第六章《電壓 電阻》二 探究串 并聯(lián)電路電壓的規(guī)律 試題6-全文預(yù)覽
【正文】 問題：串聯(lián)電路各處的電流大小是什么關(guān)系？ ②猜想與假設(shè)： ③怎樣設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證猜想？ ④進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、填寫實(shí)驗(yàn)情況， 分析數(shù)據(jù)，尋求規(guī)律， 得出結(jié)論 電流表的位置 電流表的示數(shù) I/A a 處 b 處 c 處 結(jié)論： 注意：不同組之間互相比較，如果發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)結(jié)論與其他小組相差較大，要共同查找原因。單位是 ，符號(hào)是 。 電流的單位是 ，簡(jiǎn)稱 ，符號(hào) 。 在探究串聯(lián)和并聯(lián)電路中的電流關(guān)系時(shí)，復(fù)習(xí)回顧串并聯(lián)電路的連接方法，按照要求明確分工合作，正確對(duì)待和分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，養(yǎng)成實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度。培養(yǎng)實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度，認(rèn)識(shí)交流與 合作的重要性。 課題 第四節(jié) 科學(xué)探究： 串聯(lián)和并聯(lián)電路的電流 設(shè)計(jì)人 使用時(shí)間 班級(jí) 姓名 學(xué) 習(xí) 目
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