【正文】 ，下雨天仍不利行走，而且較多數(shù)機(jī)耕路沒有得到有效修繕，從而影響了民村的生產(chǎn)、生活物資運(yùn)輸，增加了生產(chǎn)、生活的成本。成員年齡結(jié)構(gòu)老齡化，青年人外地務(wù)工，黨組織活動開展困難。二、自然、經(jīng)濟(jì)、社會條件：xxx全村自然條件教差，各自然村發(fā)展不均衡，青壯年勞動力流水嚴(yán)重，制約了本村經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展，這幾年隨著縣委、縣政府、鎮(zhèn)政府對該村的幫扶，村委的經(jīng)濟(jì)發(fā)展步入健康快車道，尤其是整村推進(jìn)舍飼養(yǎng)殖的開展，拉動了村委社會經(jīng)濟(jì)穩(wěn)步前進(jìn)，但是由于xxx村委底子薄，欠賬多，要想早日實(shí)現(xiàn)跨越轉(zhuǎn)型還需要各方面的幫扶。經(jīng)過這次的調(diào)研，我發(fā)現(xiàn)了本村發(fā)展的一些問題，并通過分析、討論，對自己今后的工作有了更加清晰的思路。為我以后的工作指明了方向，也讓我看到社會主義新農(nóng)村建設(shè)任重而道遠(yuǎn)，“三農(nóng)”問題仍然是一個長期的、復(fù)雜的系統(tǒng)工程。提供文化活動場所和體育健身場所，使村民遠(yuǎn)離不良風(fēng)氣，促進(jìn)鄉(xiāng)風(fēng)文明。再次，要采取走出去請進(jìn)來的辦法，充分發(fā)揮各類專家和研究咨詢機(jī)構(gòu)指導(dǎo)農(nóng)村工作的作用，擴(kuò)大信息的來源。（4）、拓寬信息渠道，壯大村級經(jīng)濟(jì)。（3）、針對部分村干部工作熱情不高的問題可以考慮從以下幾個方面解決：a、加強(qiáng)干部學(xué)習(xí)。以我村的現(xiàn)有實(shí)際情況來看，發(fā)展服務(wù)業(yè)是我村發(fā)展的一條極好出路，優(yōu)越的地理位置和便利的交通環(huán)境將會給我村的服務(wù)業(yè)經(jīng)濟(jì)帶來極大的促進(jìn)作用。（6）.居民思想觀念落后，精神生活單調(diào)乏味。（4）、基層黨組織建設(shè)存在薄弱環(huán)節(jié)。無其他集體經(jīng)濟(jì)來源，村級財政情況十分窘迫，無疑直接影響到我村的發(fā)展，許多基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的開展和公用事業(yè)的進(jìn)行都因?yàn)榇寮w無經(jīng)濟(jì)收入而擱淺。而我村目前的農(nóng)業(yè)格局則僅僅是在現(xiàn)代農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展道路上邁出了一小步，與規(guī)?；?、專業(yè)化、高效化的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式存在著較大的差距。從對我村的發(fā)展現(xiàn)狀來看，我個人感覺主要是以下幾個方面原因造成了我村經(jīng)濟(jì)發(fā)展相對滯后。在通過開展茶農(nóng)茶葉種植、初制技術(shù)培訓(xùn)，有效提高了全村廣大茶農(nóng)經(jīng)營茶園的管理水平，提高了茶葉的產(chǎn)量和產(chǎn)值，增加了農(nóng)民的經(jīng)濟(jì)收入。經(jīng)過努力我村成為我鄉(xiāng)黨風(fēng)廉政建設(shè)的試點(diǎn)村，加快了基層組織建設(shè)步伐。2007年，水泥路面寬14米。解放后，先屬龍涓鄉(xiāng)，后為玳堤鄉(xiāng)，1958年2月仍屬龍涓鄉(xiāng)玳堤小鄉(xiāng)玳堤高級社，1985年11月屬龍涓人民公社福都大隊，1961年8月析出為玳堤大隊，延至1984年7月為龍涓鄉(xiāng)玳堤村。我村一直堅持“放開、扶持、搞活”的方針，大力發(fā)展民營經(jīng)濟(jì)，目前我村轄區(qū)內(nèi)建有茶葉城一座，占地面積達(dá)150畝，一座藤藝加工廠位于茶葉城邊，還有一座茶葉加工廠和一處養(yǎng)豬場。據(jù)統(tǒng)計我村有水稻田300畝，農(nóng)地600畝，林地5000萬畝，茶園3000畝；果園530畝，品種為柿、梨、桃、李、香蕉?，F(xiàn)將調(diào)研報告整理如下。綠色通道，服務(wù)企業(yè)：根據(jù)石料廠、白灰廠經(jīng)營者反映的證件辦理困難、手續(xù)不健全等問題，村領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)開通綠色通道，積極幫助企業(yè)盡快投入生產(chǎn)，提高人民收入，切實(shí)做到服務(wù)企業(yè)，服務(wù)群眾。隨著村民對生活環(huán)境、生活品質(zhì)有了較高要求，環(huán)保問題已日益成為群眾關(guān)心的熱點(diǎn)問題之一。我到村任職后，根據(jù)大家普遍反映的問題對村內(nèi)多個石料廠、白灰廠進(jìn)行了走訪調(diào)研。所以，從這個角度看，還需要政府更多的落實(shí)完善基層政策，以使得大學(xué)生村官這一政策真正發(fā)揮作用。