【正文】 間八月下旬至九月中旬。xx購(gòu)物廣場(chǎng)企劃部教師節(jié)活動(dòng)策劃方案3一、指導(dǎo)思想為營(yíng)造我園尊師重教的良好氛圍，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，暢談樹(shù)立優(yōu)秀幼兒教師的形象標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步激發(fā)廣大教師愛(ài)崗敬業(yè)精神和愛(ài)生如子意識(shí)，提高教育能力，改進(jìn)教育方法，增進(jìn)家園聯(lián)系，在第x個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，我園工會(huì)將舉行“我心目中優(yōu)秀幼兒教師”為主題的慶祝教師節(jié)主題活動(dòng)。大宗、團(tuán)購(gòu)熱線：*********；聯(lián)系人：***活動(dòng)九、大型文藝晚會(huì)，精彩粉呈活動(dòng)時(shí)間：每個(gè)星期六、日每日均有大型促銷(xiāo)活動(dòng)、趣味游戲和精彩文藝晚會(huì)等待您的參與！活動(dòng)安排：九、費(fèi)用預(yù)算：外墻巨幅 10米*13米*7元/平方=小條幅：130元/條*15條=1950元 抽獎(jiǎng)活動(dòng)：5768元燈籠：300*7+8*30=2340元中廳布置：約20xx元其它費(fèi)用：約300元電視廣告費(fèi)用：4800元；文藝晚會(huì)費(fèi)用約4000元合計(jì)約：38388元。獎(jiǎng)品設(shè)置：一等獎(jiǎng)2名 二等獎(jiǎng) 3名 三等獎(jiǎng) 5名 活動(dòng)六、國(guó)慶出游用品活動(dòng)時(shí)間：9月20日至9月30日一樓特賣(mài)場(chǎng)旅游用品展銷(xiāo)：包括旅游箱、包、食品等活動(dòng)七、購(gòu)物在萬(wàn)聯(lián)，旅游我出錢(qián)活動(dòng)時(shí)間：9月18日——9月30日活動(dòng)內(nèi)容：凡于活動(dòng)期間在我購(gòu)物廣場(chǎng)一次性購(gòu)物滿(mǎn)18元以上便可以參加抽獎(jiǎng)活動(dòng)。此活動(dòng)所有費(fèi)用由所參加專(zhuān)柜自行承擔(dān)?；顒?dòng)三、辦喜事，找xx活動(dòng)時(shí)間： 9月1010月7日活動(dòng)內(nèi)容：活動(dòng)期間我購(gòu)物廣場(chǎng)為辦喜事的消費(fèi)者準(zhǔn)備了大量的39。此項(xiàng)活動(dòng)獎(jiǎng)品由靚新新娘婚紗攝影贊助活動(dòng)二、老師，您辛苦了！活動(dòng)時(shí)間：9月10日活動(dòng)內(nèi)容：9月10日教師可憑購(gòu)物小票（不限金額）和教師證在服務(wù)中心領(lǐng)取禮品一份。中廳中央吊一個(gè)大型（5米寬）的燈籠（用kt板制做），在大燈籠下方吊方塊字樣“中秋節(jié)快樂(lè)”，在從再加上其它的裝飾物。（二）場(chǎng)內(nèi)布置：分別在一、二、三、四樓電梯兩端懸掛宣傳指示牌。活動(dòng)結(jié)束后，請(qǐng)關(guān)注相關(guān)用品的收拾以及食堂衛(wèi)生。1束鮮花由林X老師負(fù)責(zé)落實(shí)，10日早晨7點(diǎn)45分前送到X校區(qū)傳達(dá)室。一、二年級(jí)小朋友年齡小，可集體鞠躬祝福，送上一句祝福語(yǔ)。年級(jí)主任收齊后在周二放學(xué)前分別發(fā)給胡老師（松風(fēng)）和邵老師（白馬）。X校區(qū)由陸喜負(fù)責(zé)選址，準(zhǔn)備好展示的繩子等工具。具體安排如下：一、活動(dòng)主題：老師，您辛苦了！——慶祝第個(gè)教師節(jié)二、活動(dòng)時(shí)間：9月7日下午第二節(jié)課下課后，空課的老師可以先開(kāi)始。您－－老師的愛(ài)，天下最偉大，最高潔。2020 教師節(jié)活動(dòng)策劃方案匯總大全第三篇：教師節(jié)活動(dòng)策劃方案（模版）物流1113班團(tuán)支部9月團(tuán)組織生活計(jì)劃2012年春蠶一生沒(méi)說(shuō)過(guò)自詡的話(huà)，那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。