【正文】 一切，我把我的教學(xué)奉獻(xiàn)給他們，把我的理念交流給他們，把我的快樂分享給他們。一年來，太多的事例讓我體驗(yàn)了成功的喜悅，讓我感受了身為支教者的驕傲！我始終堅(jiān)持將自己所領(lǐng)悟的新課程理念在備課和課堂教學(xué)中滲透。面對(duì)這些撩撥心扉的情節(jié)，真是異鄉(xiāng)非異客矣！這一切為我的支教生涯鋪墊了溫馨愉悅的心情，營造了舒適宜人的工作氛圍！我很好地調(diào)試了心態(tài)：將自己真正地融入到他們的生活之中。他們正如一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人，我們辛勤的圓丁不正是雷鋒的傳人嗎？三月即將過去，但學(xué)習(xí)雷鋒精神的活動(dòng)不會(huì)從此結(jié)束，不管在何時(shí)何地，我們都要以雷鋒精神為鼓舞，幫助、關(guān)心人們，讓世界布滿無數(shù)個(gè)“活雷鋒”！同學(xué)們，行動(dòng)起來吧，高舉雷鋒精神的旗幟，開拓前進(jìn)，做新世紀(jì)的新雷鋒！【網(wǎng)絡(luò)綜合雷鋒在我心中演講稿精選】無憂考網(wǎng)為大家收集整理了《雷鋒在我心中演講稿精選》供大家參考,希望對(duì)大家有所幫助！!我是xx區(qū)巴師附小的一名年輕黨員，一名普通女教師。在這個(gè)月的活動(dòng)中，我們班的同學(xué)們嚴(yán)格按照有關(guān)要求，創(chuàng)新性地開展了學(xué)雷鋒活動(dòng)，積極爭(zhēng)做活雷鋒：當(dāng)同學(xué)有困難的時(shí)候，大家伸出援助之手；地上的果皮紙屑，總有人去悄悄地?fù)炱?；教室里的桌椅壞了，大家也?zhēng)先恐后地去修理；有同學(xué)感到不舒服，就有很多同學(xué)都跑過去噓寒問暖……我也盡自己的力量去幫助、關(guān)心他人，誰有學(xué)習(xí)上的困難，我會(huì)耐心地為他講解，誰丟了鉛筆橡皮，我會(huì)毫不吝嗇地借給他……雷鋒精神在這里得到了彰顯，雷鋒精神在這里閃耀著光芒。汗水掛上了他們的臉頰，他們沒去擦拭，水花濺濕了他們的鞋面，他們沒有后退。有人說：“雷鋒已經(jīng)永遠(yuǎn)離開了我們”，他真的離開了嗎？不，沒有！雖然他的肉體離開了，可他的崇高靈魂卻永遠(yuǎn)伴隨著我們，激勵(lì)著我們…… 你看，我們班的王星同學(xué)，急人所急，拿著剛撿來的幾十元現(xiàn)金匆匆去政教處尋找失主。我們的祖國會(huì)因?yàn)樽⑷肓死卒h精神而更加年輕，高舉為人民服務(wù)的火炬，必將使我們的社會(huì)更加團(tuán)結(jié)，人與人之間更加融洽和諧。再次向世人展示了雷鋒就在身邊。每個(gè)人，都可以是雷鋒。汶川大地震后，南京一位乞討老人，在捐出５元錢后，又找遍身上的零錢，到銀行兌換一張百元現(xiàn)鈔，放進(jìn)募捐箱。“讓老百姓過上富裕生活是我最大的幸?！薄Ｋ?，今年50歲，先后救助了30多名貧困學(xué)生、16個(gè)殘疾兒童、7位貧困母親，在衛(wèi)東網(wǎng)上創(chuàng)辦了全省首家“雷鋒網(wǎng)站”。在洛陽，提起紅十字會(huì)水上義務(wù)搜救隊(duì)”，無人不曉，它是全國首個(gè)城市水上義務(wù)搜救隊(duì)。雷鋒精神始終在中國精神的天空回蕩，引來無數(shù)人的仰視，引來無數(shù)人的傾聽，引來無數(shù)人的齊聲和鳴這些年來，我們周圍也涌現(xiàn)出了一大批雷鋒式的人物，他們用自己的熱情和奉獻(xiàn)踐行著雷鋒精神，他們用自己的行動(dòng)甚至生命向我們?cè)俅握咽荆豪卒h精神永遠(yuǎn)在我們身邊！從“擁軍姐姐”、“擁軍嫂子”到“兵媽媽”，幾十年來，她把一腔摯愛獻(xiàn)給了部隊(duì)建設(shè)，滿腔熱忱地為部隊(duì)?wèi)?zhàn)士排憂解難。