就筆者看來，農(nóng)村現(xiàn)在的基層干部多為當(dāng)?shù)剡x拔，所以在謀求發(fā)展的過程中，不能突破思維，較為守舊。大學(xué)生村官雖然是“村官”，但又不是在編“村官”，有些地方鎮(zhèn)村混合使用，使用主體不明導(dǎo)致了管理主體的不明；在學(xué)習(xí)培訓(xùn)、工作、培養(yǎng)提高、考核考勤等方面缺乏相關(guān)的制度管理。為鼓勵大學(xué)生到農(nóng)村工作，各地出臺了不少優(yōu)惠的政策，在推動階段，政府給以極大的承諾，諸如考研、考公務(wù)員等一系列的優(yōu)惠政策，這就有可能在吸引大學(xué)生到村官擔(dān)任村官的同時，產(chǎn)生一種僅僅把擔(dān)任村官作為一種謀求好前途的“跳板”的心理。分析其原因主要有三：第一，許多基層領(lǐng)導(dǎo)放權(quán)不夠，認(rèn)為他們還是“小毛孩”，還不成熟，不敢放權(quán)放手給大學(xué)生村官們。（二）崗位職責(zé)不明確。然而大學(xué)生村官工作環(huán)境和工作過程中都存在的很多問題，以下主要列出幾點(diǎn)：（一）制度法規(guī)不規(guī)范。使廣大農(nóng)民進(jìn)一步認(rèn)識了農(nóng)村技防工作的重要性，提高了安全防范意識，也形成了鄰里之間的團(tuán)結(jié)互助和諧氛圍。擔(dān)任村官的大學(xué)生，其自身政治素養(yǎng)都已經(jīng)具備了較高的水平，而廣大的農(nóng)村群眾受教育水平低，文化淺。認(rèn)識當(dāng)今，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，社會的進(jìn)步，越來越多的農(nóng)村人，尤其是廣大農(nóng)村青年進(jìn)入城市，造成了農(nóng)村勞動力的短缺，農(nóng)村社會管理難度增大。個人與大學(xué)生村官的聯(lián)系方面，例如，“若您成為大學(xué)生村官且任期滿后打算干什么”，大部分人選擇找工作，考公務(wù)員或是考研，而只有少部分人選擇繼續(xù)留在農(nóng)村當(dāng)村官。如今城市與農(nóng)村的發(fā)展有相當(dāng)大的差距，而很主要的一個原因就是由于農(nóng)村的基層工作人員缺乏先進(jìn)的工作設(shè)備以及熟練的網(wǎng)絡(luò)辦公等問題，大學(xué)生作為接受高等教育的新生代，從認(rèn)識上更全面，而且對于社會新事物也有很獨(dú)到的見解。個人工作 本次《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》社會實(shí)踐中，本小組成員圍繞“大學(xué)生服務(wù)基層大學(xué)生村官”展開實(shí)踐活動，小組成員按勞分工，充分發(fā)揮合作精神。第一篇：大學(xué)生村官主題調(diào)研報告求是學(xué)部毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論報告題作學(xué)專目 者 號 業(yè) 大學(xué)生村官主題調(diào)研報告 查浩 3010210060 化工材料基礎(chǔ)強(qiáng)化班趙海波 指導(dǎo)教師二○一三年五月大學(xué)生村官主題調(diào)研報告前言大學(xué)生村官是當(dāng)前備受關(guān)注的社會熱點(diǎn)問題。而作為當(dāng)代大學(xué)生，最能切實(shí)參與到這一偉大構(gòu)想實(shí)踐過程中去的選擇就是大學(xué)生村官下鄉(xiāng)。認(rèn)識方面，例如，“整體來看，您認(rèn)為大學(xué)生村官對農(nóng)村發(fā)展是否有幫助”，這道題的回答結(jié)果從數(shù)據(jù)來看兩種觀點(diǎn)勢均力敵，一種是認(rèn)為有助于農(nóng)村發(fā)展，另一種是主要是鍛煉大學(xué)生，這兩種觀點(diǎn)是從不同立足點(diǎn)出發(fā)的，個人而言，由于出自農(nóng)村，更傾向于前者。但是，在農(nóng)村建設(shè)中，我們需要基層人員果斷出手的自信，所以就這一問題，還需要相應(yīng)的大學(xué)生村官官方培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)一步重視，提高大學(xué)生村官的自信心，對基層建設(shè)出謀劃策。而對于實(shí)踐“中國夢”的偉大構(gòu)想，需要高等教育人才長期扎根農(nóng)村，謀求長遠(yuǎn)的發(fā)展，所以，就此問題而看，當(dāng)下的大學(xué)生社會意識還不夠深遠(yuǎn)，自我社會貢獻(xiàn)意識也不夠深刻，筆者就此提出個人觀點(diǎn)，高等教育需要進(jìn)一步深入貫徹社會價值觀，提神大學(xué)生的貢獻(xiàn)意識。這是一項實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略舉措。如河南的大學(xué)生村官在農(nóng)村“技防”的十戶聯(lián)防報警器安裝工作中，積極發(fā)揮了普法宣傳員的作用