第二學期音體美教研組工作計劃-全文預(yù)覽
【正文】 教學活動，確?！叭龍F一隊”訓練的常規(guī)化，發(fā)揮學生的個性特長，提高我校的文體活動比賽的水平。四、工作措施：加強組內(nèi)教師對“新基礎(chǔ)教育”和“二期課改”的理論學習與實踐研究，通過主題研討、兩綱教育、聽課評教等活動，提高教師的教學能力。教科研是本組的一大薄弱項目，全組教師要積極進行教學研究，努力提高自己的教研水平。因此，要加強教研組執(zhí)行力的培訓。（二）劣勢理論學習不夠。全體教師重視對學生的藝體教育與道德的內(nèi)化、活動能力和心理素質(zhì)的培養(yǎng)。2017年2月第三篇：第二學期音體美教研組工作計劃20102011學年第二學期音體美教研組工作計劃一、指導(dǎo)思想：全面貫徹市、區(qū)教育局的有關(guān)精神，不斷加強學校體育、藝術(shù)教育工作，依據(jù)學校教導(dǎo)處的工作計劃與要求，大力推進課程改革，加強課堂教學，注重教學“五環(huán)節(jié)”的實施，增強教學的有效性，積極開展各項活動，促進教師專業(yè)化發(fā)展，努力提高學生的各項身體素質(zhì)及藝術(shù)能力。，培養(yǎng)學生的藝術(shù)審美情趣，塑造完美的藝術(shù)品格，為學生的發(fā)展搭建成才的平臺。3．在音體美教學的課堂上，強調(diào)教師“講”、“評”與學生“學”、“練”有機結(jié)合的教學模式，規(guī)范教學過程。、摸底，做好特長生的培養(yǎng)工作，培育“音體美”優(yōu)秀學生。結(jié)合“質(zhì)量效益年”的工作特色開展本學期教研工作。七月份：各學科的考試工作。專題研討活動的開展。書畫比賽。新學期工作思路和近期工作安排，及常規(guī)工作的檢查。積極進行九年級畢業(yè)班體育加試的各項工作，體育教師要加強對體育與健身課的研究，針對各班學生的具體情況，做好各選測項目的輔導(dǎo)工作并有的放矢地進行補缺補差，迎接體育測試，提高九年級體育中考成績。以老教師的傳、幫、帶，促使新教師快速成長，帶動整個組內(nèi)教師不斷提高專業(yè)能力，營造一個和諧的學習、工作氛圍。因此，如何運用課改與新基礎(chǔ)理論上好探究課，吸引學生，也是我們所要研究與探索的。有些教師對于自己的教育教學現(xiàn)狀比較滿足，認為只要“做完”自己的本份工作就可以了，對于如何按質(zhì)按量地完成自己的工作任務(wù)即如何“做好”自己的工作方面的思考較少。立足于課堂教學，積極把課內(nèi)知識向課外延伸是我們組的特色，這個學期我校應(yīng)對各興趣班等特色的活動開展起來，使學生的特長與個性得到了發(fā)揮，豐富學生的校園文化生活，使整個校園充滿了生機與活力。（一）優(yōu)勢音體美教研組是一個朝氣蓬勃、吃苦耐勞、敢于競爭的團體。二、現(xiàn)狀分析：本教研組是音體美教師的組合教研組，組內(nèi)體育教師2名，美術(shù)教師2名，音樂教師1名，信息技術(shù)教師1名，書法教師1名。在教學過程中給予學生充分學習的時間與空間，突出學生自主探究的地位，強調(diào)教學內(nèi)容與學習經(jīng)驗和現(xiàn)實生活的聯(lián)系，從而使學生學會生活、學會思考。教師的執(zhí)行力不夠高。探究課是發(fā)展教學多元化，拓展、延伸課堂教學的實踐場所，它擴大了學生自主學習的空間，滿足了學生的不同需要，張揚了學生的個性。在組內(nèi)打造一個學習合作分享性的團隊，通過主題研討、聽課評課、做好“一師一優(yōu)課，一課一名師”主題活動。認真抓好課堂常規(guī)工作，組織好教師認真學習，提高課堂教學質(zhì)量。附、主要活動安排：三月份：九年級體育測試工作。四月份：教學常規(guī)工作的檢查。五月份：教學常規(guī)工作的檢查。音樂、美術(shù)、體育健康標準的期末測試工作。二、工作目標：1．規(guī)范教學行為，認真落實教學常規(guī)管理；努力推進新課程改革。3．積極開展體育特色教育，認真組織和開展學校群體工作，促進全民健身運動的開展，培養(yǎng)學生參加體育鍛煉的積極性和自覺性。多聽課，多評課，找差距，提高教學藝術(shù)。，提高工作效率：音體美教師不僅教會學生專業(yè)知識，更要發(fā)揮自身管理的能力，抓好班級紀律，了
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