【正文】 、上洗手間。下面我總結一下學前這一學期的工作，說是總結不如說是和大家回顧和分享我們學前班這一學前的快樂與學習　　一、常規(guī)工作：　　從班級的常規(guī)情況，進行了適當?shù)恼{整，讓幼兒自己討論形成各項常規(guī)的規(guī)則，在班級每天選一名班長，每組一個小組長共同督促幼兒自覺遵守。學前班教學工作總結 篇6　　一個學期的工作在緊張而忙碌中結束了，工作雖然有喜有憂，但也積累了不少經(jīng)驗。不過在取得成績的同時，也出現(xiàn)了教學上的不足。在教讀之前，我特別注意課文的字音、語速、語調、語感，盡量讀出自己的感受來為幼兒作為示范，調動幼兒讀書的積極性。因此，在抓好幼兒寫好字的同時，我更注重幼兒有良好的寫字姿勢。首先，自己在課堂板書上按筆順一筆一畫地做一個很好的示范?！　? 、抓好寫字。幼兒基本掌握了 6 個單韻母。我是這樣說的：拼音王國的家有三層樓房，單韻母媽媽生有六個孩子，老大叫什么、老二叫什么 ， 他們又是住在哪一層樓房，一一的說明白，讓幼兒在趣味中學會知識。漢語拼音既是幼兒學好語文的基礎，又是學好語文的重點。讓幼兒在情趣中慢慢地培養(yǎng)良好的習慣。 有組織 ?！　』仡櫼粋€學期的點點滴滴，在繁忙的工作中，我們和孩子們一起成長?！　∽R字：　　本學期識字教學主要以常見字為主，大部分幼兒已達到一定的識字量，但由于幼兒對漢字的基本筆畫認識不夠牢固，所以我在教學的過程中注重強調生字的結構和筆順。讓幼兒通過動作直觀地學習，加深對語音的記憶和理解，并增加活動的趣味性?！　∽鳛閷W前班的重頭戲，為了讓幼兒的語音清晰準確，離不開多練習發(fā)音，讓音位、口形和氣流準確到位。如在上《對不起和沒關系》這課時，我對學生講平時禮貌用語，起到了良好的效果，這樣同學們彼此之間會用禮貌用語，減少了很多復雜的矛盾，給老師少找了麻煩。只要兒童能夠按照節(jié)奏活動，積極參與活動就能收到良好的教學效果。讓家長注意自己孩子各方面的進步，我們讓每個幼兒都有自己展示的機會，通過“才藝展示”活動，讓家長從孩子的表現(xiàn)中不僅僅看到孩子的進步，更從中學習到一種新的教育理念，并應用到自己的家庭教育中?！?，我更相信：細微之處見真情！在這一年來，我主動親切地與家長溝通，經(jīng)常通過面談或者電話回訪的形式來與家長們交流教育心得，交流幼兒在家、在園的表現(xiàn)情況，共同尋找出教育幼兒的方法，仔細聆聽家長們的意見和看法。　　三、安全工作　　安全工作是最重要的工作之一。通過繪畫，手工等活動使幼兒在美術方面手工技能進步較大，如：剪、折、捏、粘貼等，懂得綜合運用學過的美工技能來完成作品。學前班幼兒求知欲旺盛，知識面在不斷的開闊，吸收新的知識也快。在語言方面我們則強調幼兒的口語表達，特別注重幼兒對詞匯的積累。開學初我們就明確了本學期的教學重點做好孩子的幼小銜接功作?？傊?，在課堂教學中，教師應在孩子力所能及的范圍內(nèi)，讓孩子多動、多說、多看、多問、多表現(xiàn)、多思考，盡量多給孩子一點思考的時間和多動的余地，把提問的權利還給孩子！學前班數(shù)學成績自然就有很大進步?！　≡黾勇?lián)系時間的內(nèi)容，使學生了解現(xiàn)實生活中的數(shù)學，感受數(shù)學與日常生活的密切聯(lián)系，用心感受數(shù)學的美麗?！　∽约旱慕逃^念需要不斷更新，教學水平有待進一步提高。讓家長參與孩子的學習，協(xié)作老師共同構建孩子的心智與學習能力的發(fā)展?！　。ㄋ模╅_展游戲式的教學活動　　在課前我認真分析教材，畫好掛圖，準備好所需教具。這種從好奇到提出問題的養(yǎng)成，對孩子來說將會受益終身?！　≡诮虒W中，我不僅讓孩子學會回答老師提出的問題，過度到能自己學會提問?！　《?、取得成果所采取的措施　?。ㄒ唬﹫猿种庇^教學。但經(jīng)過幾個月的練習，孩子們逐漸對數(shù)學產(chǎn)生了興趣，知道數(shù)學與自己生活的關系，能在生活中加以運用。 學前班教學工作總結 篇1　　本學期即將結束，回顧這學期以來工作中的點點滴滴，收獲不少。我們該怎么寫總結呢？以下是我精心整理的學前班教學工作總結6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。本學期學前班數(shù)學教學總結如下：　　一、情況對比及取得的成績　　本人剛接教時，孩子們對數(shù)學中的最簡單的知識都不懂，甚至還不會，有人還不能區(qū)分前后和上下?！　『⒆觽冎鲃幼詫W的能力提高了，能用多想法、多方法、多模式解決問題?！　。ǘ┲匾暸囵B(yǎng)孩子的學習興趣。在教學過程中，就更應該關注他們，想他們所想，探明幼兒好奇在哪里，疑惑在哪里，然后引導幼兒把心中的疑惑用問題的方式表達出來，把好奇心轉化為一個個問題，才能引起孩子進一步探究的興趣。　　特別是極個別差生，總是耐心輔導，手把手的教，并及時與家長取得聯(lián)系，教會家長的輔導方法，在與家長共同努力下，成績都得到更好的提高。所以在活動中本人非常注重與家長溝通，爭取家長的配合。學校的有些設施也跟不上，像我們學校還算好了，有多媒體教室，但學前班就沒有配套的可見，自己也沒有去鉆研。重視以學生的已有知識經(jīng)驗和生活經(jīng)驗為基礎，提供學生熟悉的情景，幫助學生理解并能掌握數(shù)學知