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職稱評審工作-全文預覽

2024-10-21 02:50 上一頁面

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【正文】 備查。專業(yè)技術職務任職資歷的計算有如下規(guī)定:一、任職資歷按受聘專業(yè)技術職務時間計算,對已獲得專業(yè)技術資格并聘任了相應專業(yè)技術職務的人員,申報高級專業(yè)技術職務時,從受聘之月計算到申報當年年底。參考文件:(1)?關于印發(fā)《企事業(yè)單位評聘專業(yè)技術職務若干問題的暫行規(guī)定》的通知(人職發(fā)[1990]4號)(2)?關于印發(fā)《有關具體問題的說明》的通知(人職發(fā)[1991]11號)(3)印發(fā)《關于取得?的專業(yè)技術人員申報評聘專業(yè)技術職務問題的意見》的通知(粵職改辦字[1992]76號)中小學教師的《專業(yè)合格證書》可否作為評審中小學教師資格的參評條件中小學教師《專業(yè)合格證書》是國家教委對不具備國家規(guī)定學歷的中小學教師經(jīng)過嚴格統(tǒng)一考試合格后頒發(fā)的一種證明。參考文件:關于印發(fā)《有關具體問題的說明》的通知(人職發(fā)[1991]11號)“專業(yè)證書”可否作為學歷依據(jù)申報相應專業(yè)技術資格專業(yè)證書不等同于大學專科畢業(yè)證書。原則上,?對不具備規(guī)定學歷的中青年申報初、中級專業(yè)技術資格,?應該要求他們通過正規(guī)的成人教育取得相應的學歷。不唯學歷,就是對雖然不具備規(guī)定學歷,?但確有真才實學的專業(yè)技術人員,也可以按照一定的條件進行破格評審。因此,?各個專業(yè)技術職務系列都對學歷有的基本要求。(九)申報人員的學歷(學位)證書、外語合格證書、各種獲獎證書等原件和復印件一并上報,只有復印件而沒有原件的材料屬不合格材料,不予接收,論文必須報送原件。論文必須發(fā)表在和申報學科相關或相近的學科期刊上,論著必須和申報學科相關或相近,否則不予接收。各學科系、各部門將人數(shù)匯總后,報?專業(yè)技術職務任職資格報批表?電子版表、盤各一份。上報的七份?評審表?中各級部門的審查公章必須是紅印,?評審表?“外語、計算機成績欄”要注明相應考試成績,并將合格證復印件粘貼在相關欄目內(nèi)。申報人員?評審表?中“人事部門審查意見”欄或“呈報單位意見”欄內(nèi),除具有審查意見 或呈報意見外,還要注明該申報人的評審材料在上報前是否進行了公示,沒有公示的材料屬不合格材料,也不予接收。(五)職稱評審工作是教師隊伍建設工作中的熱點敏感問題,增強職稱評審工作的透明度是搞好這項工作的重要環(huán)節(jié),必須引起高度重視。(三)各專業(yè)各級別計算機應用能力模塊考試按照甘教師[2005]50號文件的要求考取合格證書。三、評審工作有關事宜及注意事項(一)2007年上報職稱評審材料繼續(xù)執(zhí)行省教育廳甘教師[2003]89號文件的相關規(guī)定。(二)申報高級職務人員,要求提供能夠反映本人當前最高學術水平的公開發(fā)行專業(yè)論文或論著(第一作者)三篇(本)作為代表作。省上規(guī)定,凡由中等職業(yè)學校新組建的高等職業(yè)技術學院,其教師納入高校教師隊伍序列管理,這些學校的教師職務任職資格將按照有關規(guī)定先轉換為高校教師系列的相關職務任職資格(即原中等職業(yè)學校的講師轉換為高校講師、高級講師轉換為副教授),轉換職務任職資格的教師要求具有大學本科及其以上學歷。但對于1959年12月31日前出生且已經(jīng)取得大學本科學歷的人員,申報高級職務任職資格,學位可不作要求??梢栽谏鲜鲆?guī)定的5種“核心期刊”目錄范圍內(nèi)自主選擇。對于在教學、科研、教書育人等方面成績突出,但現(xiàn)任職年限未達到有關文件(甘人發(fā)?2003?83號)規(guī)定要求的人員,可根據(jù)?甘肅省高等學校教師破格晉升副教授、教授職務試行辦法?(甘人發(fā)?2004?67號),申請破格晉升副教授、教授任職資格。申報助理工程師12人:xxxx……。本次職稱申報情況為:申報工程師3人:xx、xx、xx。凡是2007年12月31日前,達到規(guī)定的申報不同檔次職務任職資格條件的人員,在本院設置的崗位范圍內(nèi),均可申請本系列高一級職務。按省職改辦規(guī)定,今年仍以北京大學圖書館、中國科學院文獻情報中心、中國社會科學院文獻信 息中心、中國科學技術信息研究所和南京大學中國社會科學研究評介所等5家機構分別編輯的最新“核心期刊”目錄,作為我省高校教師系列職稱評審工作確認“核心期刊”的依據(jù)。申報晉升教師系列職務任職資格的人員,要求具有學士及其以上學位。由非教師系列轉換為高校教師系列職務任職資格的人員,必須具備下列條件:⑴具有學士及以上學位;⑵本人原來從事的專業(yè)技術工作與目前從事的教學專業(yè)技術工作相同或相近;⑶經(jīng)過1年以上教育教學環(huán)節(jié),經(jīng)考核表明能勝任本專業(yè)的教學工作。二、關于工程實驗系列的職務任職資格評審工作(一)工程實驗系列職務任職資格的評審,繼續(xù)執(zhí)行?甘肅省教育廳關于2003高等學校、中等職業(yè)學校、中小學教師系列
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