20xx年七里小學教導(dǎo)主任工作計劃-全文預(yù)覽
【正文】 向家長宣傳黨的教育方針，宣傳以德育為核心，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為重點的素質(zhì)教育，幫助家長更新教育觀念，樹立正確的育人觀，明確為國教子的責任和義務(wù)。定期向?qū)W校主管校長匯報學生健康狀況和存在問題，以便及時解決。教育學生講究衛(wèi)生、自我保艦無病早防、有病早治，保持身體健康。(2)、按照教學計劃分配教師教學任務(wù)，審查教師的工作計劃，檢查教師執(zhí)行教學大綱、教科書情況，參加教研組及備課等活動。三月份 、細則、三、二年級語、數(shù)、英老師課 、作業(yè) 四月份、四、一年級語、數(shù)、英教師課 、作業(yè)、聽課記錄 五月份 六月份、作業(yè)、聽課記錄 ——6年級學生進行期末測試 、制定期末工作總結(jié)第三篇：小學教導(dǎo)主任工作計劃小學教導(dǎo)主任工作計劃圖牧吉中心學?！n秀英一、指導(dǎo)思想：圍繞學?！疤岣呓虒W質(zhì)量，增強辦學實力”這一總體發(fā)展目標，以提高教學質(zhì)量為教導(dǎo)處的工作軸心，以課堂教學改革為突破口，扎扎實實地落實好教學的各項工作。就是在聽課基礎(chǔ)上，發(fā)現(xiàn)典型為他們搭建平臺，推出我校教師的亮點展示課，他們的課有自己獨特的教學風格，有可以借鑒學習的地方，聽后各位教師提出寶貴意見，這就是引路課。每周學科主任在不同的時間深入備課組，參與聽評課交流活動，具體時間：每周二數(shù)學教研活動，每周三語文教研活動，每周五英語教研活動。本學期校長、教導(dǎo)主任聽課不少于60節(jié)，教師每周聽課兩節(jié)，一學期不少于30節(jié)，記好聽課記錄寫出合理性建議或意見。教導(dǎo)處將不定期對教師進行隨堂推門聽課，加強對教師日常課堂教學質(zhì)量的管理。教案如果與課堂教學不符，教案檢查按不合格處理；如果被聽課的這節(jié)課的教案與課堂相符，而前面的教案與本次教案的備課形式不同或者沒寫教案，都按不合格處理。（3）對于常態(tài)備課，應(yīng)把精力更多地放在學習課改理念、鉆研教材教法上，要深入領(lǐng)會教材的編寫意圖，著眼于整體，抓住教材的本質(zhì)，把握教材的思想內(nèi)容和教學要求。無論教師是采用原來的電子模式化備課、還是筆記式備課、手寫教案備課、或者是從網(wǎng)絡(luò)上下載適合自己的教案進行修訂式的備課，都要求有學期教學工作計劃、單元工作計劃、教學反思，并且課時教案的教學目標、重難點、教法、學法、教具學具的準備、板書設(shè)計、教學后記都要一應(yīng)俱全。（1）對精品課備課的要求與說明。、快樂分享的學習方式，使學生成為課堂的主人，學習的主人。收集整理教學資料及各科總結(jié)。教師教學工作專項檢查評比。十二月份：音、體、美、思品、科學專項測試。學科組織集體備課活動。月底進行常規(guī)檢查。語文校本教研。召開教研組長、語文課題組會議假期作業(yè)檢查（作業(yè)展評、讀書檢查）青年教師、骨干教師、新教師聽評課。修定工作計劃、制定課題研究計劃。七、八月份：收集整理教學資料及各科總結(jié)。全面檢查教學工作。六月份：語文綜合實踐活動評比。期中學生優(yōu)秀作業(yè)評比和教師教學工作專項檢查評比（教導(dǎo)處）。五月份：愛國主義教育。組織學生參加區(qū)故事力大賽。四月份：檢查各類課程實施情況，推行隨堂聽課。組織教師參加各學段各學科教材教法研討活動。具體工作安排三月份：做好各學科教學用書、教參、備課筆記及各種表格的發(fā)放工作。加大衛(wèi)生的管理力度，把學校的衛(wèi)生與校園文化建設(shè)有機的結(jié)合起來。（3）聽課記錄、教學參考書、課本及時發(fā)給任課老師。四 其它工作對每個教師明確分工，要求團結(jié)協(xié)作，互相支持，密切配合，齊心協(xié)力做好教導(dǎo)處的教務(wù)工作，提高服務(wù)意識，盡量滿足教學要求。（三）加強教研建設(shè)加強對教研工作的管理，要認真制定教研活動計劃，積極主動開展工作，多組織開展專題教研活動，使每次活動都有計劃，有針對性，每個教師應(yīng)積極主動參與教研活動，發(fā)揚團隊合作精神，發(fā)揮教師群體智慧，不斷提升教研活動的質(zhì)量。（3）廣大教師要結(jié)合自己的實際制定校本培訓計劃，促進自己的專業(yè)發(fā)展。以校本培訓為載體，加強教師隊伍建設(shè)。教師的專業(yè)發(fā)展離不開學校的專業(yè)氛圍，更離不開教師自身的鉆研，離不開自主研究，否則知識老化、知識退化的現(xiàn)象將接踵而至，更不能適應(yīng)新課改下教學的需要?！扒笸黄啤奔搓犖槟哿Φ倪M一步提升，合作氛圍的進一步濃厚，教師研究意識和能力的進一步提高，課堂教學質(zhì)量的質(zhì)的提高。各年級、各班要嚴格把好質(zhì)量關(guān)，在抓好學生常規(guī)管理的同時，級部組長和包級部領(lǐng)導(dǎo)要下大力抓好本年級、本班教學質(zhì)量的提升，既要抓好整體質(zhì)量的提高，又要抓好學困生的提高，盡自己的努力讓學困生的數(shù)量降到最少，學困的程度降到最低。強化課后反思，反思每個環(huán)節(jié)的得失，反思每一節(jié)課的實際效益和質(zhì)量，要思考調(diào)整改善的策略。對全體學生負責，對學生的全面負責，不放過每一個學生，關(guān)心愛護每一位學生。上學期在大家的共同努力下，教學工作取得了一定成績，使我們增強了信心，看到了希望。進一步完善教學管理制度，以管理促質(zhì)量。狠抓教育教學研究，以研促教爭做教育科研的策劃者、引領(lǐng)者和實施者。第一篇：2015年七里小學教導(dǎo)主任工作計劃2015年七里學校教導(dǎo)主任工作計劃一、指導(dǎo)思想以區(qū)教科研中心2015年工作計劃為發(fā)展目標，以學?！疤岣呓虒W質(zhì)量，增強辦學實力” 為工作軸心，以課堂教學改革為突破口，扎扎實實地落實好教學的各項工作。不斷提高教師的自身素質(zhì)，積極開展以提高教師教學能力、教科研能力為重點的校本培訓。努力抓好課堂教學為中心的幾個教學基本環(huán)節(jié)（備課、上課、聽課、批改作業(yè)、集體備課、教研組等）?！白ケ∪酢薄扒髤f(xié)調(diào)”即抓學校發(fā)展的薄弱環(huán)節(jié)，促進學校教育教學工作的同步協(xié)調(diào)發(fā)展，一抓各學科教學的同步發(fā)
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