【正文】 告別”系列活動，大大強化了學(xué)校精神文明建設(shè)。學(xué)校始終突出德育工作的重要地位，進一步完善學(xué)校、社會、家庭三結(jié)合的德育網(wǎng)絡(luò)，在制定德育工作計劃、安全文明校園建設(shè)和精神文明建設(shè)計劃中，都滲透著法律教育的內(nèi)容。近年來，先后進行法律專題講座多次。對教師的學(xué)法、用法、法律考試成績依次填入《干部學(xué)法用法登記卡》內(nèi)。校少先隊還開展了“校園之聲”廣播宣傳節(jié)目，利用課間操、課余時間向全校師生進行法律知識宣傳。在強化學(xué)法的前提下，加強了法律知識的宣傳。另一方面鼓勵教師以自學(xué)為主，做好法律學(xué)習(xí)筆記，學(xué)校定期檢查、考核，將考核結(jié)果納入師德考核、公務(wù)員評優(yōu)、晉級之中。征訂教材、合理安排、強化學(xué)習(xí)。每年有安排、有總結(jié)，各項普法活動有效開展。現(xiàn)就我校近年來的普法工作總結(jié)如下：一、加強領(lǐng)導(dǎo)，總體規(guī)劃。2006—2007，就黨務(wù)工作、招生制度、收費標準、物品采購、考核評優(yōu)等8方面，做到及時公開，嚴格按職能程序辦事。每學(xué)期開學(xué)初，都對入學(xué)新生進行“法與人生”的法制教育講座，由學(xué)校常年法律顧問、桃源縣律師事務(wù)所律師主講，以知法守法為主要內(nèi)容，聯(lián)系社會生活，結(jié)合大量的案例，使學(xué)生受到深刻的教育；并為學(xué)生作了“以案說法——預(yù)防青少年犯罪知識講座”，在大量生動案例中學(xué)生受到了良好的教育；高一邀請?zhí)以纯h交警大隊走進校園對學(xué)生進行道路交通安全法規(guī)的宣傳教育，通過交通事故圖片展、觀看道路交通安全教育影片、道路交通事故警示錄等形式給廣大同學(xué)上了生動的一課，使“安全第一、生命至上”的觀念日益深入人心，幫助廣大同學(xué)牢固樹立了道路交通安全人人有責、警鐘長鳴的安全觀念。三、拓寬渠道，豐富活動，提高“五五”普法教育效果加強制度化建設(shè)，為普法教育夯實基礎(chǔ)。比如高三學(xué)生通過班級集中學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合，理論學(xué)習(xí)和測試相結(jié)合，每一屆新生重點學(xué)習(xí)《南郵吳江學(xué)院學(xué)生手冊》，通過測試，讓手冊中《普通高中學(xué)生管理規(guī)定》《學(xué)生傷害事故處理辦法》等知識落實到自己的行動中；高一高二年級每個班級開學(xué)初就下發(fā)了《未成年人保護法》與《預(yù)防未成年人犯罪法》等，集中組織學(xué)習(xí)，使學(xué)生進一步了解了自己的權(quán)利和義務(wù)，為積極努力學(xué)習(xí)打下扎實的法律基礎(chǔ)。學(xué)校充分發(fā)揮課堂教學(xué)在學(xué)生思想政治教育中的主導(dǎo)作用，讓法制宣傳教育“進課堂”“進教材”“進頭腦”，通過《法律基礎(chǔ)》《大學(xué)生思想道德修養(yǎng)》等課程以及其他各學(xué)科教育內(nèi)容，將法制教育有機地融入到日常的教學(xué)中去，讓學(xué)生法制觀念和意識逐步提高，從而形成良好的行為習(xí)慣和成熟健康的心理。通過學(xué)習(xí)競賽后，教職工遵紀守法、依法施教、依法辦事的自覺性明顯提高了，也更明確了自己的義務(wù)、責任。領(lǐng)導(dǎo)干部普法教育學(xué)習(xí)做好表率。五五普法工作一啟動，學(xué)校就根據(jù)上級部門要求，成立了學(xué)校法制宣傳教育領(lǐng)導(dǎo)小組，建立了以黨委為龍頭，以行政、各年級、少先隊為主體，以黨員同志（特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部）、班主任（輔導(dǎo)員）、任課教師（特別是法律知識和政治課程的教師）為骨干的學(xué)法、普法工作隊伍，深入開展普法宣傳教育；及時制定了《學(xué)院開展法制宣傳教育第五個五年規(guī)劃》，按步驟，有條理地把五五普法工作落到實處。（四）加強未成年思想道德建設(shè)，開展豐富多彩、文明健康的活動。利用清明節(jié)期間，開展“繼承先烈遺志，努力工作和學(xué)習(xí)”的主題班會活動。