幼兒能夠在老師的指導(dǎo)下制作愛(ài)心卡片、繪畫(huà)等形式表示對(duì)老師的尊敬。今年教師節(jié)的主題是：貫徹全國(guó)教育工作會(huì)議，推進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展。八、獎(jiǎng)勵(lì)辦法 優(yōu)良作品頒發(fā)獎(jiǎng)狀，并公開(kāi)展示以資鼓勵(lì)。每班征集 5 張。各班以“慶祝教師節(jié)”為主題出一期黑板報(bào)?！岸Y誠(chéng)善”觀察員：關(guān)愛(ài)社會(huì)，從我做起。可是，似乎我們覺(jué)得小女孩還是會(huì)和自己的媽媽說(shuō)些什么，如果你是那個(gè)小女孩你會(huì)說(shuō)些什么? 主持乙：讓我們高興的是，在我們的身邊就有一些同學(xué)在家里表現(xiàn)得特別好，他們能每天都和家人聊天交流，他們能尊重自己的家長(zhǎng)，他們?cè)诩依餅樽约旱募胰俗鲋约毫λ芗暗氖?，他們?duì)家人的付出懷有一顆感恩的心。(統(tǒng)一發(fā)紅色皺紋紙，規(guī)定紙屑、盒子大小，事先不告訴用途)(二)現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng) 帶動(dòng)唱：《感恩的心》——全校師生 介紹領(lǐng)導(dǎo)來(lái)賓 主持甲：在優(yōu)美的音樂(lè)中，我們懷著一顆感恩的心在這里召開(kāi)主題教育，今天我們首先要感謝來(lái)參加我們活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓，您的到來(lái)是對(duì)我們的關(guān)注、對(duì)我們的關(guān)愛(ài)、對(duì)我們的關(guān)心、對(duì)我們的支持與認(rèn)可。二、活動(dòng)主題：感恩的心 二、活動(dòng)時(shí)間：20 年 9 月 10 日上午 8：30——9：20 三、活動(dòng)地點(diǎn)：左家莊二小操場(chǎng) 四、活動(dòng)來(lái)賓：部分退休教師、部分學(xué)生家長(zhǎng)、社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、全體學(xué)生、教師及共建學(xué)校師生代表(安民小學(xué))五、活動(dòng)設(shè)計(jì)：(一)前期活動(dòng) “今天我留學(xué)”：開(kāi)學(xué)典禮上公布到安民學(xué)校留學(xué)的學(xué)生名單(5 年級(jí)每班 10 人)，校長(zhǎng)提留學(xué)寄語(yǔ)，發(fā)留學(xué)證件。(3)幼兒和老師分樂(lè)句輪流唱歌。理解歌詞內(nèi)容：(2)“歌曲中小蜜蜂愛(ài)誰(shuí)?小魚(yú)兒愛(ài)誰(shuí)?”教師邊播放歌曲的旋律邊朗誦歌曲。二、活動(dòng)準(zhǔn)備 卡片：小蜜蜂、花朵、小魚(yú)兒、小河。加強(qiáng)師生交流，增進(jìn)師生感情，創(chuàng)設(shè)平等、民主、愉悅的新型師生關(guān)系。七、可行性分析 在校園中營(yíng)造節(jié)日氣氛，讓每個(gè)學(xué)生從自己的角度了解教師尊重教師，并通過(guò)實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意，體驗(yàn)到尊敬老師的愉悅感受。制作宣傳海報(bào)并在主要教學(xué)樓、食堂及宿舍宣傳欄張貼海報(bào)。廣播站送祝福，校園廣播在月日播出慶祝教師節(jié)特別節(jié)目，設(shè)立點(diǎn)歌臺(tái)，歡迎各院學(xué)生為老師點(diǎn)播歌曲，送上祝福。三、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn) 月日上午在東西區(qū)食堂門(mén)口。（合）在此，我們?cè)俅蜗虼蠹抑乱陨钌畹淖８?，衷心地祝愿大家青春永駐，幸福永遠(yuǎn)，節(jié)日快樂(lè)！