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教師節(jié)活動策劃方案20xx-全文預(yù)覽

2024-10-21 01:43 上一頁面

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【正文】 恩教師節(jié),師生同樂惠二、活動時間:9月1112日三、活動內(nèi)容:,全場數(shù)百家建材家居品牌平均五折(例如:歐派、米洛、顧家工藝等)超低價買斷品。酒店聯(lián)誼會過程中,有空位置員工穿插就座,其余人員整齊站立會場兩側(cè),積極鼓掌,制造場效。凡教師憑教師證在酒店可享受9折優(yōu)惠。三、活動重點環(huán)節(jié)主持人詩歌朗誦《贊恩師》。全體老師要端正態(tài)度,積極參與,嚴格執(zhí)行考勤制度,無特殊事情一律不準請假,遲到和早退。教師節(jié)活動策劃方案8一、指導(dǎo)思想進一步推進師德建設(shè),在全校營造尊師重教的氛圍,弘揚尊師重教的`良好風(fēng)尚,激勵廣大教師熱愛教育事業(yè),積極進取,開拓創(chuàng)新,推動學(xué)校各項事業(yè)的全面發(fā)展。各班也可自擬特別的表達方式。老師,我想對您說留言及送歌活動在9月6至10日都是廣播站教師節(jié)專題播音時間,各班可購買小便條(心形、葉形、方形均可),由同學(xué)題寫留言或祝福(并簽名),班長收集后送學(xué)校廣播站,播音員將為你傳送心聲,并把這些話語貼在學(xué)校的教師節(jié)主題宣傳欄上。二是團委組織的今天我成了你主題征文活動,要求各班參與授課的每位小老師都以自己親身參與的教師節(jié)活動為內(nèi)容,寫一篇文章(文章形式不限,字數(shù)不限)。二、活動安排今天,我成了你體驗活動教師節(jié)當天,所有課程都由學(xué)生代表當小老師,給全班同學(xué)上課,科任教師在臺下當學(xué)生。還可以結(jié)合小學(xué)部的成長課程,特色教育,開學(xué)典禮,以及以往的一些特別的活動,歌頌教師,贊揚學(xué)校等。二、活動主題:幸福校園師愛飄香三、活動對象:小學(xué)部師生活動一:“師愛心語”賀卡制作我心目中最棒的老師:(填上教師真實姓名)師愛心語(推薦理由):活動要求:24年級學(xué)生參加。攝影、拍照:xx。五、活動相關(guān)準備:獻花代表培訓(xùn):xx。學(xué)生代表為老師獻花并送上祝福的語言。學(xué)生代表講話。教師節(jié)活動策劃方案5一、活動目的:熱烈慶祝第xx個教師節(jié),為老師們獻上誠摯的祝福!二、活動主題:銘記師恩,感謝師恩三、活動時間:9月10日上午八點至八點半。課間操時間,全體師生集合操場,廣播播放《每當我走過老師窗前》學(xué)生大合唱。(語文老師負責(zé)負責(zé))活動準備3:紅領(lǐng)巾廣播站錄播一期特別節(jié)目,主題為“園丁頌”,在7——9日中午2:00,循環(huán)廣播。力求活動形式創(chuàng)新,更好的突出活動主題和內(nèi)容,增強活動的`感染力和影響力。、訪談內(nèi)容、演講材料等,交于xx處。xx:負責(zé)網(wǎng)站宣傳、活動拍照(活動整個過程),保留原始資料。,傳達精神,布置相關(guān)工作。,整理資料,制訂優(yōu)秀幼兒教師標準。(三)后期:教師演講及活動評價階段。(二)中期:調(diào)查問卷及活動宣傳階段(9月1日—7日),發(fā)放家長調(diào)查問卷。四、活動流程(一)前期:工作布置及活動準備階段(8月28日——8月31日),布置工作。二、活動內(nèi)容:面向家長發(fā)放“我心目中的優(yōu)秀幼兒教師”調(diào)查問卷。九月及十月上旬海報制作明細表性質(zhì) p數(shù) 有效期限 提交商品 拍照時間 發(fā)放時間 數(shù)量 費用預(yù)算 中秋節(jié) 12p 9/18至9/28 9月6日 9月7日 9月17日 15000份 13320元 商品分類明細:教師節(jié): 20個單品; p.中秋節(jié):生鮮2p 24個單品。將抽獎箱中的獎券抽出,填寫好副券(姓名及聯(lián)系電話)投入獎箱中保留正券,以便兌獎。