【正文】 提升婚慶服務(wù)水平。按照國(guó)標(biāo)要求，婚慶服務(wù)機(jī)構(gòu)須具備婚姻慶典服務(wù)的資質(zhì)許可；在經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所內(nèi)公示服務(wù)項(xiàng)目、服務(wù)人員，并明碼收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)；婚禮的策劃應(yīng)由專(zhuān)業(yè)婚禮策劃人員承擔(dān)；婚禮中應(yīng)使用符合質(zhì)量要求的設(shè)備、設(shè)施，專(zhuān)職人員在婚禮進(jìn)行前應(yīng)認(rèn)真檢查所使用的設(shè)備設(shè)施，確保正常使用。銳意創(chuàng)新、開(kāi)拓進(jìn)取，抓住有利契機(jī)，網(wǎng)站各項(xiàng)工作取得了突破性的進(jìn)展，中國(guó)婚慶人網(wǎng)又邁上了新的臺(tái)階。我們相信：我們偉大祖國(guó)的明天將更加美好，龍泉中學(xué)的明天也將更加美好！第三篇：立足新起點(diǎn)、謀求新發(fā)展、探索新思路、實(shí)現(xiàn)新跨越立足新起點(diǎn)、謀求新發(fā)展、探索新思路、實(shí)現(xiàn)新跨越中國(guó)婚慶人網(wǎng)首席執(zhí)行官 郝喜東日月開(kāi)新元，天地又一春。新聘教師是經(jīng)過(guò)五輪競(jìng)爭(zhēng)，層層篩選，優(yōu)中選優(yōu)，擇優(yōu)錄用的，整體水平較高。成功的基礎(chǔ)是勤奮，成功的秘訣是汗水，不經(jīng)一番徹骨寒，難得梅花撲鼻香，因此，在學(xué)習(xí)上要抓住八個(gè)方面：一是明確學(xué)習(xí)目的，有刻苦學(xué)習(xí)的態(tài)度；二是堅(jiān)定學(xué)習(xí)信心，有鍥而不舍的精神；三是確立學(xué)習(xí)目標(biāo)，一步一個(gè)腳印，腳踏實(shí)地的去奮斗；四是抓細(xì)節(jié)，重過(guò)程，強(qiáng)體驗(yàn)，抓住學(xué)習(xí)過(guò)程中的每一個(gè)環(huán)節(jié)，爭(zhēng)分奪秒，循序漸進(jìn)，同時(shí)要用好課堂筆記本、記憶本、改錯(cuò)本，寫(xiě)好小楷；五是掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，善于研究，肯于動(dòng)腦，不達(dá)目的誓不罷休；六是加強(qiáng)計(jì)劃性，主動(dòng)學(xué)習(xí)、自覺(jué)學(xué)習(xí)，積極探究，七是善于總結(jié)和反思，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，八是有勤學(xué)好問(wèn)的精神，經(jīng)常請(qǐng)教老師，善于多問(wèn)幾個(gè)為什么，加強(qiáng)與同學(xué)交流，合作，探究，勇于創(chuàng)新，這樣才能不斷進(jìn)步，才能成才，才能成功。堅(jiān)定學(xué)習(xí)信心，努力提高學(xué)習(xí)成績(jī)學(xué)生以學(xué)為本，學(xué)習(xí)是我們的天職，是我們神圣的職責(zé)，不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵，不想考大學(xué)的學(xué)生便不是好學(xué)生。繼續(xù)開(kāi)展自礪教育自礪教育，就是要自主、磨礪、發(fā)展，培養(yǎng)自己，磨練自己，提升自己，發(fā)展自己，既注重素質(zhì)教育中的自主學(xué)習(xí)精神，又體現(xiàn)科學(xué)發(fā)展觀中發(fā)展的理念，我們開(kāi)展自礪教育就是要求我們同學(xué)要人格上自尊、自愛(ài)。繼續(xù)開(kāi)展感恩教育感謝父母的養(yǎng)育之恩，要深刻理解父母的艱辛和勞累，理解父母望子成龍，望女成鳳的拳拳之心，要知道，父母的財(cái)產(chǎn)不歸你，父母的榮耀不屬于你，只有父母的期望屬于你。強(qiáng)化“兩操”管理，鍛煉健康體魄加強(qiáng)兩操管理和考核，跑操要做到集合速度快，參加人員齊，服裝一致，排面整齊，步調(diào)一致，口號(hào)響亮，跑出氣勢(shì)，跑出風(fēng)采。說(shuō)文明話(huà)，辦文明事，做文明人，不做有損人格、國(guó)格的事。