【正文】 、北緯30度線上的“死亡區(qū)域”、羅布泊之謎、海底金字塔之謎、消失在太平洋中的古大陸、古人是否還活在百幕大海底、日本人談虎色變的死亡之海、百幕大魔鬼區(qū)域水下早外星人的基地，我相信通過同學(xué)們以及以后人類的努力，我們都能找到答案。最終隨著人類科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，人類飛向太空，終于能從太空觀察地球了！看，這是人造地球衛(wèi)星拍攝的地球照片。以后，亞里士多德根據(jù)月食時月面出現(xiàn)的地影是圓形的，給出了地球是球形的第一個科學(xué)證據(jù)。】活動二認(rèn)識地球的形狀1．師：大家對地球方方面面的了解真不少，但我發(fā)現(xiàn)，大家對地球的形狀都有一個共識，那就是——地球是個球體。第二課時完成教材P47P49頁內(nèi)容，話題為“看看地球的表面”。教學(xué)準(zhǔn)備教師準(zhǔn)備：教師制作多媒體課件，地球儀。能力目標(biāo)：能積極參與學(xué)習(xí)活動，收集整理信息，與同學(xué)合作交流。在突破教學(xué)重難點(diǎn)的過程中，教師應(yīng)注意引導(dǎo)學(xué)生觀察，尤其是在地球的地貌上的全面觀察，學(xué)生對地球的認(rèn)知很零散，因此在教學(xué)中要注意層層遞進(jìn)和整體的把握，從而讓學(xué)生真正了解地球的形狀及主要的地形和海陸分布，感受人類對地球的認(rèn)識與探索的艱辛與執(zhí)著。學(xué)情分析從學(xué)生的社會生活環(huán)境看，隨著現(xiàn)代科技的發(fā)展，人類對地球的認(rèn)識越來越深入和豐富，但大多數(shù)人往往沉醉于自己熟悉的小環(huán)境當(dāng)中，對地球的認(rèn)識也可謂是“不識地球真面目，只緣身在此球中”。相處莫疏離，但留坦誠心。小莉說，跟這些朋友們在一起，拓展了知識面、開闊了眼界，使自己各方面都有了長足的進(jìn)步。C小輝有不會的問題問小強(qiáng)，小強(qiáng)認(rèn)為男女有別，怕其他同學(xué)說閑話，就假裝不會。異性同學(xué)交往六“不”不必過分拘謹(jǐn)，不應(yīng)過分隨便； 不宜過分冷淡，不可過分親昵； 不要過分嚴(yán)肅，不能違反道德。（自然、廣泛、熱情、自重、大方、尊重、坦誠、適度等。通過閱讀，你受到什么啟發(fā)和教育？：男生與女生組成了我們這個集體，每個同學(xué)都展示著自己的特長，努力為集體爭光，你們平時一定也注意到了異性同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)吧，現(xiàn)在我們就來夸夸我們身邊的異性伙伴吧！、。男女同學(xué)的交往和友誼，是我們多彩生活的重要內(nèi)容?！兑住堪鍟O(shè)計 我們都是好樣的 男生pk女生 第二課時活動一名言欣賞，珍惜朋友 ：得不到友誼的人將是終身可憐的孤獨(dú)者。根據(jù)活動內(nèi)容，發(fā)揮各自優(yōu)勢，人人參與，合理分工，相互合作，共同完成。讓我們五*班的男生女生為創(chuàng)建文明城市貢獻(xiàn)自己的力量。師：武漢市正在爭創(chuàng)全國文明城市，讓我們這群男生女生一起行動起來，為這個活動出一份力吧?。何覀円黄饋砜纯?，這次活動的內(nèi)容和要求：(1)內(nèi)容：設(shè)計一節(jié)主題班隊(duì)會 組織一次校園義務(wù)清掃活動布置班級的文化氛圍 到社區(qū)進(jìn)行一次宣傳活動(2)要求：將全班分成男女人數(shù)相等的若干小組，選擇一個活動，根據(jù)活動內(nèi)容，發(fā)揮各自優(yōu)勢，合理分工，共同合作。你們觀察過沒有，在集體中我們的座位都是男女生搭配在一起座，你們知道老師為什么這樣排嗎？：這多有意思啊，男女生互相幫助，讓我們能夠和諧、快樂的學(xué)習(xí)進(jìn)步，更可以說明我們男生女生都是好樣的。師：你們判定誰獲勝了？（估計女生獲勝）：最后這個比賽，叫做“神秘箱大考驗(yàn)”，老師這有個神秘箱，看誰能在最短的時間內(nèi)用手伸進(jìn)去摸摸里面的東西，摸到以后悄悄地告訴老師它是什么？