第二篇：教師節(jié)活動(dòng)策劃方案0 2020 教師節(jié)活動(dòng)策劃方案匯總教師節(jié)活動(dòng)策劃方案 1 為了通過(guò)活動(dòng)加強(qiáng)師生交流，增進(jìn)師生感情，改善師生關(guān)系?？纯凑l(shuí)最笨適宜于圓桌排次，由主持人起頭，由“1”末尾報(bào)數(shù)，依座次“2”、“3”、“4”、“5”、“6”，到“7”時(shí)不能喊進(jìn)去，以拍手或敲擊桌子代替，當(dāng)數(shù)到“14”、“17”也是如此，即逢7或7的倍數(shù)或含7的數(shù)字均以拍手或敲擊桌子代替，出錯(cuò)或太慢則罰。待主持人宣布開(kāi)始時(shí)，游戲方可進(jìn)行。比如：廢物里寫(xiě)著“學(xué)貓叫三聲，獎(jiǎng)勵(lì)蘋(píng)果兩個(gè)”那么“廢物”的主人就得按“廢物”的形式去做，而后，主持人給予相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。（乙游戲解說(shuō)）結(jié)對(duì)而行道具：繩子若干參加人員：兩人一組或多人一組,多組參加游戲規(guī)定：本游戲央求場(chǎng)地較大,游戲末尾時(shí)先把每一組人員的左腿或右腿綁在一起，多組并排一起站在起跑線上，主持人喊”末尾“時(shí)，各隊(duì)齊出，最先抵達(dá)終點(diǎn)的隊(duì)就算獲勝。一、二年級(jí)繪畫(huà)一律用16開(kāi)的新聞紙，每班上交10份，學(xué)校將把優(yōu)秀作品在宣傳欄中張貼。（四）以教師節(jié)為主題，更換班級(jí)黑板報(bào)。同時(shí)通過(guò)這次活動(dòng)加強(qiáng)師生交流，增進(jìn)師生感情，改善師生關(guān)系。我們向您致以崇高的敬意?。量嗔耍蠋?！《感謝您，老師》您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識(shí)的清泉丁冬作響；你不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂。是誰(shuí)－－把幼小的我們培育成成熟懂事的少年？是您！老師！您的保護(hù)讓我們健康成長(zhǎng)。王梓坤教授在兩次公開(kāi)發(fā)出倡議后，認(rèn)為已經(jīng)做了一名教師、一個(gè)校長(zhǎng)的最大努力，于是又埋頭到繁雜的學(xué)校事務(wù)中。于是，這條短短的簡(jiǎn)訊就成為倡議設(shè)立教師節(jié)的最早文字記載。那天是1984年12月9日，王梓坤校長(zhǎng)一早起來(lái)，“突然”有了給教師設(shè)立節(jié)日的念頭，他習(xí)慣性地在5點(diǎn)鐘就來(lái)到辦公室準(zhǔn)備工作，想把這個(gè)想法告訴誰(shuí)，但還沒(méi)人上班。七、教師節(jié)材料教師節(jié)的來(lái)歷說(shuō)起關(guān)于“教師節(jié)”的倡議，樸實(shí)坦誠(chéng)的王梓坤教授實(shí)在說(shuō)不出什么驚天動(dòng)地的故事來(lái)，就仿佛一件很平常的事兒自自然然就發(fā)生了一樣。會(huì)議過(guò)程，有空位置員工穿插就座，其余人員整齊站立會(huì)場(chǎng)兩側(cè)，積極鼓掌，制造場(chǎng)效。第一篇：2007年教師節(jié)活動(dòng)策劃方案2007年教師節(jié)活動(dòng)策劃方案一、活動(dòng)形式各市場(chǎng)召開(kāi)茶話(huà)會(huì)，聯(lián)誼會(huì)，座談會(huì)等慶祝教師節(jié)活動(dòng)；二、活動(dòng)主題說(shuō)明活動(dòng)主題：桃李滿(mǎn)天下，恩情似海深——一珍教師節(jié)主題聯(lián)誼會(huì)（或茶話(huà)會(huì)、座談會(huì)）活動(dòng)目的：借助節(jié)日機(jī)會(huì)，把握合理主題，促進(jìn)銷(xiāo)量，聯(lián)絡(luò)感情；企業(yè)形象塑造，提升企業(yè)形象，推動(dòng)顧客升級(jí)。六、活動(dòng)注意事項(xiàng)工作人員統(tǒng)一工裝。會(huì)議期間，不得在會(huì)場(chǎng)內(nèi)接、打電話(huà)和收、發(fā)短信。