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ⅲ-31-5學(xué)??剌z保學(xué)措施-全文預(yù)覽

2024-10-21 05:29 上一頁面

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【正文】 為把控輟保學(xué)這項(xiàng)長期性、艱巨性、動(dòng)態(tài)性的工作切實(shí)抓好落實(shí),學(xué)校將繼續(xù)執(zhí)行并完善落實(shí)一系列相關(guān)的規(guī)章制度和實(shí)施方案:①報(bào)告制度。(2)在每學(xué)期初的九月和三月“控輟活動(dòng)月”中,以校團(tuán)委為核心,運(yùn)用一切宣傳工具和輿論陣地,通過有線廣播、板報(bào)、標(biāo)語、班會(huì)等多種形式,廣泛深入宣傳新頒布的《義務(wù)教育法》及其實(shí)施細(xì)則、《教育法》、《未成年人保護(hù)法》等有關(guān)法律法規(guī),全校師生齊動(dòng)員、齊參戰(zhàn),加大增強(qiáng)法律意識(shí)的宣傳力度。二、奮斗目標(biāo):本學(xué)年力爭將校年輟學(xué)率控制在2%以內(nèi),在校生鞏固率要達(dá)到98%以上;各班級(jí)爭創(chuàng)“無輟學(xué)班級(jí)”,每名教師爭當(dāng)“控輟保學(xué)先進(jìn)教師”;確保我??剌z保學(xué)工作能順利通過各級(jí)檢查驗(yàn)收。興仁縣第四小學(xué)2010年8月22日興仁四小2011年控輟保學(xué)工作實(shí)施方案基本普及九年義務(wù)教育是《義務(wù)教育法》賦予基礎(chǔ)教育的法定要求,而控輟保學(xué)是“普九”工作中的根本工作任務(wù),也是我校教育教學(xué)工作的“重中之重”。抓好“三類人群”的轉(zhuǎn)化和幫扶工作。建立依法控輟保學(xué)責(zé)任制,過錯(cuò)責(zé)任追究制。進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育觀念,堅(jiān)持“以人為本”、“面向全體學(xué)生”,切實(shí)做到依法治教。積極做好學(xué)生家訪工作,切實(shí)做好“學(xué)困生”思想工作,用真心愛護(hù)學(xué)困生,關(guān)心學(xué)困生,經(jīng)常家訪,及時(shí)掌握“學(xué)困生”的思想動(dòng)態(tài),解決“學(xué)困生”的各種困難,讓他們安心的上學(xué),以真情實(shí)感把“學(xué)困生”留住。強(qiáng)化師德建設(shè),教育教師帶著感情做好每一名學(xué)生,特別是后進(jìn)生的工作,不得對(duì)學(xué)生挖苦、諷刺,嚴(yán)禁對(duì)學(xué)生進(jìn)行體罰或變相休罰。認(rèn)真制訂控輟保學(xué)工作方案,明確控輟目標(biāo)和任務(wù),本著實(shí)事求是、積極進(jìn)取、因人制宜的原則,落實(shí)措施,打好控輟攻堅(jiān)戰(zhàn)落實(shí)依法治理輟學(xué)的八種程序一是入學(xué)通知關(guān),二是學(xué)生入學(xué)注冊關(guān),三是學(xué)生輟學(xué)確認(rèn)關(guān),四是雙向勸學(xué)關(guān),五是及時(shí)上報(bào)關(guān),六是敦促復(fù)學(xué)關(guān),七是行政處罰關(guān),八是申請法院強(qiáng)制執(zhí)行關(guān)。二、控輟保學(xué)的手段和措施結(jié)合實(shí)際,開展以“不讓一個(gè)孩子輟學(xué)”為主題的宣傳活動(dòng),大力宣傳《教育法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī),使廣大人民群眾明白“不送孩子讀書是違法”、“招收童工是違法”的道理,自覺送子女入學(xué)接受九年義務(wù)教育。廣大教師要真正樹立依法執(zhí)教的意識(shí),端正教育方向,明確教育思想,保證每個(gè)適齡兒童受滿九年義務(wù)教育。學(xué)校對(duì)“控輟保學(xué)”實(shí)施等級(jí)評(píng)估,對(duì)在控輟保學(xué)工作中有重大失誤的教師實(shí)施一票否決,在年度考核中不得評(píng)為優(yōu)秀。