（估計男生獲勝）：同學(xué)們，你們覺得男生女生在這次PK賽中表現(xiàn)得怎么樣？（2生說男女生有不同的優(yōu)勢）師：你們觀察的真仔細(xì)，也很會思考，男、女生之間的確存在差異。比賽時老師抽到誰的通行證，誰就有資格參賽了?。喊馐滞笕謨蓜倌猩鷧①惔硎?*，女生參賽代表是**。接著出示兩分個人檔案，讓學(xué)生猜一猜檔案主人的性別，從而激發(fā)他們了解自己和異性伙伴的興趣，隨后讓他們也寫一寫自己的個性名片，并隨機(jī)的抽選幾份和大家分享，讓學(xué)生猜猜名片的主人是男是女，在活動中讓學(xué)生初步感受男女生在外貌和性格上的特點(diǎn)和區(qū)別。師：你真棒！能告訴老師你們是怎么看出來的嗎？同意他的觀點(diǎn)嗎？（生說出男女有不同的一些特征，1生）師：看樣子同學(xué)們把男生、女生的特征找的很準(zhǔn)，這就是我們班上**和**同學(xué)的個人檔案。下面就讓我們翻開這一本本相冊，來共同回憶、共同分享這些難忘的時刻吧！師：老師看見同學(xué)都看得很認(rèn)真，肯定有很多感受，誰愿意和大家分享一下？ 學(xué)生交流。學(xué)生準(zhǔn)備：。教學(xué)難點(diǎn)讓學(xué)生以良好的心態(tài)、恰當(dāng)?shù)姆绞脚c異性同學(xué)交往，善于發(fā)現(xiàn)、欣賞、學(xué)習(xí)異性同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，從而做到與異性同學(xué)正常交往,共同進(jìn)步，以建構(gòu)起和諧、友善的人際氛圍。教學(xué)目標(biāo)情感態(tài)度價值觀：感受男女同學(xué)間的友愛之情，發(fā)展與異性同學(xué)之間的友誼，要相互尊重，友好交往，建構(gòu)起和諧、友善的人際氛圍?！镀返屡c社會課程標(biāo)準(zhǔn)》中如下幾條內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計的：（1）學(xué)會欣賞和尊重別人，對人寬容。在突破重難點(diǎn)的過程中，教師應(yīng)注意：要充分調(diào)動學(xué)生參與活動的積極性，在活動中加強(qiáng)活動的安全，公平、公正的評價男女生的每一項(xiàng)活動，同時還要注意在開展上實(shí)話實(shí)說活動中采取合適的方式保護(hù)好學(xué)生的心里話，讓活動開展得有效度。學(xué)情分析從學(xué)生的社會生活環(huán)境看現(xiàn)在的兒童大多數(shù)是獨(dú)生子女，慣常以“自我為中心”思考和處理問題，在人際交往中，有的表現(xiàn)為封閉、退縮，有的表現(xiàn)為放任、攻擊，直接影響作為主體的“我”與他人溝通與互動。了解人類生存與河流的關(guān)系。（3）大河流域的水、土壤和氣候條件較好，動植物種類豐富，有利于種植和畜牧業(yè)的發(fā)展?！炕顒佣?母親河與文明古國，引導(dǎo)學(xué)生觀察，強(qiáng)調(diào)指出這些古老文明誕生的自然具體條件有相似點(diǎn)，你發(fā)現(xiàn)了什么？，探討人類早期文明往往出現(xiàn)在大河流域的原因。讓我們一同走進(jìn)古巴比倫。今日的西方世界無處不遺留著希臘文明的痕跡。第二組：追求科學(xué)的聲音第三組：堅持真理的聲音 第四組：公民的聲音第五組：運(yùn)動員的聲音（1）組內(nèi)交流：組內(nèi)同學(xué)將平時和課前收集整理的與學(xué)習(xí)內(nèi)容有關(guān)的資料、所見所聞在組內(nèi)交流。沒有希臘,無法想象歐洲文明會是什么樣子。并且打破了課與課之間的界限。當(dāng)你走在開羅的大街上,面對遍布街頭的廣告牌、商店和超級市場,你又會感道一個國際化大都市的現(xiàn)代氣息。(5)木乃伊課件展示木乃伊圖片。引導(dǎo)學(xué)生歸納:全世界通用的是公歷,中國仍然同時使用農(nóng)歷,其他國家也曾經(jīng)制定并使用了不同的歷法。小結(jié)：它們是埃及人民創(chuàng)造性勞動的結(jié)晶,體現(xiàn)了古埃及高度發(fā)展的物質(zhì)文明,是人類建筑史上的奇跡。教學(xué)過程 第一課時活動一 文明古國的瑕想。