【摘要】九年級數(shù)學(xué)上冊(BS)
2025-06-14 06:09
【摘要】第一章特殊平行四邊形矩形的性質(zhì)與判定知識管理學(xué)習(xí)指南歸類探究當(dāng)堂測評分層作業(yè)第1課時(shí)矩形的性質(zhì)學(xué)習(xí)指南★教學(xué)目標(biāo)★1.掌握矩形的概念;2.掌握矩形的性質(zhì)定理;3.掌握直角三角形斜邊上的中線的性
2025-06-15 03:33
【摘要】第一課時(shí),并且有一個角是的平行四邊形叫做正方形.:正方形的四個角都是,四條邊.:正方形的對角線且互相.相等直角直角相等相等垂直平分12345,在菱形ABCD中,∠
2025-06-18 06:38
【摘要】專題訓(xùn)練(二)特殊平行四邊形的應(yīng)用第一章特殊平行四邊形專題訓(xùn)練(二)特殊平行四邊形的應(yīng)用應(yīng)用一特殊平行四邊形與動點(diǎn)1.如圖ZT-2-1,正方形ABCD的邊長為2,將長為2的線段QR的兩端放在正方形的相鄰的兩邊上同時(shí)滑動.如果點(diǎn)Q從點(diǎn)A出發(fā),沿圖中所示方向按A→B→C→D→
2025-06-13 20:24
2025-06-13 21:52
【摘要】第十八章平行四邊形學(xué)練考數(shù)學(xué)八年級下冊R特殊的平行四邊形菱形第1課時(shí)菱形的性質(zhì)
2025-06-12 01:47
【摘要】3正方形的性質(zhì)與判定第一章特殊平行四邊形第2課時(shí)正方形的判定第一章特殊平行四邊形A知識要點(diǎn)分類練B規(guī)律方法綜合練C拓廣探究創(chuàng)新練A知識要點(diǎn)分類練第2課時(shí)正方形的判定知識點(diǎn)1用定義判定正方形1.如果要證明平行四邊形ABCD為正方形,那么我們需要在四邊形ABCD是
2025-06-16 01:09
【摘要】◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階
2025-06-12 06:37
【摘要】第一章特殊平行四邊形矩形的性質(zhì)與判定知識管理學(xué)習(xí)指南歸類探究當(dāng)堂測評分層作業(yè)第2課時(shí)矩形的判定學(xué)習(xí)指南★教學(xué)目標(biāo)★掌握矩形的判定定理.★情景問題引入★你有什么方法檢查一個四邊形是不是矩形?你能想
2025-06-17 07:52
【摘要】第三課時(shí),小賢為了體驗(yàn)四邊形的不穩(wěn)定性,將四根木條用釘子釘成一個矩形框架ABCD,B與D兩點(diǎn)之間用一根橡皮筋拉直固定,然后向右扭動框架,觀察所得四邊形的變化,下列判斷錯誤的是()ABCD由矩形變?yōu)槠叫兴倪呅蜛BCD的面積不變ABCD的周長不變,?ABCD的四個內(nèi)角的平分線分別相交于點(diǎn)E,F,G,H,則四邊形
2025-06-18 06:42
【摘要】第二課時(shí),那么這個三角形是.:有三個角是的四邊形是矩形;對角線的平行四邊形是矩形.直角三角形直角相等1234,正確的是()答案答案關(guān)閉C1234,四邊形ABCD的對角線互相平分,要使它成為矩
2025-06-18 06:35
2025-06-19 14:46
2025-06-18 13:06
【摘要】2矩形的性質(zhì)與判定第一章特殊平行四邊形第2課時(shí)矩形的判定第一章特殊平行四邊形A知識要點(diǎn)分類練B規(guī)律方法綜合練C拓廣探究創(chuàng)新練A知識要點(diǎn)分類練第2課時(shí)矩形的判定知識點(diǎn)1根據(jù)定義判定1.如圖1-2-16,要使平行四邊形ABCD成為矩形,需添加的條件是(
2025-06-13 21:48
【摘要】平行四邊形的性質(zhì)第六章平行四邊形第1課時(shí)平行四邊形邊和角的性質(zhì)學(xué)習(xí)目標(biāo).、對角相等的性質(zhì).(重難點(diǎn))導(dǎo)入新課觀察下圖,平行四邊形在生活中無處不在.情景引入你還能舉出其他的例子嗎?活動1:如果將一個三角形的兩邊分別平移,會得到什么圖形?思考:請觀察顏色相同的兩組
2025-06-17 04:03