加強(qiáng)舍務(wù)管理，遵守宿舍紀(jì)律，回寢后不許大聲喧嘩，嚴(yán)禁在熄燈后嘮閑嗑、看小說(shuō)、玩游戲等嚴(yán)重違紀(jì)現(xiàn)象。嚴(yán)格監(jiān)控課堂秩序，對(duì)上課睡覺(jué)，看課外書(shū)等嚴(yán)重違紀(jì)行為要嚴(yán)格檢查，嚴(yán)肅處理。狠抓養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好習(xí)慣認(rèn)真貫徹執(zhí)行《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生禮儀規(guī)范》和學(xué)校制定的量化考核細(xì)則，高起點(diǎn)開(kāi)局，高標(biāo)準(zhǔn)要求，高水平管理，高強(qiáng)度考核，從教學(xué)區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū)到生活區(qū)，從課堂、自習(xí)、課間、就餐、就寢、購(gòu)物、洗浴到各項(xiàng)活動(dòng)，都必須嚴(yán)格要求，嚴(yán)格管理，規(guī)范學(xué)生的行為，強(qiáng)化學(xué)校管理，嚴(yán)肅紀(jì)律，狠剎歪風(fēng)，樹(shù)立正氣，建立嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕逃虒W(xué)秩序。二、新學(xué)期工作重點(diǎn)新學(xué)期、新學(xué)年已經(jīng)開(kāi)始，新的任務(wù)已經(jīng)擺在我們面前。強(qiáng)化了養(yǎng)成教育、感恩教育、誠(chéng)信教育和自礪教育，強(qiáng)化細(xì)節(jié)管理，抓細(xì)節(jié)，重過(guò)程，強(qiáng)體驗(yàn)，叫真章，求實(shí)效，使學(xué)校管理逐漸走上正規(guī)化、科學(xué)化、規(guī)范化的道路。同時(shí)，我們今年招收學(xué)苗的層次是歷史上最好的一年，我們的公費(fèi)生、自費(fèi)生錄取線(xiàn)分別達(dá)到了668分和508分，比去年提高了22分和19分，擇校生不足450分根本不錄取，沈陽(yáng)名校二中北校和四中東校最低錄取線(xiàn)才280分，而且現(xiàn)在還沒(méi)有招滿(mǎn)。現(xiàn)高二、高三、初二、初三分別有一批尖子生，他們屢考不敗，始終保持在同年級(jí)前10名的位置，高三年紀(jì)：劉福仁、王璐、劉博群、榮星云、吳花雨、孫暢、崔晗、藝術(shù)生陶永振，高二年級(jí)：畢超群、黃超男、李光華、陳立園、權(quán)英蘭、李瑩、李明等，九年級(jí)：王藝安、王藝如、劉彥楠、富佳等，八年級(jí)：周競(jìng)男、肇啟星、孫永生、陳萱等是全校同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。全校上下齊心協(xié)力搞改革，千方百計(jì)抓質(zhì)量。首先，我代表學(xué)校向辛勤地工作在教育教學(xué)第一線(xiàn)的教職員工致以節(jié)日的祝福，祝全體教職員工工作愉快、身心健康、家庭幸福、萬(wàn)事如意；向獲得各級(jí)各類(lèi)先進(jìn)的教職員工、先進(jìn)集體和優(yōu)秀學(xué)生表示熱烈的祝賀；向新加盟我校的教職工和300多名新生表示熱烈地歡迎，并預(yù)祝老師們?cè)邶埲袑W(xué)工作順利，事業(yè)有成，同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，茁壯成長(zhǎng)。總之，后半期，我們將依靠上級(jí)組織的大力支持，依靠全體師生的共同努力，以科學(xué)務(wù)實(shí)的態(tài)度分析研究存在的各種問(wèn)題，積極創(chuàng)造條件加以落實(shí)。三是高度重視安全工作。二是狠抓教學(xué)質(zhì)量形成的過(guò)程。二是由于諸多因素，本期學(xué)校在教學(xué)管理各方面做了工作，想了辦法，但與先進(jìn)學(xué)校工作相比，與教育形式的要求相比，學(xué)校管理教學(xué)的力度不夠，措施不力，在教學(xué)過(guò)程中，仍然存在著工作責(zé)任心不強(qiáng)，工作不細(xì)不實(shí)不全的突出問(wèn)題，個(gè)別班級(jí)的有些科目的成績(jī)有下滑趨勢(shì)，教師的整體步伐不夠整齊，質(zhì)量提高不快，致使學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量發(fā)展不平衡。