六、深入細(xì)致的做好輟返工作。(三)、除此外在師生中廣泛開展“一幫一”“手拉手”“結(jié)對(duì)子”的幫扶活動(dòng),用真誠的愛心消除貧困生、學(xué)困生的心理壓力,資助他們完成學(xué)業(yè)。開展豐富多彩的各種活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)校和班級(jí)的內(nèi)吸力。在全校廣泛開展“無輟學(xué)班”“控輟先進(jìn)個(gè)人”的評(píng)比活動(dòng)。第一篇:Ⅲ315學(xué)??剌z保學(xué)措施學(xué)校控輟保學(xué)措施為認(rèn)真貫徹九年義務(wù)教育法,普及九年義務(wù)教育,我校根據(jù)有關(guān)規(guī)定,結(jié)合我校的實(shí)際情況特制定我??剌z保學(xué)措施。二、控輟保學(xué)實(shí)施責(zé)任追究制。加強(qiáng)教育教學(xué)改革,運(yùn)用新的教育理念,調(diào)動(dòng)全體學(xué)生自覺、主動(dòng)地參與學(xué)習(xí),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,為學(xué)生營造心靈的樂園,使每個(gè)學(xué)生都能找到自尊、自信的支點(diǎn),建立起平等的師生關(guān)系。四、關(guān)注“特困學(xué)生”對(duì)于家庭經(jīng)濟(jì)比較困難的學(xué)生,實(shí)施“幫扶制度”,(一)、對(duì)于極端困難的學(xué)生由家長寫出書面申請,經(jīng)學(xué)校和學(xué)生所在村委會(huì)(社區(qū)居委會(huì))證實(shí),學(xué)校向上級(jí)請示申請“助學(xué)基金”(二)、對(duì)沒有得到“助學(xué)基金”的特困學(xué)生由學(xué)生法定監(jiān)護(hù)人向?qū)W校寫出書面申請,經(jīng)學(xué)校核實(shí)后,給予適當(dāng)?shù)臏p免。落實(shí)教育局關(guān)于“義務(wù)教育階段學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)的規(guī)定”,貫徹自治區(qū)、市教育行政部門有關(guān)學(xué)籍管理的各項(xiàng)規(guī)章制度,保證學(xué)籍管理的嚴(yán)肅性。七、加大對(duì)“控輟保學(xué)”的評(píng)估,保證教育方向。九、建立長效機(jī)制,鞏固控輟成果完善教育執(zhí)法建設(shè),加強(qiáng)教育執(zhí)法。以改善辦學(xué)條件,提高師資素質(zhì),提高教育教學(xué)質(zhì)量為基礎(chǔ);以學(xué)校為主體,以提高教學(xué)改革為突破口;以依法治理為中心落實(shí)法律責(zé)任制。認(rèn)真學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》和上級(jí)指示精神,并結(jié)合實(shí)際,深刻領(lǐng)會(huì)“今天的輟學(xué)學(xué)生就是明天的貧困戶”的內(nèi)涵,充分認(rèn)識(shí)新形勢下做好控輟工作的重要意義,不斷增強(qiáng)責(zé)任感和使命感,把治理學(xué)生輟學(xué)的問題作為義務(wù)教育工作的重點(diǎn)和難點(diǎn),狠抓落實(shí)。采取鞏固率與班主任工作考核及教師教學(xué)成績掛鉤制,對(duì)鞏固率不達(dá)標(biāo)的班級(jí)教師取消評(píng)優(yōu)、評(píng)模資格,并給予一定處分。嚴(yán)禁亂訂資料,亂收費(fèi),如發(fā)現(xiàn)擅自訂購資料或收費(fèi)的教師,將勒令其給學(xué)是堅(jiān)持家訪制度。二、控輟保學(xué)的手段和措施結(jié)合實(shí)際,開展以“不讓一個(gè)孩子輟學(xué)”為主題的宣傳活動(dòng),大力宣傳《教育法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī),使廣大人民群眾明白“不送孩子讀書是違法”、“招收童工是違法”的道理,自覺送子女入學(xué)接受九年義務(wù)教育。認(rèn)真制訂控
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