春游寫作提綱（精選合集）-全文預(yù)覽
【正文】 錯，對于書寫不認(rèn)真，作業(yè)不按時完成的學(xué)生建議家長適度批評處罰。明日歌中說：“明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎??”希望大家能把握今天，創(chuàng)造出美好的明天。常見作文結(jié)尾的方法 1）首尾呼應(yīng)最實用的方法之一，一般情況是作者先在開頭提出文章的中心，然后在結(jié)尾時再次強(qiáng)調(diào)，照應(yīng)開頭，從而使文章的中心鮮明突出。我的童年是在您那邊度過的。習(xí)作結(jié)構(gòu)：常見作文開頭方法一、開門見山，直接入題式。如：《發(fā)生在我身邊的一件趣事》，題目限制了對象——我，內(nèi)容——趣事，數(shù)量——一件，范圍——身邊，沒有限制時間、地點。如：《有意義的一件事》，其表意的重心在“有意義”三個字上，審題時緊扣“有意義”三個字思考就可以了。如遇到一件有意義的事，看到一個動人的場面，發(fā)現(xiàn)一種富有特色的神態(tài)，或是一句耐人尋味的語言，都可以寫下來。三、多寫。課文是多讀的起點，讀好課文，揣摩作者的思路和語言表達(dá)，奠定基本的閱讀量，由此擴(kuò)大，根據(jù)自己的興趣愛好和一定的需要，去閱讀報刊雜志和書籍，就邁向多讀的天地在作文教學(xué)中，多讀名家文章是重要的，但是，閱讀學(xué)生的優(yōu)秀作文也不可忽視，因為這些作文都出自年齡心理特點和生活體驗大致相同的同學(xué)之手，具有十分自然的可比性和啟發(fā)性，最能引起學(xué)生自己的共鳴，是學(xué)生最直接的作文借鑒。我讓學(xué)生介紹自己熟悉的人和事、自然景物或親自參加的各種活動等等，在訓(xùn)練過程中，列出簡單的提綱來引導(dǎo)學(xué)生先說什么，后說什么，然后按說的順序有條理地寫下來。能說者善寫，培養(yǎng)學(xué)生好說的能力，一定能提高學(xué)生寫作的水平，可以收到一箭雙雕的效果。習(xí)作起步教學(xué)自然應(yīng)該以“仿”為起點，課文中經(jīng)常有精彩的片段描寫，非常適合學(xué)生的仿寫。一、習(xí)作的起步教學(xué)，一定得依托課文，讓學(xué)生熟讀，精選佳段背誦，去感受課文語言的精彩，去領(lǐng)會文章的思想內(nèi)涵。每日定時定量，培養(yǎng)興趣。增加課內(nèi)外的閱讀量。組織內(nèi)容豐富的班隊活動，如參觀、游覽活動，辯論會，文娛表演活動等。連一旁的小樹都擺動著枝葉，向我們點頭、微笑，好像在歡迎我們的到來。聽講解員阿姨說，錢王祠是后人為紀(jì)念吳越國錢王的功績而建造的，至今已有九百多年的歷史。”乘著汽車我們高高興興地來到了目的地——錢王祠。我閉上眼，像在做美妙的夢，我夢見鳥兒在枝頭撒下一連串鳴叫；還夢見一朵朵花兒向我扔花粉，訴說魅力四射的春天故事??不知多久，我漸漸醒來了，在已經(jīng)“擠”出幾顆星辰的天際下戀戀不舍地回了家。再低頭看鏡子般的池子，綠得如一塊碧玉一樣無瑕，我們的影子、周圍樹木的影子也被他們巧奪天工的手藝染綠了。一會到闊別已久的家鄉(xiāng)，我在大城市接觸不到大自然的心靈便隨和熙的春風(fēng)躍動。市政府大樓就矗立在廣場正前方，難怪叫市政府廣場。廣場真大呀，大得我看都看不過來。游樂園是兒童的天下，歡樂的海洋。風(fēng)輕悄悄的，草軟綿綿的。我們在老師的帶領(lǐng)下到天井湖公園去遠(yuǎn)足。（活動二：擺放美食比賽）我們有的坐著、有的開懷暢飲。其中我印象最深的是（“海路廳”,我國很早就開創(chuàng)了海上絲綢之路,與外國人做起了生意，我摸著古船模型,仿佛回到了一千多年前,而自己卻變成了沈清,正乘著大船,來到了沈家門）(在“孝女廳”,我看到了沈清的蠟像,她亭亭玉立,婀娜多姿,臉蛋紅撲撲的,一雙大眼睛水靈靈的,真是一個美麗的“孝女”呀!)(走進(jìn)了“國公廳”,只見沈國公,穿戴整齊,英俊瀟灑,他手拿毛筆,就知道他既是個精通生意的商人,又是個儒雅的文人.??)（在“沈德精舍”,我們看到了各種各樣的觀音像。抬頭望去，只見正大門上寫著“沈院”二字。兩旁的植物經(jīng)過幾天雨水的“打扮”,顯得格外精神。星期三的早晨，我起了大早床，帶著準(zhǔn)備好的副食、飲料、圖書等，懷著無比興奮的心情到學(xué)校集合。第一篇：春游寫作提綱春游寫作提綱確定題目：春游感想、愉快的春游、我們?nèi)ゴ河?、一次春游活動、春游感想、愉快的春游、走，咱們?nèi)ゴ河我?、春游前同學(xué)們的反應(yīng)自己的心情 心理活動二、路上的所見所聞高樓石路、水庫、花草、樹木。我們的五年級的同學(xué)去的是東港的沈院。路的右側(cè)有一個大水庫,水庫的水很清,像一面鏡子,映著青山,照著花草,還映照著藍(lán)天白云。走遠(yuǎn)路的感受不知不覺，我們來到了沈院的門口。院中共有四個主廳，有海路廳、孝女廳、國公廳、沈德精舍。最吸引人的是那些池塘里歡快玩耍的小金魚們,她們東游西蕩的,不時地嬉戲一回兒,多可愛呀!（可以寫一寫活動一：喂魚）參觀完了，我們每個小組的同學(xué)在草地上鋪上桌布和報紙，拿出我們六人帶的點心、飲料及一些可口的小零食。今天，陽光明媚，春風(fēng)習(xí)習(xí)。小草偷偷地從土地里鉆出來，嫩嫩的、綠綠的，一大片一大片，滿眼都是。紅、白、粉三色桃花互相襯托，點綴著天井湖，顯得分外美麗。隨后，我們又來到了市政府廣場上。廣場上除了這些，還有水幕電影、噴泉、各種雕塑、盆景、花卉等等。它縱萬物復(fù)蘇，最近還悄悄觸動我的心靈，駕馭我們?nèi)一丶亦l(xiāng)潮州踏青旅游。一大片一大片的大榕樹遮天蔽日，枝干上的樹葉碧綠得閃閃發(fā)光，一簇?fù)碇淮?，?gòu)成一道美麗的綠色屏障。走進(jìn)去，仿佛置身于美妙的花海；躺下去，柔軟的花床將你推起，望向湛藍(lán)深遠(yuǎn)的天空，什么樣的煩惱都一掃而空。媽媽告訴我：“春游
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