【正文】 費，消費觀念四個方面對華東理工大學奉賢區(qū)的大學生們進行了調研，致力于幫助同學們認識自己的消費現(xiàn)狀，探究出現(xiàn)經濟問題的本質原因，并針對相關原因提出可行度高的科學性建議。只有一小部分的大學生不選擇網上購物。在網上購物時，要貨比三家，了解每一個細節(jié)，購買性價比最高的網絡商品。四、網上購物存在的問題網絡是個虛擬的世界，網上購物平臺存在一定的風險性，這就使得同學們在網上購物時容易被欺騙，有時候會買到假貨，得不償失。大學生一般沒有過多的閑置資金，所以總想在網上淘到物美價廉的商品，而且網購的價格一般比市場上親自買要便宜。同學們網購為了安全性考慮，付款方式一般都采用支付寶，占比例的39。在網購人群中，因為購物方便快捷而選擇網購的占網購人數(shù)的60%，還有一部分同學認為網購產品種類多樣，可以對比從而挑出性價比高的商品。經調查，大學生網購商品中，服裝產品位居榜首，%，%，在網上買書也是個不錯的選擇，%。只有5人從沒有過網購經歷，%。其中女生26人，男生14人。這就不僅要求我們國家的相關部門制定相關的法律法規(guī)來維護我們消費者的合法權益，同時也需要我們大學生要保護好自身的利益。調查總結：通過此次調查，我們了解了一些大學生網上購物的相關情況，比如他們主要購買的產品有哪些，網上購物消費水平，對網上購物存在的缺陷有著怎樣的態(tài)度和看法等等。有的大學生對消費者的保護力度不夠占13%,也是在較大程度下影響大學生網上購物的熱情。依次遞減為游戲卡點，化妝品，送禮物，電子產品。還為了了解大學生網上購物的基本情況，對他們網上購物的商品種類進行統(tǒng)計分析。男生在網上購物中所占比例為75%，女生在網上購物群體所占比例為25%。因此希望同學們能更加關注相關知識，樹立自己的消費觀和價值觀。既然遲早要離開父母的懷抱自立，何不早一點先自己鍛煉起來呢?以下是一些財務管理小技巧：(1)對自己每天的支出有一個簡要的記錄，現(xiàn)在有很多相關的APP，也有記賬的小本子，同學們可以選擇自己喜歡的方式進行記錄。(2)自己學會選擇最佳的購物方式，比如看看買家秀，貨比三家，注意售后服務保障等。以下有一些建議：(1)不能因為盲目網購，買衣服或者是出去玩而一下子花費很多，不然以后的日子就難過嘍。消費結構現(xiàn)在的吃貨也是越來越多，當然這也是無可厚非的。(3)嘗試通過自己的雙手掙錢。在此提出以下幾點建議：(1)對自己的需求有個準確的了解。3結論與建議生活開支及來源步入大學的我們，變得更加自由，對金錢的掌握能力也更強了，可是這不能成為我們鋪張浪費的理由。如果一個人連錢花在哪里都不知道，他又如何去規(guī)劃自己的未來呢。這種情況可以說是意料之中的。同時一半左右的同學平時每個月大概網購1—3次，%的女生每月有6次以上的網購經歷，不得不說，女人就是有購物的天性。對自己的消費結構沒感覺的同學大概是因為沒有準確的概念，或沒有刻意去注意。而網購、衣著和娛樂消費幾乎并駕齊驅，也是同學們平時花費比較多的地方。%的同學選擇先向同學借。%的同學說自己經常超支，這些同學應該注意下自己的消費。除此之外，%的同學踏上了創(chuàng)業(yè)的道路，即使艱辛但一定是快樂的。每月生活費開支的多與少和是否浪費不知節(jié)約是沒有必然聯(lián)系的，我們大學期間要學會把每一分錢發(fā)揮最大的價值。2調查過程我們此次調查的方向主要分為以下五個:生活開支及來源，生活費的剩余狀況，消費結構，網上消費，消費觀念。以下是這次調查的具體內容及我對此情況的分析：1調查目的隨著經濟社會的縱深發(fā)展，大學生作為一特殊的消費群體，在消費上呈現(xiàn)出許多自身所獨有的特點，與大學生自身存在的消費觀念密不可分。到20xx年初高校的在校人數(shù)達1800多人，再加上電大及網絡教育等其他形式教育的學生的人數(shù)，總共有2100萬之多。我覺得購物網站是一個很好的平臺，他能讓我們實現(xiàn)資源共享，在網上我們可以找到最便宜的，質量最好的，最時尚的商品，坐在家里就可以買到世界各地的商品，未來網購一定會成為人們的主要購物形式之一。