活動五、中秋月餅大展銷此項活動的費用以及獎品由業(yè)務(wù)部負責(zé)洽談提供,供應(yīng)商負責(zé)承擔(dān) 活動內(nèi)容:9月1日開始在一樓堆頭展銷月餅、禮籃。結(jié)婚用品,并設(shè)有大宗購物服務(wù)點(服務(wù)中心),并均可享有返利或打折優(yōu)惠。限量100份,送完即止!男教師送領(lǐng)帶,女教師送化妝品(禮品由前臺部發(fā)放)禮品由百貨部負責(zé)提供,男士領(lǐng)帶40條;超市部日用區(qū)女用化妝品60份。七、宣傳策略dm海報宣傳(具體操作明細見附表);電視媒體宣傳:a、宣傳內(nèi)容:月餅上市、團購、大宗購月餅以及相關(guān)活動內(nèi)容;b、時間:9月20日26日;c、費用收取:d、宣傳形式:動畫圖片加文字。在一樓大廳設(shè)立一個大月餅(由采購部洽談);在一樓入口處設(shè)立一座牌坊,在收銀臺后側(cè)陳列月餅一條街,在月餅一條街上端懸掛吊牌,烘托月餅一條街氣氛;在各樓層主通道、電梯口、月餅堆頭上端懸掛相應(yīng)的宮廷燈籠;宮廷燈籠300個。未盡事宜,請與張X老師聯(lián)系。(五)相關(guān)工作報道:毛老師,完成后配上照片上傳校園網(wǎng)。(X)9月10日升旗儀式上,全校師生在操場集合。辛苦兩位老師合成自動播放的`ppt后9月10日在學(xué)校電子屏播放。白馬校區(qū)由張老師負責(zé)。三、活動地點:兩校區(qū)食堂四、活動內(nèi)容以及分工(一)巧手包餃子每個工會小組的餃子餡、餃子皮、餐具(碗、筷、生粉、不銹鋼大盤子)、食醋、一次性塑料桌布、保鮮膜由方X落實食堂提前準備好,煮餃子的電飯煲、電磁爐、鍋子等由年級主任落實辦公室成員自帶,合作包好餃子后進行餃子造型展示“教師節(jié)”主題,分別由陳老師和何迪怡老師負責(zé)拍照,每個辦公室一張餃子造型照片、一張辦公室成員包餃子或吃餃子的合影。螢火蟲的可貴,在于用那盞掛在后尾的燈,專照別人;您的可敬,則在于總是給別人提供方便。敬愛的老師,您從未在別人面前炫耀過,但那盛開的桃李,就是對您最高的評價。四、活動時間 9 月日——9 月日 五、活動地點 幼兒園 六、活動內(nèi)容 (9月日9月日):以小班年級組為主要承辦體,設(shè)計教師節(jié)活動內(nèi)容,設(shè)計教師節(jié)主題墻飾,安排各年級段主要活動內(nèi)容?;顒颖局珗@師生家長共同參與的原則,營造一個溫馨、感恩、細膩的活動氛圍,更好的突出活動主題和內(nèi)容,增強活動的感染力和影響力。教師節(jié)活動策劃方案 5 一、活動主題 花滿校園語成蹊 二、活動設(shè)計指導(dǎo)思想 20 年的 9 月 10 日,我們迎來了第個教師節(jié)。以繪畫或剪貼方式制作,但以牢固、整潔、美觀為原則。六、活動要求 各班要精心準備,認真組織,將活動開展得有聲有色,內(nèi)容豐富,形勢多樣,使每一個學(xué)生充分參與,充分感受,以達到感恩教育的目的。教師節(jié)活動策劃方案 4 一、活動目的 為了讓同學(xué)擁有感恩的心,在教師節(jié)來臨之際,在校園中營造節(jié)日氣氛,讓每個學(xué)生從自己的角度了解教師工作的辛苦,感受到教師默默耕耘、無私奉獻的精神,由衷地向老師表示敬意,感謝老師的辛勤工作,遇到老師親切送上一句問候“老師您辛苦了”,并用實際行動為老師做一事。今天我們將對這些表現(xiàn)突出的同學(xué)給予表彰:表彰優(yōu)秀學(xué)生 第二部分:感恩教師 l 詩朗誦《老師,我們愛您》 l 學(xué)生送禮物、鮮花、巧克力 第三部分:感恩社會 留學(xué)生感言 安民風(fēng)采展示 現(xiàn)場連線 領(lǐng)導(dǎo)講話 校長感言。主持乙:現(xiàn)在就請允許我介紹今天到會的領(lǐng)導(dǎo)和來賓,他們是:讓我們在一次以熱烈的掌聲對您的到來表示衷心的感謝!主持甲:“禮誠善”的校園感恩的心主題教育現(xiàn)在開始!主持乙:在明媚的陽光下,在“禮誠善”的校園里,我們能快樂的學(xué)習(xí)、生活,我們首先要感謝的是我們的當我們偉大的祖國!主持甲:在活動開始之前,請全體起立!讓我們懷著一顆感恩的心,舉行升旗儀式!