【正文】 為動(dòng)向。加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)并對(duì)學(xué)生進(jìn)行分類，實(shí)行分層推進(jìn)。作為班主任應(yīng)盡力在學(xué)生的學(xué)習(xí)，生活中給予更多的關(guān)心和幫助，讓學(xué)生能有一個(gè)值得回憶的初中生活；同時(shí)也希望通過四個(gè)月的最后拼搏，每位學(xué)生能如愿以償?shù)倪M(jìn)入理想學(xué)校。不留疑點(diǎn)，不留死角，切實(shí)打好基礎(chǔ)；讓學(xué)生養(yǎng)成始終如一的學(xué)習(xí)習(xí)慣和嚴(yán)謹(jǐn)活潑的學(xué)風(fēng)，凡是學(xué)過的知識(shí)都應(yīng)該會(huì)，凡是做過的題都應(yīng)該對(duì)，凡是要求記住的都應(yīng)該牢記在心。在這一階段，密切關(guān)注學(xué)生心理的動(dòng)向我覺得很重要，要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理健康教育，定期與學(xué)生談心交流，正確進(jìn)行引導(dǎo)和指導(dǎo)，及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題，特別是弱勢(shì)群體的學(xué)生，多鼓勵(lì)多表?yè)P(yáng)他們，增強(qiáng)自信，使他們能夠順利畢業(yè)；成績(jī)好的學(xué)生要使他們能夠勝而不驕，繼續(xù)努力再創(chuàng)好成績(jī)；同時(shí)也要讓個(gè)別自信心自我膨脹的學(xué)生認(rèn)清現(xiàn)實(shí)狀況，勤奮踏實(shí)。重申校規(guī)和班規(guī)，加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范，養(yǎng)成良好的行為準(zhǔn)則。這時(shí)，作為班主任更要時(shí)刻關(guān)注學(xué)生、關(guān)心學(xué)生，做好他們的“心理咨詢師”“心理輔導(dǎo)員”，教育學(xué)生以認(rèn)真、細(xì)心的態(tài)度對(duì)待任何作業(yè)、練習(xí)等各項(xiàng)事務(wù)。四、階段性工作重點(diǎn)：開學(xué)兩周內(nèi)，根據(jù)上學(xué)期定位考試的成績(jī)和所處檔次，結(jié)合每一個(gè)學(xué)生的實(shí)際情況和特點(diǎn)，為每一個(gè)學(xué)生制定他們的奮斗方向和目標(biāo)。從以往的班務(wù)工作實(shí)際情況看，144班班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃，學(xué)生懂得愛，班級(jí)里充滿了愛。要以學(xué)生日常行為規(guī)范的培養(yǎng)、學(xué)生思想品德教育和集體意識(shí)教育、班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)等方面為班級(jí)工作的重點(diǎn)，堅(jiān)持以人為本、和諧發(fā)展的原則，在班級(jí)中提倡民主平等、團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極進(jìn)取的精神，進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)的團(tuán)隊(duì)精神建設(shè)，增強(qiáng)集體的凝聚力；注重工作的科學(xué)性、思想性和層次性，加大教育力度，從日常學(xué)習(xí)生活的每一點(diǎn)小事抓起，使學(xué)生能正確對(duì)待初中畢業(yè)這個(gè)人生的重要轉(zhuǎn)折，使全班學(xué)生都能順利完成九年義務(wù)教育，并取得畢業(yè)證書，更多的學(xué)生能升入高一級(jí)學(xué)校學(xué)習(xí)，為高中培養(yǎng)好的生源。迎接體育考試。教育學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力向上，好好復(fù)習(xí)； 3 迎接模擬考。三、本學(xué)期每月工作重點(diǎn)三月份：根據(jù)學(xué)校的要求，進(jìn)行儀容儀表檢查,對(duì)學(xué)生加強(qiáng)安全教育；強(qiáng)調(diào)《日常行為規(guī)范》及其他學(xué)校有關(guān)的制度和班規(guī)，重點(diǎn)抓課堂紀(jì)律、缺交作業(yè)現(xiàn)象；結(jié)合“學(xué)雷鋒、做好事”等活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行共產(chǎn)主義等思想教育，以增強(qiáng)學(xué)生愛心、奉獻(xiàn)精神幫助學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度,盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)；學(xué)生撰寫“迎中考、奔目標(biāo)、苦戰(zhàn)100天，不留遺憾于實(shí)驗(yàn)”宣誓詞，使學(xué)生做到不向困難低頭，不向挫折低頭，不向命運(yùn)低頭；堅(jiān)定信念、分秒必爭(zhēng)、奮力拼搏、瘋狂學(xué)習(xí)；做好體育課和體活課的管理，繼續(xù)加強(qiáng)體育訓(xùn)練。