做好孩子的幼小銜接功作?？傊谡n堂教學(xué)中，教師應(yīng)在孩子力所能及的范圍內(nèi)，讓孩子多動、多說、多看、多問、多表現(xiàn)、多思考，盡量多給孩子一點思考的時間和多動的余地，把提問的權(quán)利還給孩子！學(xué)前班數(shù)學(xué)成績自然就有很大進步?！ ≡黾勇?lián)系時間的內(nèi)容，使學(xué)生了解現(xiàn)實生活中的數(shù)學(xué)，感受數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系，用心感受數(shù)學(xué)的美麗?！ ∽约旱慕逃^念需要不斷更新，教學(xué)水平有待進一步提高。讓家長參與孩子的學(xué)習(xí)，協(xié)作老師共同構(gòu)建孩子的心智與學(xué)習(xí)能力的發(fā)展?！ 。ㄋ模╅_展游戲式的教學(xué)活動 在課前我認真分析教材，畫好掛圖，準備好所需教具。這種從好奇到提出問題的養(yǎng)成，對孩子來說將會受益終身。 在教學(xué)中，我不僅讓孩子學(xué)會回答老師提出的問題，過度到能自己學(xué)會提問。 二、取得成果所采取的措施 ?。ㄒ唬﹫猿种庇^教學(xué)。但經(jīng)過幾個月的練習(xí)，孩子們逐漸對數(shù)學(xué)產(chǎn)生了興趣，知道數(shù)學(xué)與自己生活的關(guān)系，能在生活中加以運用。 學(xué)前班教學(xué)工作總結(jié) 篇1 本學(xué)期即將結(jié)束，回顧這學(xué)期以來工作中的點點滴滴，收獲不少。我們該怎么寫總結(jié)呢？以下是我精心整理的學(xué)前班教學(xué)工作總結(jié)6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。本學(xué)期學(xué)前班數(shù)學(xué)教學(xué)總結(jié)如下： 一、情況對比及取得的成績 本人剛接教時，孩子們對數(shù)學(xué)中的最簡單的知識都不懂，甚至還不會，有人還不能區(qū)分前后和上下?！ 『⒆觽冎鲃幼詫W(xué)的能力提高了，能用多想法、多方法、多模式解決問題。 ?。ǘ┲匾暸囵B(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣。在教學(xué)過程中，就更應(yīng)該關(guān)注他們，想他們所想，探明幼兒好奇在哪里，疑惑在哪里，然后引導(dǎo)幼兒把心中的疑惑用問題的方式表達出來，把好奇心轉(zhuǎn)化為一個個問題，才能引起孩子進一步探究的興趣?！ √貏e是極個別差生，總是耐心輔導(dǎo)，手把手的教，并及時與家長取得聯(lián)系，教會家長的輔導(dǎo)方法，在與家長共同努力下，成績都得到更好的提高。所以在活動中本人非常注重與家長溝通，爭取家長的配合。學(xué)校的有些設(shè)施也跟不上，像我們學(xué)校還算好了，有多媒體教室，但學(xué)前班就沒有配套的可見，自己也沒有去鉆研。重視以學(xué)生的已有知識經(jīng)驗和生活經(jīng)驗為基礎(chǔ)，提供學(xué)生熟悉的情景，幫助學(xué)生理解并能掌握數(shù)學(xué)知
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