課題2 鹽 化肥3-九年級化學(xué)第11單元-全文預(yù)覽
【正文】 別請學(xué)生做以下實(shí)驗(yàn)：六種物質(zhì)的氣味、外觀、溶解性的比較并做好記錄。 [講解 ] 化肥在提高農(nóng)作物的產(chǎn)量方面確實(shí)起了很大的作用，但是不合理盲目地使用反而會對環(huán)境造成污染。 ②看教材 上相應(yīng)的圖 片和教師提 供的圖片 ③仔細(xì)觀 察教師出示 的化肥樣品 ④閱讀教材 過 這 四個(gè) 問 題的解決，對 氮 肥有 更 深入 的 了解。 ② A、小麥畝產(chǎn)量從建國初期的 150200斤到現(xiàn)在的500900斤； B、水稻玉米的畝產(chǎn)量現(xiàn)在能達(dá)到 1000多公斤。 學(xué) 生 通過 自 己課 外 查資料，既鍛 煉 了尋 找 信息 的 能力，也明白 了 肥料 的 重要性。改變基因就是一種方法，比如現(xiàn)在油菜就有兩種：黑油菜和黃油菜，前者的產(chǎn)量就要高些。 情感態(tài)度與價(jià)值觀：體會化學(xué)是有用的，同時(shí)了解科學(xué)進(jìn)步對提高人類生活質(zhì)量所作出的巨大貢獻(xiàn)，以及在化學(xué)發(fā)展中尚有許多需要解決的問題。了解常見化肥的種類并能舉例。 二、教材分析： 本課題是第十一單元的最后一個(gè)課題，可以看作是酸堿鹽知識的一個(gè)延伸和拓展。剛學(xué)完酸堿鹽的知識，來不及消化，又要學(xué)習(xí)生活中接觸較少的化肥，學(xué)生有一定的學(xué)習(xí)難度。 三、教學(xué)目標(biāo)： 知識與技能：了解化學(xué)元素對植物生長的重要性。了解常見化肥在使用和貯藏過程中應(yīng)注意的問題。 環(huán)節(jié) 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 設(shè)計(jì)意圖 [引入新課 ] 隨著人類不斷進(jìn)化，駕馭 自然的能力不斷增強(qiáng)，逐漸對那些人類可利用、可食用的植物進(jìn)行栽培，由于早期人口總數(shù)少，生產(chǎn)水平低，植物的生長全靠自然調(diào)節(jié)；而到了現(xiàn)在，隨著人口的不斷增長，對植物特別是農(nóng)作物的產(chǎn)量要求提高，人們可以用很多方式來提高產(chǎn)量。 學(xué)生回答。 C、土地施足肥，青苗往上飛。 傾聽 引 出 要重 點(diǎn) 學(xué)習(xí) 的 三種化肥 [板書 ] 氮肥 [講解 ] ①氮元素在植物體內(nèi)的作用； ①閱讀教材 通 ②植物缺氮元素表現(xiàn)
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