每周檢查一次作業(yè)收交情況，質(zhì)量情況，強(qiáng)調(diào)作業(yè)的反復(fù)性認(rèn)真完成作業(yè)。并利用活動(dòng)課，使學(xué)生做到勞逸結(jié)合，促進(jìn)身心健康發(fā)展。做好優(yōu)秀生的提高工作，實(shí)事求是地指出他們的優(yōu)缺點(diǎn),幫助他們樹立目標(biāo),取長(zhǎng)補(bǔ)短，使他們?nèi)〉酶蟮剡M(jìn)步；安撫中下生，幫助他們分析自已的潛在優(yōu)勢(shì)，讓他們看到希望，使其能安心于學(xué)習(xí)，讓班集體更穩(wěn)定、更和諧。使學(xué)生能夠做到學(xué)習(xí)有條理，語(yǔ)言講文明，行為比規(guī)范。加強(qiáng)班級(jí)管理。二、本學(xué)期的主要工作：本學(xué)期是面臨中考的關(guān)鍵階段，在積極落實(shí)學(xué)校德育工作和做好學(xué)校常規(guī)管理的基礎(chǔ)上，根據(jù)我班的具體情況及畢業(yè)年級(jí)的特殊性，重點(diǎn)著手抓以下幾個(gè)方面的工作。以下是我這學(xué)期的班主任工作計(jì)劃。本學(xué)期九年級(jí)面臨中考，教學(xué)質(zhì)量的高低直接關(guān)系到學(xué)生的升學(xué)和學(xué)校辦學(xué)的知名度。因此，每一個(gè)班都必須提高對(duì)這兩項(xiàng)工作的重視程度。積極參加學(xué)校的各種活動(dòng)，爭(zhēng)取學(xué)生全面的發(fā)展。以學(xué)習(xí)為重點(diǎn)，作好為建設(shè)祖國(guó)輸送人才的準(zhǔn)備。加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)工作的管理。三、工作目標(biāo)結(jié)合校德育目標(biāo)，爭(zhēng)創(chuàng)有特色的班集體，努力營(yíng)造出一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，讓每個(gè)學(xué)生得到長(zhǎng)足的發(fā)展、發(fā)揮自己的潛能，考上一個(gè)滿意的學(xué)校。他們能在學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)中都取得比較優(yōu)異的成績(jī)，自習(xí)課也能認(rèn)真完成作業(yè)，保持秩序。第一篇：2012年下學(xué)期九年級(jí)班主任工作計(jì)劃2012年下學(xué)期九年級(jí)班主任工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想為全面貫徹國(guó)家的教育方針，面向全體學(xué)生，對(duì)學(xué)生全面實(shí)施素質(zhì)教育，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的世界觀、人生觀、價(jià)值觀的教育，使學(xué)生能正確對(duì)待初中畢業(yè)這個(gè)人生的重要轉(zhuǎn)折，使全體初三學(xué)生都能順利完成九年義務(wù)教育，的學(xué)生能升入高一級(jí)學(xué)校學(xué)習(xí)，特制定此工作計(jì)劃。從兩年來學(xué)生的接觸、交流情況來看，我認(rèn)為本班從總體情況來看，班內(nèi)大多數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度端正，能遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。這是本學(xué)期要解決的重點(diǎn)。開展理想、品德、意志方面的教育，在“升學(xué)”“就業(yè)”等問題上能正確對(duì)待，做到既要有努力方向、奮斗目標(biāo)，還要有充分的思想準(zhǔn)備，接受祖國(guó)的挑選。本學(xué)期將加強(qiáng)宣傳的力量，發(fā)揮集體力量，提高板報(bào)的質(zhì)量。爭(zhēng)取在明年的中考中取得好成績(jī)。配合好學(xué)校的團(tuán)支部的工作，爭(zhēng)取在最后一學(xué)年中讓那些原后進(jìn)但進(jìn)步大的學(xué)生戴上團(tuán)徽。進(jìn)一步提高衛(wèi)生、跑操質(zhì)量衛(wèi)生、跑操是良好班風(fēng)的體現(xiàn)。繼續(xù)進(jìn)行“學(xué)習(xí)習(xí)慣”和“養(yǎng)成習(xí)慣”的教育，使他們能夠做到：課內(nèi)與課外一個(gè)樣、有教師與無教師一個(gè)樣、校內(nèi)與校外一個(gè)樣。穩(wěn)定好學(xué)生的心態(tài)，使學(xué)生在緊張又平和的氣氛中完成學(xué)業(yè)，以最佳狀態(tài)迎接中考，是這學(xué)期班主任工作的主要任務(wù)。（2）中考成績(jī)優(yōu)異：力爭(zhēng)A類4人重高錄取人數(shù)都達(dá)到11人,全班30人升入公辦高中。在交流中，了解并解決學(xué)生的困難，幫助學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想，教育學(xué)生遵紀(jì)守法，抓緊時(shí)間，刻苦學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取在中考取的優(yōu)異成績(jī)，為將來實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)邁出堅(jiān)實(shí)的一步。