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教師個(gè)人專(zhuān)業(yè)發(fā)展年度總結(jié)-全文預(yù)覽

  

【正文】 同仁分享,擔(dān)任“周周點(diǎn)評(píng)”主點(diǎn)評(píng)師,組內(nèi)教師開(kāi)展各類(lèi)教學(xué)展示或參加各項(xiàng)教學(xué)競(jìng)賽,總給予積極指導(dǎo)和幫助。在教育工作中,我用“以人為本,用心熱愛(ài)”作為工作理念,盡力做到“尊重學(xué)生——樹(shù)立平等意識(shí);幫助學(xué)生——樹(shù)立服務(wù)意識(shí);影響學(xué)生——樹(shù)立師表意識(shí);相信學(xué)生——樹(shù)立民主意識(shí)”,針對(duì)個(gè)性,循循善誘,對(duì)“癥”下藥,以理服人,以情感人,既當(dāng)良師,又作益友,逐步建立了民主、和諧、新型的師生關(guān)系。在教學(xué)中,我常采用“啟發(fā)式”、“探究式”、“問(wèn)題法”“研究式”等多種教學(xué)方法,開(kāi)設(shè)了諸如 “研究學(xué)習(xí)”、“小組競(jìng)賽”等等。依照發(fā)展目標(biāo)不斷完善自己,這樣,在教學(xué)工作中,使我積累了不少的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),努力成為成熟期教師,并向?qū)W者型教師轉(zhuǎn)型,在教學(xué)中不斷反思,通過(guò)反思,不斷更新教學(xué)觀念,改善教學(xué)行為,提升教學(xué)水平,同時(shí)形成自己對(duì)教學(xué)現(xiàn)象、教學(xué)問(wèn)題的獨(dú)立思考和創(chuàng)造性見(jiàn)解。我利用課余時(shí)間加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),開(kāi)展互助活動(dòng),多聽(tīng)課,學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)豐富的教師先進(jìn)之處,運(yùn)用于教學(xué)。二、不斷優(yōu)化課堂教學(xué),形成了自己的教學(xué)風(fēng)格。因此,對(duì)教師也有了更高的要求,為了提高個(gè)人教學(xué)水平,我認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo),領(lǐng)悟新課標(biāo)精神,努力做好教學(xué)工作,保質(zhì)保量完成教學(xué)工作。充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì),學(xué)習(xí)教育教學(xué)方面的新思想,掌握新方式,運(yùn)用新理論,提高教學(xué)效果。強(qiáng)化開(kāi)放的合作性研訓(xùn)意識(shí),積極參加各種學(xué)習(xí)、培訓(xùn)及教研活動(dòng),在活動(dòng)中積極發(fā)言,提升自己的理論水平。學(xué)會(huì)并善于聆聽(tīng)校外的聲音,如家長(zhǎng)、社會(huì)對(duì)自己的專(zhuān)業(yè)性的要求,以推進(jìn)自身業(yè)務(wù)的不斷成熟。勤于反思,在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)中完善自我。專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的提高,在汲納中充實(shí)自我。第一篇:教師個(gè)人專(zhuān)業(yè)發(fā)展年度總結(jié)教師個(gè)人專(zhuān)業(yè)發(fā)展年度總結(jié)學(xué)習(xí)教育理論,在理性認(rèn)識(shí)中豐富自我。做到“五個(gè)結(jié)合”:結(jié)合課程改革學(xué)習(xí);結(jié)合教育改革的熱點(diǎn)問(wèn)題學(xué)習(xí);結(jié)合教育教學(xué)實(shí)踐案例學(xué)習(xí);結(jié)合教育改革中產(chǎn)生的困惑學(xué)習(xí);結(jié)合同事之間的相互交流相互提高學(xué)習(xí)。本學(xué)期共聽(tīng)課40節(jié),評(píng)課20節(jié)。學(xué)會(huì)思考教育問(wèn)題,積極把先進(jìn)的教育理念轉(zhuǎn)化為教師的行為等,從反思中提升教學(xué)研究水平。在“讀”的基礎(chǔ)上,學(xué)會(huì)“想”和“寫(xiě)”,經(jīng)常性地把自己的思想體會(huì)寫(xiě)出來(lái);努力寫(xiě)些能多層次多方位反映課改的好文章。積極使用現(xiàn)代信息技術(shù)。然而教師專(zhuān)業(yè)能力既是提高教育質(zhì)量的關(guān)鍵,也是制約教育質(zhì)量的瓶頸。對(duì)階段規(guī)劃和措施我認(rèn)真對(duì)待,不斷反思,不斷更新教育觀念,腳踏實(shí)地做好本職工作。三、豐富專(zhuān)業(yè)知識(shí),加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)能力的培養(yǎng),促進(jìn)知識(shí)結(jié)構(gòu)的發(fā)展,具備新的教育思想,教育理念、教育方法和手段。認(rèn)真參加學(xué)區(qū)以及學(xué)校的教研活動(dòng),
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