也希望同學(xué)們能向家長(zhǎng)和社會(huì)宣傳我們這些優(yōu)秀老師。中考質(zhì)量位居全學(xué)區(qū)同類(lèi)小第二位，前半期教學(xué)常規(guī)檢查綜合考核位居全學(xué)區(qū)第四位。在此，我代表學(xué)校班子向?yàn)閷W(xué)校發(fā)展、學(xué)生成長(zhǎng)付出艱辛勞動(dòng)的各位老師及家長(zhǎng)表示衷心的感謝！向獲獎(jiǎng)的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人致以熱烈的祝賀！本期來(lái)，我們?nèi)鎸W(xué)習(xí)宣傳貫徹落實(shí)全縣及學(xué)區(qū)教育工作會(huì)議精神，立足校情，瞄準(zhǔn)目標(biāo)，確定工作思路和工作重點(diǎn)，細(xì)化工作責(zé)任和保障措施，嚴(yán)實(shí)過(guò)程管理和階段考核，樹(shù)立學(xué)習(xí)典型和幫扶后進(jìn)，各項(xiàng)工作發(fā)展態(tài)勢(shì)良好，基本實(shí)現(xiàn)了期初確定的階段性目標(biāo)。今天的大會(huì)既是總結(jié)會(huì)又是慶功會(huì)，既是動(dòng)員會(huì)又是誓師會(huì)，意義重大而深遠(yuǎn)。各年級(jí)、各學(xué)科在作業(yè)優(yōu)化設(shè)計(jì)方面做出了有益的探索，學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)有所減輕，學(xué)區(qū)常規(guī)檢查后對(duì)我校在學(xué)校管理、校本研訓(xùn)、學(xué)風(fēng)教育等方面取得的成績(jī)給予了充分肯定。這些成績(jī)的取得，離不開(kāi)全校師生的共同努力，特別是今天受到表彰獎(jiǎng)勵(lì)的老師勞苦功高，他們是我們學(xué)校形象地塑造著和辦學(xué)水平的代言人，是撐起我校質(zhì)量大廈的堅(jiān)強(qiáng)柱石，希望我們大家記住他們的名字，同學(xué)們更應(yīng)該為有這些老師教你們而感到驕傲與自豪。當(dāng)然，在前進(jìn)的道路上，置身于競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，我們還面臨許多新的困難和問(wèn)題，一是個(gè)別學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識(shí)不足，學(xué)習(xí)上缺乏動(dòng)力，厭學(xué)情緒日漸濃厚，家長(zhǎng)支持力度不夠，家庭教育方法簡(jiǎn)單，易走極端，與教育發(fā)展需要很不適應(yīng)。針對(duì)上述問(wèn)題，后半期的主要任務(wù)是：一是樹(shù)立以人為本的思想，耐心細(xì)致地做好學(xué)生的思想教育工作，加強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)，關(guān)心學(xué)生的身心健康，為學(xué)生的全面發(fā)展提供有力保障。特別要提到的是我們殷切期望六年級(jí)學(xué)生從嚴(yán)要求自己，堅(jiān)持勤學(xué)苦練，力創(chuàng)優(yōu)秀成績(jī)，為父母爭(zhēng)光，為學(xué)校爭(zhēng)光，為自己在新的學(xué)校學(xué)習(xí)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。所以，全體師生要嚴(yán)格遵守安全管理制度，各盡其職，各負(fù)其責(zé)，保證每一個(gè)學(xué)生都能高高興興上學(xué)，安安全全回家。2010年5月20日第二篇：立足新起點(diǎn)、謀求新發(fā)展、實(shí)現(xiàn)新跨越立足新起點(diǎn)、謀求新發(fā)展、實(shí)現(xiàn)新跨越——在開(kāi)學(xué)典禮上的講話(huà)同學(xué)們、同志們：今天，我們?nèi)熒鷼g聚一堂，隆重慶祝第25個(gè)教師節(jié)并舉行2009—2010年第一學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮。