【正文】 工程部電梯管理員負(fù)責(zé)大廳電梯的控制，秩序維護(hù)部人員負(fù)責(zé)主樓、裙樓內(nèi)的門(mén)禁控制，以及一層通向室外逃生門(mén)的控制，確保人員的順利疏散；演習(xí)當(dāng)日由工程部協(xié)調(diào)電梯維保公司保駕護(hù)航，負(fù)責(zé)將高區(qū)電梯、裙樓電梯全部迫降，結(jié)束后負(fù)責(zé)恢復(fù)；演習(xí)當(dāng)日由秩序維護(hù)部協(xié)調(diào)消防維保公司，負(fù)責(zé)將 號(hào)樓 層的警鈴報(bào)警開(kāi)啟，結(jié)束后負(fù)責(zé)恢復(fù)；1演習(xí)當(dāng)日由公司管理處負(fù)責(zé)發(fā)言及嘉賓引導(dǎo)接待工作；1演習(xí)當(dāng)日由公司客服部負(fù)責(zé)前臺(tái)協(xié)調(diào)、對(duì)業(yè)主解釋工作；1演習(xí)當(dāng)日由管理處負(fù)責(zé)安排人員對(duì)整個(gè)消防演習(xí)過(guò)程進(jìn)行攝像、拍照像工作。（4）消防滅火組：組長(zhǎng)：馬學(xué)明 組員：白成飛、陳曉輝、蔡君及全體秩序維護(hù)義務(wù)消防隊(duì)員，應(yīng)急聯(lián)系電話詳見(jiàn)：火災(zāi)應(yīng)急救援通訊錄。副總指揮：負(fù)責(zé)組織、協(xié)調(diào)、消防演習(xí)方案的運(yùn)行實(shí)施，配合總指揮對(duì)消防演習(xí)的過(guò)程實(shí)施監(jiān)督和控制，處置隨時(shí)可能發(fā)生的意外事件。⑤當(dāng)現(xiàn)場(chǎng)出現(xiàn)危險(xiǎn)，威脅到搶救人員的安全(如雪崩、山洪暴發(fā))以及醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)人員認(rèn)為病人死亡，無(wú)救治指征時(shí)。急救終止 出現(xiàn)以下情況時(shí)，可終止急救：①患者自主呼吸及心跳獲得良好恢復(fù)，甚至恢復(fù)了意識(shí)，此時(shí)可結(jié)束心肺復(fù)蘇。若停止按壓后搏動(dòng)停止，表明應(yīng)繼續(xù)進(jìn)行按壓。雙人：一人行胸部按壓，另一人保持患者氣道通暢，并進(jìn)行人工呼吸，同時(shí)監(jiān)測(cè)頸動(dòng)脈搏動(dòng)，評(píng)價(jià)按壓效果。因?yàn)檠芯勘砻?，在按壓開(kāi)始1～2分鐘后，操作者按壓的質(zhì)量就開(kāi)始下降（表現(xiàn)為按壓頻率和幅度以及胸壁復(fù)位情況均不理想）。對(duì)于室顫患者，如果能在意識(shí)喪失的35min內(nèi)立即實(shí)施心肺復(fù)蘇及除顫，存活率是最高的。如患者面部受傷，或者若異物過(guò)多，妨礙進(jìn)行口對(duì)口人工呼吸，可進(jìn)行口對(duì)鼻通氣。推舉下頜法：僅在懷疑頭部或頸部損傷時(shí)使用，因?yàn)榇朔梢詼p少頸部和脊椎的移動(dòng)。按壓原則：①頻率：100120次/分；②按壓幅度：56cm；③壓下與松開(kāi)的時(shí)間基本相等；④壓下后應(yīng)讓胸廓完全回彈；⑤放松時(shí)掌根部不能離開(kāi)胸壁，以免按壓點(diǎn)移位；⑥手指不能接觸胸壁，以避免用力不均對(duì)患者造成損傷⑦按壓通氣比值：30：2。(6)開(kāi)始急救胸外按壓位置：心肺復(fù)蘇術(shù)按壓的位置為人體雙乳頭與前正中線交界處的胸骨上。(5)準(zhǔn)備復(fù)蘇首先要將患者擺放在正確的體位：仰臥在堅(jiān)硬的平面上，若要在床上進(jìn)行搶救，應(yīng)撤除患者身下的軟墊或在患者背部墊以硬板?；颊咝奶Ｖ购?，可有短暫抽搐，隨即四肢軟癱，但呼吸不一定立刻停止，可有數(shù)次奮力呼吸。(3)一般以一手食指和中指放在患者氣管正中部，然后向旁邊移動(dòng)越兩指，觸摸患者頸動(dòng)脈處以感覺(jué)有無(wú)搏動(dòng)（切忌同時(shí)觸摸兩側(cè)頸動(dòng)脈，容易發(fā)生危險(xiǎn)）。(2)判斷意識(shí)：輕拍重呼——可輕拍傷員肩膀，大聲呼喊傷員名字，如未獲得回應(yīng)，則表明其意識(shí)已喪失。