面對(duì)質(zhì)疑，面對(duì)嘲笑，我們要作出響亮的回答：我們的時(shí)代需要雷鋒精神！我們的民族需要雷鋒精神！“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”。他以平凡的人生實(shí)踐，矗立起人生價(jià)值選擇的最佳坐標(biāo)，展示出鮮活的精神力量和人格魅力，永久地召喚著人們的心靈。他們熱愛自己的工作，付出了全部，回報(bào)的也總是別人的快樂。王正偉、王哲、王夢(mèng)等同學(xué)在作業(yè)上反復(fù)地演算著，不放過一點(diǎn)一絲的問題，忙忙碌碌、深入鉆研的身影不正是當(dāng)年雷鋒叔叔的“釘子”精神的現(xiàn)實(shí)寫照嗎！三月以來，我們學(xué)校也掀起了學(xué)雷鋒的熱潮。我們七三班的韓旺、韓一劍和黃志恒同學(xué)不約而同地出現(xiàn)在辦公樓前，手提掃帚、條帚，毫無猶豫地踏進(jìn)了一片片水澤之中，頓時(shí)，水花飛舞，伴隨著音樂般的嘩嘩掃地聲，一條條、一道道水流，溫馴地流進(jìn)了旁邊的水道中，潔凈無水的路面越來越寬闊。你是否永遠(yuǎn)的堅(jiān)守崗位？”雷鋒，就是這一縷陽光、這一滴水、這一粒糧食、這顆最小的螺絲釘，雖然他的一生短暫，但他的精神長存，雖然他的一生平凡，但他的形象偉岸。當(dāng)人民群眾遇到困難時(shí)，“雷鋒們”傾力相助。走在校園里，看到一張隨風(fēng)飄零的廢紙，有人會(huì)追著去撿拾；看到同學(xué)不小心摔倒，有人會(huì)搶著去攙扶；公交車上經(jīng)常給老爺爺老奶奶讓座的紅領(lǐng)巾；你又能說，雷鋒已經(jīng)離開了我們嗎?雷鋒精神偉大，但并非高不可攀?！跋蚶卒h同志學(xué)習(xí)”,這句擲地有聲的話，久久縈繞。三月的春風(fēng)又吹綠了祖國大地，萬物吐露芬芳之時(shí)，我們不禁想起一位熟悉又親切的叔叔——雷鋒。在祖國廣袤的土地上，到處都有雷鋒的身影，他們學(xué)習(xí)雷鋒精神，實(shí)踐雷鋒精神，在平凡中做出不平凡的貢獻(xiàn)，雷鋒雖然逝去多年，但是他的精神卻被一代又一代地傳遞下去了。當(dāng)國家利益遭到損失時(shí)，“雷鋒們”挺身而出。螺絲釘39。記憶猶新的3月22日，雨后初晴，一片片小水澤映照得校園清新怡人、晶瑩剔透，美麗異常，然而第二節(jié)就要做課間操了，同學(xué)做操的位置上還是水汪汪的一片。誰說雷鋒離開了我們？這就是最好的、最有力的回答！教室里，張陽凱、孟顯航同學(xué)又在爭(zhēng)論題目中的不同見解，爭(zhēng)得面紅耳赤。在他們的教導(dǎo)下，我們懂得了怎樣做一個(gè)有抱負(fù)的人，一個(gè)高尚的人，一個(gè)有道德的人，一個(gè)有益于人民的人；在他們的悉心教導(dǎo)下，不知道有多少人走上了成功的道路。雷鋒同志是偉大的，他的偉大在于堅(jiān)持“一輩子做好事”；雷鋒同志是可敬的，他的可敬在于始終堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的宗旨，做好事從不留名；雷鋒出差一千里，好事做了一火車?！比欢?，在現(xiàn)實(shí)中，又有多少人能擁有并堅(jiān)守自己的理想？又有多少人能定格有價(jià)值的人生？老人倒在地上，扶還是不扶？為什么這個(gè)看似復(fù)雜實(shí)際上再簡(jiǎn)單不過的選擇，一些人至今仍糾結(jié)難斷？孩童被輾壓于車輪下，救還是不救？為什么18個(gè)路人竟視而不見？學(xué)生溺水而亡，撈還是不撈？為什么那幾個(gè)船夫會(huì)站在船頭挾尸要價(jià)，如此冷酷這般無情？當(dāng)你的錢包被小偷偷走，旁人看見卻不