組織教師及時學(xué)習(xí)了溫家寶總理9月4日在北京三十五中初二（5）班聽了5堂課后與教師的座談“教育大計、教師為本”的講話。學(xué)校首先組織黨員教師學(xué)習(xí)貫徹了《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體制實施綱要》、《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》、《黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政手冊》、《中共中央紀委關(guān)于嚴格禁止利用(來源：好范文 ）職務(wù)上的便利謀取不正當利益的若干規(guī)定》等黨紀條規(guī)。（二）根據(jù)市教育局的布置和學(xué)校發(fā)展的實際，落實了教職工的崗位責任制，增強教職工愛崗敬業(yè)的精神。第二篇：小學(xué)“五五普法”工作總結(jié)小學(xué)“五五普法”工作總結(jié)**總小2010年在市教育局正確領(lǐng)導(dǎo)和中心學(xué)校的指導(dǎo)下，堅持以鄧小平理論和江澤民同志“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，切實貫徹落實十七大三、四中全會精神，認真開展學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動，圍繞切實加強“五五”普法，樹立三個文明新形象”的工作要求，堅持學(xué)校作風建設(shè)，教師職業(yè)道德建設(shè)并重，把促進人的全面發(fā)展與學(xué)校教育教學(xué)工作整體發(fā)展聯(lián)系起來，勇于突破舊觀念，不斷融入新思想，團結(jié)進取奉獻，各項工作進入了新的發(fā)展機遇期，使我校的“五五”普法工作有了新的起色。三是加強與各級部門的聯(lián)系，發(fā)揮老同志的作用，定期到學(xué)校舉辦教育活動，幫助做好后進生教育轉(zhuǎn)化工作，組織開展“學(xué)雷鋒”等有意義的教育活動，幫助困難家庭子女解決學(xué)習(xí)困難。在此基礎(chǔ)上，組織法制輔導(dǎo)員等做專題報告，定期到學(xué)校進行法制教育講座，做好“法制進校園”工作，以案講法，以事論理，進行法制宣傳教育，維護未成年合法權(quán)益，及時幫助學(xué)校解決治安問題。四、形成教育合力，構(gòu)建學(xué)校與家庭、社會相結(jié)合的普法教育網(wǎng)絡(luò)。二是強化監(jiān)督，確保教育行政責任制落到實處。我們以建章立制和校務(wù)公開為重點，開展依法治校工作，有力地推進了教育行政執(zhí)法責任制的實施，使教育改革與發(fā)展的方方面面都能做到有法可依、有法必依。由于思想重視，措施扎實，青少年法制教育工作成效顯著，學(xué)生違法犯罪現(xiàn)象為零。同時，積極開展法制教育活動，加強課外教育。認識到加強德育建設(shè)的重要性，擺正了教師與學(xué)生之間的法律關(guān)系，增強了教書育人的自覺性。近年來，我們注重“五五”普法教育的針對性和實效性，進一步增強廣大教育工作者的法制觀念和法律意識，提高教育行政干部和廣在教職工依法治校、依法治教的水平，為我校教育事業(yè)健康、快速、協(xié)調(diào)發(fā)展發(fā)揮了積極作用。三是積極開展豐富多彩的法制宣傳教育活動。鄉(xiāng)中心校校長親自掛帥，把普法教育和依法治校工作擺在學(xué)校工作的重要位置，在鄉(xiāng)司法所的指導(dǎo)下積極開展工作，進一步促進了法制教育工作的開展。連年來鄉(xiāng)中心校多次榮獲教育系統(tǒng)“法制教育先進單位”稱號，全鄉(xiāng)師生沒有一人參與任何反動組織。把教育改革和發(fā)展的各項工作納入法制軌道，促進了教育事業(yè)的健康、協(xié)調(diào)發(fā)展，創(chuàng)造了良好的法制環(huán)境。在普法教育活動中，我們突出了以下重點：一是切實加強對法制教育工作的領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校充分發(fā)揮校園之聲、校報、黑板報及宣傳櫥窗等宣傳陣地的作用，開辟專欄，大張旗鼓地進行宣傳教育，使廣大師生員工都能做到知法、守法、護法，并依法辦事。