一、上學(xué)期工作簡(jiǎn)單回顧（一）中考，再創(chuàng)輝煌一年來(lái)，我們牢固樹(shù)立質(zhì)量第一的觀點(diǎn)，狠抓升學(xué)率的提高，堅(jiān)持以質(zhì)量求生存，以質(zhì)量求發(fā)展，以質(zhì)量求提高，以質(zhì)量求進(jìn)步，以質(zhì)量贏得廣大家長(zhǎng)和學(xué)生的信賴(lài)。中考成績(jī)也十分喜人，趙子逸同學(xué)以722分的成績(jī)被二中錄取，省重點(diǎn)高中升學(xué)率達(dá)到65%以上，完成了學(xué)校預(yù)定的目標(biāo)。在名校擴(kuò)招，不少公辦學(xué)校吃不飽，民辦學(xué)校招不進(jìn)，加之國(guó)際金融危機(jī)的影響，收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)提高、免費(fèi)生大幅度減少的情況下，我們龍泉中學(xué)在民辦學(xué)校中一枝獨(dú)秀，截止到9月5日，全校共招收新生1620人，其中高中1284人，初中336人，完成計(jì)劃的135%，創(chuàng)造了我校招生史上第二個(gè)豐收年。（四）學(xué)校管理，日趨規(guī)范我們堅(jiān)持以管理為突破口，加大管理力度，以科學(xué)化管理促專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)，以規(guī)范化管理促基礎(chǔ)性提高，以人文化管理促個(gè)性化發(fā)展，以精細(xì)化管理促整體性提升。一是我們的管理還有漏洞，缺乏嚴(yán)、細(xì)、實(shí)、恒的態(tài)度，應(yīng)該在“細(xì)”和“恒”上下功夫；二是我們生源的質(zhì)量不高，基礎(chǔ)比較薄弱，成績(jī)參差不齊；三是部分學(xué)生基礎(chǔ)文明和基本行為規(guī)范較差，打架斗毆、吸煙、逃寢、逃課、辱罵老師、男女生交往過(guò)密等嚴(yán)重違紀(jì)現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，違規(guī)使用手機(jī)，說(shuō)臟話(huà)，亂扔雜物，就餐、購(gòu)物不自覺(jué)排隊(duì)，熄燈后不按時(shí)就寢等不良行為隨處可見(jiàn)；四是少數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)目的不明確，態(tài)度不端正，方法不科學(xué)，成績(jī)不理想；五是個(gè)別同學(xué)胸?zé)o大志，出現(xiàn)厭學(xué)、倦學(xué)，甚至輟學(xué)現(xiàn)象，以上這些問(wèn)題本學(xué)期必須著力加以解決。利用重大節(jié)日，周一升旗以及早檢、班會(huì)等活動(dòng)，開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育，使全校同學(xué)都能樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，為中華民族的偉大復(fù)興和全面建設(shè)小康社會(huì)而刻苦讀書(shū)，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，立志成人成才，使自己成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人。加強(qiáng)課間管理，在樓內(nèi)做到“三不一行”，有序無(wú)聲（即不喧嘩、不跑動(dòng)、不停留、一行右側(cè)通行）。加強(qiáng)學(xué)生在兩個(gè)中心的管理，就餐、購(gòu)物要自覺(jué)排隊(duì)，不喧嘩，不插排，不隨便花錢(qián)，不浪費(fèi)糧食，珍惜父母的血汗錢(qián)。愛(ài)護(hù)校園，保護(hù)環(huán)境，不亂寫(xiě)亂畫(huà)，不亂扔雜物，不攀樹(shù)折花，不踐踏草坪。愛(ài)護(hù)學(xué)校地花草樹(shù)木，愛(ài)護(hù)學(xué)校公共設(shè)施，保護(hù)好班級(jí)備品，如有故意破壞者，必須按價(jià)賠償，并按《十開(kāi)除條例》嚴(yán)肅處理。班主任和帶班教師，要視生如己出，愛(ài)生如子女，從早晨起床到晚上就寢，全程跟蹤服務(wù)，從思想上關(guān)懷，學(xué)習(xí)上關(guān)心，生活上關(guān)照