教師也就成為他一生的事業(yè)，他曾經(jīng)有當(dāng)選天津副市長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，卻辭而不就，在1984年5月來(lái)到全國(guó)最高師范學(xué)府北京師范大學(xué)擔(dān)任校長(zhǎng)。王校長(zhǎng)認(rèn)為，尊師重教月可定在每年寒暑假前的二三月或八九月份。這是設(shè)立教師節(jié)的倡議第二次出現(xiàn)在媒體上。是誰(shuí)－－把調(diào)皮的我們教育成能體貼幫助別人的人？是您！老師！您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)溫暖了我們的心靈。您辛苦了！老師！把青春無(wú)么奉獻(xiàn)的人們。有多少教師，你們勤奮耕耘、默默奉獻(xiàn)，精講善練，從你們身上，我們知道什么是是奉獻(xiàn)，什么是言傳身教??策劃三一、活動(dòng)目的：今年的9月10日是我國(guó)教師節(jié)，為發(fā)揚(yáng)光大尊師重教傳統(tǒng)，使學(xué)生學(xué)會(huì)感恩老師的愛(ài)心，感恩老師的勞動(dòng)，感恩老師的教誨。（三）班級(jí)內(nèi)舉辦一次故事會(huì)，講一講自己收集到的尊敬老師的例子。四、活動(dòng)要求各班要認(rèn)真發(fā)動(dòng)，積極準(zhǔn)備，保證活動(dòng)效果。手抄報(bào)要求用8開(kāi)的新聞紙，板塊新穎、書(shū)寫(xiě)端正。主持人依據(jù)“廢物”的形式給“廢物”的主人對(duì)獎(jiǎng)。其中投籃者一人，接球者必須由一位組員背起。搶椅子臺(tái)上置三張椅子，邀請(qǐng)四團(tuán)體下去，放DISCO音樂(lè)，四團(tuán)體伴著音樂(lè)圍著椅子轉(zhuǎn)，當(dāng)音樂(lè)驟停時(shí)搶坐椅子，未坐到者淘汰；減一椅子，三團(tuán)體續(xù)前舉動(dòng)，當(dāng)音樂(lè)驟停時(shí)搶坐兩張椅子，未坐到者淘汰；最后兩人搶坐一張椅子，坐到者為勝。（甲）然“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”，我們教師的付出與奉獻(xiàn)是無(wú)法用語(yǔ)言和數(shù)字來(lái)描述和統(tǒng)計(jì)的，（乙）但同樣我們也收獲著來(lái)自孩子們的濃濃情誼。二、活動(dòng)目的 月日是我國(guó)教師節(jié)，為發(fā)揚(yáng)光大尊師重教傳統(tǒng)，使學(xué)生學(xué)會(huì)感恩老師的愛(ài)心，感恩老師的勞動(dòng)，感恩老師的教誨。五、活動(dòng)內(nèi)容 征集感恩教師學(xué)生親手制作的賀卡，制作賀卡的人在東西區(qū)食堂教同學(xué)做賀卡。在活動(dòng)地點(diǎn)搬放桌椅。選學(xué)生代表在教師公寓內(nèi)隨機(jī)抽取老師家進(jìn)行贈(zèng)鮮花、送賀卡活動(dòng)。努力建設(shè)一支“志存高遠(yuǎn)，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，師愛(ài)為魂”的高素質(zhì)教師隊(duì)伍，增強(qiáng)教師的光榮感、責(zé)任感和使命感。愿意跟著老師學(xué)習(xí)唱歌，產(chǎn)生對(duì)老師的愛(ài)戴?！?教師示范演唱歌曲。(2)幼兒邊學(xué)圖邊學(xué)唱。讓學(xué)生初步體會(huì)到愛(ài)是一種責(zé)任，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)家庭、學(xué)校、社會(huì)的責(zé)任心。(主題：帶著一顆感恩的心走進(jìn)幸福樂(lè)園)家長(zhǎng)信：感恩的故事匯編 了解教師：每班分幾位教師，現(xiàn)場(chǎng)為老師送祝福(提前不讓全體教師知道)各班剪紅色紙屑，放到心形的盒子中。主持甲：走過(guò)小學(xué)的六年時(shí)光，中學(xué)的三年，高中的三年，大學(xué)校四年……到我們完全獨(dú)立參加工作，擁有自己的家，在這個(gè)過(guò)程中爸爸媽媽和所有的家人要為我們付出的真的無(wú)法計(jì)量…… 主持乙：親愛(ài)的家人，親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)谀惆槲覀兂砷L(zhǎng)過(guò)程中