在撥打火警電話時(shí),應(yīng)注意說(shuō)明地點(diǎn)，聯(lián)系方式，火災(zāi)情況在撥打急救電話時(shí)，應(yīng)說(shuō)明地點(diǎn)，聯(lián)系方式和人員受傷情況 負(fù)責(zé)人清點(diǎn)人數(shù)，并對(duì)傷者進(jìn)行緊急救治，等待急救人員的到來(lái)。演練開(kāi)始，火災(zāi)信號(hào)發(fā)出消防部組織滅火，疏散保障組組織人員撤離逃生方法：用濕毛巾捂住自己的鼻子和嘴，有秩序的從安全出口彎腰撤離教室。使用方法：a、右手拖著壓把，左手拖著滅火器底部，輕輕取下滅火器，b、右手提著滅火器到現(xiàn)場(chǎng)，c、右手捂住噴嘴，左手執(zhí)筒底邊緣，d、把滅火器顛倒過(guò)來(lái)呈垂直狀態(tài)，用勁上下晃動(dòng)幾下，然后放開(kāi)噴嘴，e、右手抓筒耳，左手抓筒底邊緣，把噴嘴朝向燃燒區(qū)，站在離火源八米的地方噴射，并不斷前進(jìn)，兜圍著火焰噴射，直至把火撲滅。）撲救E類(lèi)火災(zāi)（物體帶電燃燒的火災(zāi)）。h、使用干粉滅火器應(yīng)注意滅火過(guò)程中應(yīng)始終保持直立狀態(tài)，不得橫臥或顛倒使用，否則不能?chē)姺?；同時(shí)注意干粉滅火器滅火后防止復(fù)燃，因?yàn)楦煞蹨缁鹌鞯睦鋮s作用甚微，在著火點(diǎn)存在著熾熱物的條件下，滅火后易產(chǎn)生復(fù)燃。f、用干粉滅火器撲救容器內(nèi)可燃液體火災(zāi)時(shí)，亦應(yīng)從火焰?zhèn)让鎸?duì)準(zhǔn)火焰根部，左右掃射。在室外使用時(shí)，應(yīng)占據(jù)上風(fēng)方向。干粉是一種干燥的、易于流動(dòng)的微細(xì)固體粉末，由能滅火的基料和防潮劑、流動(dòng)促進(jìn)劑、結(jié)塊防止劑等添加劑組成。（2）滅火組：職責(zé)：學(xué)習(xí)并掌握消防器材使用方法和滅火技能。3 演練要求2 火災(zāi)模擬設(shè)置采取的措施是：組織疏散的樓層老師立即向幼兒喊話，并阻止周?chē)蚝竺娴挠變豪^續(xù)向事發(fā)地點(diǎn)涌進(jìn)。㈡、安全注意事項(xiàng)：在從教室疏散出來(lái)時(shí)，幼兒要按照既定路線有順序緩慢、有序地下樓，下樓時(shí)要保持安靜。集中到指定位置，清點(diǎn)人數(shù)、排好隊(duì)。班主任斷后，確保不丟下任何一六、演練過(guò)程警報(bào)聲起各班教師組織幼兒迅速撤離活動(dòng)室，沿安全逃生路線疏散。大王鎮(zhèn)中心小學(xué)第二篇：消防演練方案臨沂東城幼兒園消防演練方案為進(jìn)一步加強(qiáng)公共安全教育，初步培養(yǎng)幼兒公共安全意識(shí)，提高全體師生在公共突發(fā)事件中的自救自護(hù)的應(yīng)變能力，結(jié)合幼兒的年齡特點(diǎn)和本園園舍設(shè)施情況，在全園開(kāi)展一次疏散演練及消防演練，全面推動(dòng)我園全體師生安全教育活動(dòng)的深入開(kāi)展。八、五個(gè)注意事項(xiàng)：1．每位學(xué)生自帶一塊小毛巾。如有未及時(shí)逃出的，本班正副班主任根據(jù)情況及時(shí)回去營(yíng)救。到安全地點(diǎn)操場(chǎng)上去，按升旗儀式的位置列隊(duì)。在樓梯口、轉(zhuǎn)彎口等指揮學(xué)生安全撤離。有物品掉在地上不許去撿。4．各班分別按路線提前演練兩次,了解學(xué)生疏散情況,避免演練時(shí)發(fā)生傷害事故。：程?hào)|霞職責(zé)：負(fù)責(zé)傷員的緊急救護(hù)工作。二、演練領(lǐng)導(dǎo)小組 總指揮：王賢旭 工作組及成員：各班主任及上課教師職責(zé)：（1）演習(xí)前講解疏散路線和清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)；（2）帶領(lǐng)學(xué)生撤退；（3）到達(dá)集合場(chǎng)地后清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)并向總指揮報(bào)告；（4）到達(dá)集合場(chǎng)地后對(duì)學(xué)生的安全管理。