大學(xué)k歌大賽活動策劃-全文預(yù)覽
【正文】 ．水費；5．證書費用6．場地及道具租借費用7． 選手編號牌制作十、注意事項，使其輕松愉悅，穿著得體，談吐幽默河蟹，不能有空座，不能出現(xiàn)拖沓、雜亂的現(xiàn)象，協(xié)助調(diào)節(jié)會場氣氛、細致、典雅,參與人員提前半小時入場就位附錄1：參賽選手需知參賽選手具體需知：參賽曲目：參賽選手所選曲目要求內(nèi)容健康、豐富多彩、風(fēng)格新穎、時代感強、貼近實際、旋律優(yōu)美、易于傳唱、每位選手須準(zhǔn)備3首歌曲和伴奏帶，在三輪比賽中不能重復(fù)演唱同一首曲目，曲目須在報名時提交給主辦單位，提交后不可任意更換。我們理學(xué)院文藝部滿腔熱情，讓你們盡情高歌，盡情歡暢，唱出我們青年人的熱情與朝氣，唱出我們林科大的風(fēng)采，唱出學(xué)校蒸蒸日上的贊歌。表演結(jié)束后宣布比賽結(jié)果，并由院領(lǐng)導(dǎo)為選手頒獎，并與選手合影留念。根據(jù)去掉一個最高分和最低分，算出平均成績的方法，得出每位選手在本輪比賽中的成績。根據(jù)去掉一個最高分和最低分，算出平均成績的方法，得出每位選手在本輪比賽中的成績。第一環(huán)節(jié)“你搭我配”：按在賽前抽好的小組，20人分為10組，每組2人依次上臺共同演唱所選曲目，由評委根據(jù)其唱功，與音樂伴奏的融洽程度，臺風(fēng)表現(xiàn)，藝術(shù)氣質(zhì)，與搭檔的配合等為其每位選手打分。所有禮儀人員就位，評委和觀眾入座。評委根據(jù)選手的唱功，臺風(fēng)表現(xiàn)，藝術(shù)氣質(zhì)，與音樂伴奏的融合程度等評分。在所有參加海選的選手中選出優(yōu)秀選手進入復(fù)賽。初賽：由院藝術(shù)團主持人組中選出的人員作為本次比賽的主持人，部門干事2人維持現(xiàn)場秩序，部門干事2人負責(zé)檢錄工作，部門干事2人負責(zé)記錄工作，其他干事機動。唱歌，讓我們發(fā)泄心中的不滿；唱歌，讓我們得到精神上的放松；唱歌，讓我們對生活充滿信念。三、活動意義：唱歌，誰都會。同時“K歌”是一種競技，在生活中我們都需要這種觀念，在活動中，培養(yǎng)我們的競技精神，也明白“一年之計在于春”的道理。進入決賽的同學(xué)，本部門盡量提供選手所要道具即比賽用品。以單位或個人及組合形式為主體，當(dāng)場或到指定地點自由報名參加。二、活動意義：本著為廣大同學(xué)服務(wù)，豐富校園文化生活，加強學(xué)術(shù)氛圍為主旨，增強女生部的影響力，樹立女生部的獨特品牌。“藝術(shù)之星K歌大賽”，本次活動是本著以“我行我秀”的理念，豐富校園文化生活，同時與心理部和學(xué)習(xí)部組成三為一體的活動，根據(jù)本系部的專業(yè)針對性的為同學(xué)開啟各個展現(xiàn)自我的良好平臺，讓同學(xué)們在緊張的學(xué)習(xí)的同時，能參與學(xué)?；顒舆m當(dāng)調(diào)節(jié)身心，為同學(xué)們構(gòu)造一個輕松快樂的學(xué)習(xí)氛圍。三、資源需要：人力資源：初賽、復(fù)賽評委以及工作組織協(xié)助人員（已有資源）決賽時老師4名當(dāng)決賽評委（需要資源）場地資源：初賽需提供一間多媒體教室復(fù)賽需提供一間教室決賽需在大禮堂的場地進行四、活動開展為暢想豐富校園文化生活的一道亮麗的風(fēng)景線，為了更好的開展本次活動，讓活動更具聲色及更具影響力，提高同學(xué)們的參與性和積極性，工作更獨特化，工作更做到位，具體細則如：現(xiàn)做的以下計劃：宣傳方案：全系同學(xué)（全院）宣傳時間：2006年4月2日開始⑴、以各個班為單位，定點上門進行宣傳。初賽在多媒體教室，復(fù)賽在系教室，決賽在大禮堂進行。在這春意盎然的季節(jié)，我們想通過唱歌這種方式，釋放出被寒冬冰凍了好久的情緒，表達出自己的情感，展現(xiàn)我們自己對生活對生命的熱愛，讓同學(xué)們“show”出自我，“show”出自己的光彩。讓我們在屬于自己的舞臺上唱響青春。在快生活節(jié)奏的今天，我們更需要精神的放松與感悟，以及對生活信心的飽滿。在院藝術(shù)團主持人組中選定出本次
研究報告相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1