教學(xué)準(zhǔn)備教師準(zhǔn)備：搜集古埃及及希臘文明相關(guān)的圖片、視頻資料，指導(dǎo)學(xué)生完成資料搜集與整理學(xué)生準(zhǔn)備：利用圖書及網(wǎng)絡(luò)對古埃及等文明古國、以及希臘文明感興趣的問題作專項(xiàng)搜集及介紹。知識目標(biāo)：根據(jù)學(xué)習(xí)需要，自主選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容，了解古巴比倫文明。這種智慧影響整個人類發(fā)展的軌跡，即使到現(xiàn)代社會仍然充滿意義，我們在欣賞這些文明，也在學(xué)習(xí)這些文明，心中充滿崇敬之情。教師牢牢把握住興趣這根線索。從孩子的心理特點(diǎn)和認(rèn)知程度上分析，學(xué)生都喜歡探究神秘的內(nèi)容，六年級學(xué)生也有探究的條件，如相關(guān)書籍及網(wǎng)絡(luò)上都能搜集到大量的資料，學(xué)生也有一定的整理的能力。學(xué)情分析從學(xué)生的社會生活環(huán)境看，對于古代文明留給現(xiàn)代社會的標(biāo)志性遺跡或遺物，是有所了解，或耳熟能詳，如一提到埃及，關(guān)于金字塔及木乃伊等，都能說上一些，但是除個別學(xué)生有興趣外，多數(shù)學(xué)生對古代文明中的智慧和神奇深入了解不多。在突破重難點(diǎn)的過程中，教師應(yīng)注意：古代文明在許多方面都閃爍著智慧的光芒，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)的過程中，一方面是注意在學(xué)習(xí)內(nèi)容上忌求多求全，蜻蜓點(diǎn)水，所得有限，另一方面，注意引導(dǎo)全體學(xué)生參與，引導(dǎo)學(xué)生能就自己感興趣的方面作深入了解，在探討的過程中，相互促進(jìn)相互學(xué)習(xí)。本課教學(xué)緊緊抓住“偉大”這個題眼，以“神奇”為線索,引導(dǎo)學(xué)生探究古代文明遺跡及遺物神奇之處，體會文明也就是人類的智慧的結(jié)晶。養(yǎng)成愿意傾聽他人意見、樂于和同伴交流看法、達(dá)成共識的習(xí)慣。教學(xué)難點(diǎn)探索文明古國產(chǎn)生與自然環(huán)境，尤其是與大河之間的關(guān)系。第二課時完成教材P77P78頁內(nèi)容，話題為“母親河與文明古國”。學(xué)生介紹金字塔與獅身人面像。)引導(dǎo)學(xué)生閱讀教材75面,分析:太陽歷是怎樣產(chǎn)生的,對世界有哪些影響? 教師介紹中國傳統(tǒng)節(jié)日:春節(jié)、中秋節(jié)等,這些節(jié)日依據(jù)農(nóng)歷確立的。這種文字已被成功破譯,是我們對古埃及歷史了解得非常清楚。：埃及是一個與中國有著同樣古老文明的國家，我們來看看這兩個文明古國的輝煌成就吧?。ǎ海ㄩ_羅街景,配音朗誦）:站在尼羅河邊,我們浮想聯(lián)翩,就象是坐上了穿越埃及幾千年文明的時空飛船,感受了燦爛的古埃及文明?！驹O(shè)計意圖：課件出示了大量的資料，圖片，視頻等等，為學(xué)生的自主、合作、探究學(xué)習(xí)創(chuàng)造條件，讓學(xué)生們在大量的資料中感受古代文明的魅力。希臘文明是西方文明之源。：學(xué)生分組活動，探究古希臘文明 第一組：伊索寓言和神話傳說。：蔚藍(lán)的愛琴海邊濤聲依舊，希臘的一山一水都閃爍著人類的光輝。本課的教學(xué)要讓學(xué)生獲得知識的同時，也要讓學(xué)生形成相應(yīng)的品德，這里主要采取合作學(xué)習(xí)和自主探究相結(jié)合的方式，引導(dǎo)學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)探究自主體驗(yàn)】板書設(shè)計尋訪偉大的古代文明文明古國的瑕想——古埃及（金字塔、木乃伊、歷法、文字）愛琴海上的回聲——希臘文明（追求科學(xué)、堅持真理、自由民主、追求和平）第二課時活動一 走進(jìn)古巴比倫：空中花園想象圖。養(yǎng)成愿意傾聽他人意見、樂于和同伴交流看法、達(dá)成共識的習(xí)慣。（2）人類早期改造自然能力較弱，往往在自然條件好