一、演練目的進(jìn)一步強(qiáng)化師生消防安全教育，提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力，能有組織、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全疏散，學(xué)會(huì)正確使用滅火器以及掌握逃生的方法。2樓拐角：陳濤 3樓拐角：陳洪發(fā) 4樓拐角：王奇華 5樓拐角：黃彪 ：徐得雪職責(zé)：負(fù)責(zé)校園突發(fā)事件報(bào)警，發(fā)布演練信號(hào)。3．各班演練前對(duì)疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查，對(duì)存在問(wèn)題及時(shí)整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。2．保持安靜，動(dòng)作敏捷、規(guī)范，嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。八、演練步驟假設(shè)教學(xué)樓發(fā)生火警，學(xué)校迅速啟動(dòng)火災(zāi)事故應(yīng)急處置預(yù)案：1．演練前保護(hù)、引導(dǎo)人員各就各位。3．各班主任老師要穩(wěn)定學(xué)生的情緒，大聲地指揮，教育學(xué)生撤離時(shí)要用濕毛巾捂住口鼻，彎腰貼墻根撤離，注意樓梯口行走安全。體育委員清點(diǎn)人數(shù)，報(bào)告班主任，班任向年級(jí)組長(zhǎng)報(bào)告，年級(jí)組長(zhǎng)將情況報(bào)告總指揮。7．各班按出操路線回教室，教師回班級(jí)根據(jù)本班情況及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高學(xué)生應(yīng)急避險(xiǎn)演練的效果。5．學(xué)生撤離到安全地點(diǎn)后，各班體育委員及時(shí)整理隊(duì)伍、檢查男女生人數(shù)，報(bào)告班主任，班任向年級(jí)組長(zhǎng)報(bào)告，年級(jí)組長(zhǎng)將情況報(bào)告總指揮。聽(tīng)見(jiàn)演練警報(bào)后，任課教師應(yīng)立即停止教學(xué)活動(dòng)，與配班教師一起，把班級(jí)大略分成兩組，由班主任、配班教師各帶一組，要求幼兒不得攜帶任何個(gè)人物品，從教室門(mén)口抓緊時(shí)間進(jìn)行疏散至指定位置。(3)教師要組織幼兒有序撤離，前、后有教師組織，不許漏下一名幼兒。嚴(yán)禁說(shuō)話、嬉戲、打鬧，嚴(yán)禁奔跑搶先，特別下樓梯時(shí)嚴(yán)禁動(dòng)手推搡。八、對(duì)易發(fā)事故的估計(jì)和應(yīng)急措施主要防止在下樓過(guò)程中，發(fā)生幼兒擁擠而踩踏事故。2 演練組織機(jī)構(gòu)11 總指揮宣布演練結(jié)束五、演練組織機(jī)構(gòu)（1）總負(fù)責(zé)人：職責(zé)：做好決策，指揮，講解演練和各方面協(xié)調(diào)配合工作。干粉滅火器是利用二氧化碳?xì)怏w或氮?dú)鈿怏w作動(dòng)力，將筒內(nèi)的干粉噴出滅火的。b、在距離起火點(diǎn)5米左右處，放下滅火器。e、用干粉滅火器撲救流散液體火災(zāi)時(shí)，應(yīng)從火焰?zhèn)让?，?duì)準(zhǔn)火焰根部噴射，并由近而遠(yuǎn)，左右掃射，快速推進(jìn)，直至把火焰全部撲滅。g、用干粉滅火器撲救固體物質(zhì)火災(zāi)時(shí)，應(yīng)使滅火器嘴對(duì)準(zhǔn)燃燒最猛烈處，左右掃射，并應(yīng)盡量使干粉滅火劑均勻地噴酒在燃燒物的表面，直至把火全部撲滅。）適撲救C類(lèi)火災(zāi)（如煤氣、天然氣、甲烷、乙烷、丙烷、氫氣等火災(zāi)。(3)泡沫滅火器：可用來(lái)?yè)錅鏏類(lèi)火災(zāi)，如木材、棉布等固體物質(zhì)燃燒引起的失火；最適宜撲救B類(lèi)火災(zāi)，如汽油、柴油等液體火災(zāi)；不能撲救水溶性可燃、易燃液體的火災(zāi)（如：醇