(不出旗,直接升旗)第一部分:感恩父母 主持甲:祖國給了我們安定幸福的生活,媽媽爸爸辛苦的養(yǎng)育我們成長。展板呈現(xiàn)感恩為主題的繪畫。教師節(jié)活動策劃方案 3 一、活動目的:通過活動,讓學(xué)生充分發(fā)揮自己的主體作用,成為活動的主人。幼兒跟著老師朗誦歌詞。歌曲音頻《我為老師唱首歌》。激勵全校教師以更加飽滿的熱情投身于學(xué)校教育和教師個人的提升和發(fā)展。號召全體教師在第個教師節(jié)明確愛心與責(zé)任,在感受到學(xué)生的敬愛之情的同時,思考教師的愛心與責(zé)任。宣傳人員在東西區(qū)食堂門口設(shè)立制作賀卡點,由哈哈剪紙協(xié)會會員指導(dǎo)同學(xué)現(xiàn)場制作賀卡。贈鮮花、送賀卡,由學(xué)生代表去教師公寓贈鮮花、送賀卡。四、活動主、承辦單位 主辦單位:大學(xué)委員會。在教師節(jié)來臨之際,開展慶祝教師節(jié)慶祝活動。并懸掛簽名祝福條幅。宣傳號召:a、給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件或?qū)懸环獗砺陡屑ぶ榈母兄x信,并附上一份自己本學(xué)期的奮斗目標。教師節(jié)活動策劃方案2016策劃書 策劃方案。(四)結(jié)束語(乙)真摯的祝福,輕松的游戲,伴我們度過了開心的教師節(jié)。主持人的舉動越傻越幽默,舉動做錯的組罰節(jié)目。按三次進行游戲。尋寶大舉動參加人員:團體游戲規(guī)定:先準備好 廢物(即字條上可以寫 表演節(jié)目、取得獎品等),而后把廢物散布在各各隱蔽的中央,接著,各尋寶者末尾找尋 廢物,找到 廢物 的尋寶者不得隨意翻開 廢物,由主持人對獎。游戲總能帶給人快樂和熱情。(乙)但心靈的祝福卻永遠讓人倍感欣慰。感動的是:所有蓓蕾人歡聚一起的快樂場面。(合)我們又迎來了蓓蕾人的第18個教師節(jié)。游戲互動。機構(gòu)形象的塑造,推動機構(gòu)的發(fā)展。對文學(xué)社成員進行排崗,堅守在條幅懸掛現(xiàn)場和祝福墻現(xiàn)場。b、號召自己制作賀卡,讓每位同學(xué)寫上深情的問候和祝福的話語,獻給每位教師。三、主辦部門:院文學(xué)社四、活動對象:某大學(xué)所有在校學(xué)生五、活動時間:xx年9月10日教師節(jié)六、活動內(nèi)容:條幅簽字:張貼條幅、并簽名贈寫祝福祝福傳遞:讓同學(xué)們把在祝福的話語、思念之意、感激之情寫在不同顏色的卡紙上,并粘貼于祝福墻上。使整個高職院到處洋溢著溫馨的氣氛。宣傳號召:a、給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件或?qū)懸环獗砺陡屑ぶ榈母兄x信,并附上一份自己本學(xué)期的奮斗目標。并懸掛簽名祝福條幅。借助節(jié)日機會,增進員工之間的凝聚力。領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言。(乙)在碩果豐收的季節(jié)里。(合)此時,讓我們以最誠摯的情感祝愿所有的老師,節(jié)日快樂?。祝┐丝?,我還有絲許感動和感謝。(二)領(lǐng)導(dǎo)講話from 教師節(jié)活動策劃方案2016來自 end(甲)千言萬語雖不能時時化成美麗的詩篇。(三)游戲環(huán)節(jié)(甲)感謝XX領(lǐng)導(dǎo)的祝福。本游戲央求參加者的協(xié)作默契。投籃分為六組,每組三人。準備材料(簍子2個、球若干)傻西西傻主持人做第一個舉動時自己看,做第二個舉動時,第一組做主持人第一個舉動,做第三個舉動時,第一組做主持人第二個舉動,第二組做主持人第一個舉動 依此類推。俗稱 明七暗七,歌曲串串燒主持人出示字,參賽者演唱歌曲中必須有諧音的字出現(xiàn)。使整個高職院到處洋溢著溫馨的氣氛。征集寫關(guān)于老師的文章,評選出最美的文字,頒發(fā)證書。七、活動安排:9月10日,文學(xué)社宣傳部推出了 歡慶教師節(jié) 的大型海報,其海報內(nèi)容豐富多彩,能良好地起到宣傳作用。十、未盡事宜,另行安排某大學(xué)
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