在網購過程中，難免會遇到一些困難，其中主要困難是商品描述不清楚，達到45%，其次是商品數(shù)目繁多和網站太多，網上市場太雜亂（21%），網購市場有待進一步提高。相比之下，由于食品的特殊性（保鮮等問題），卻幾乎無人在網上購買食品。在網購人群中，因為節(jié)約費用而選擇網購的占網購人數(shù)的62%，還有一部分同學是出于好奇和尋找新奇商品而選擇網購。隨機選定某一學號后，間隔10進行抽樣，得到樣本。一、調查目的大學生是時尚事物的主流人物，對新鮮事物比較好奇，為了揭開網購的真實面目，讓更多的人了解網購，對在校大學生進行此次調查。遇到欺詐、損失時，要學會勇敢的拿起法律武器保護自己。大學生在購物的時候首先查看商家的信用等級，開店的時間長短，以及差評情況。（二）倡導大學生網絡理性消費大學生也應從自身網購習慣方面考慮。在交易中作為賣家的信用度分為20個級別，級別越高，信譽度越高，大學生在網上購物的過程中就可以通過信譽來確定購買哪個商家的產品。因此必須加強對網絡商品的質量的管理與鑒定，確保商品的真是性。所以，在網購時，大學生應該擦亮自己眼鏡，深入了解商家、商品和物流情況，選擇理性的消費。三是物流配送問題。這樣使有些商家和消費者利用網絡的虛擬性擾亂市場秩序，從而影響大學生網上購物。造成上述網購問題的有網購其本身缺點，但更多的是網購管理體制的不健全。在網絡中出售的商品通常要比傳統(tǒng)的商品價格低一些，調查數(shù)據顯示，學生比較關注的商品，服飾是折扣最大的，能達到50%以上；其次是電子產品，平均折扣在40%；書籍，一般便宜20%30%。其次，大學生接受的是高等教育，站在時代的前沿，電子產品是信息時代的重要產物，如MPMP手機、數(shù)碼相機等電子產品已是大學生生活中息息相關的物品，網購以其特有的優(yōu)勢在大學生電子產品市場分了一塊蛋糕。（二）大學生網購的產品多樣化，主要有：服裝及鞋類、書籍、電子產品調查顯示，大學生所網購的產品多種多樣，其中一成左右大學生回答購買過書籍，兩成左右購買過電子產品，四成購買過服裝及鞋類。四是網絡購物的群體認同感。這些快遞公司的出現(xiàn)加速了網絡購物的發(fā)展，使網絡消費變的更加便利和快捷。因此網絡商品的附加費用比較低，商品的價格也就低了。相比現(xiàn)實社區(qū)活動的局限性，網絡作為虛擬的社區(qū)，有“無限”的空間和領域，在這個空間中人們可以通過網絡商店來尋找自己想要購買的商品和服務。這與目前大學生電腦普及率很高的客觀現(xiàn)實也是基本相吻合的。調查中，我們采取整群隨機抽樣的方法，男女比例各50%，共投放了30份調查問卷，收集同學的看法和意見。而且，大學生能網上購物也已經不再是很值得驕傲的事了。在好幾年前，人們買東西都是采取逛街選擇購物的方式購買自己所需要的商品。隨著網上購物快速地發(fā)展，那么現(xiàn)今網上購物在大學生中是怎樣的具體情況？又有什么特點呢？本文就這些問題進行了深入的研究，通過對我們調查的統(tǒng)計和分析，我們的得出的結論是：大學生網購現(xiàn)象較普遍；大學生網上購物的產品多樣化，主要集中在服裝、書籍、電子產品；網上購物還存在很多問題，實物與看到的圖片不符、商品試用不方便、退貨困難。二、調查目的1．了解大學生網上購物情況； 2．了解影響大學生網上購物的因素； 3．大學生網上購物的未來發(fā)展預期。第二篇：大學生網購情況調查報告大學生網上購物情況調查報告一、調查背景隨著網絡普及，電腦成本的不斷下降，網上購物已經慢慢地從一個新鮮的事物逐漸變成人們日常生活的一部分。物美價廉和方便快速是網絡購物相對于傳統(tǒng)購物的絕對優(yōu)勢，這也是網絡購物能迅速發(fā)展的重要原因。在電子商務環(huán)境下，所有的企業(yè)在網絡均表現(xiàn)為網址和虛擬環(huán)境，網絡商店很容易建立，也很容易作假，使消費者心存疑慮。（2）對網絡支付機制缺乏信任感現(xiàn)階段，網絡購物缺乏有效的網絡支付手段和信用體系。還時常碰到以次充好、出售假冒偽劣產品的情況，不按約定信息提供商品的現(xiàn)象也屢見不鮮。四．對影響網絡購物信任度因素的分析。大學生網絡購物信任度就是指大學生對網絡購物的信任程度。三．大學生群體對于網絡購物的信任度非常關注。上網已經成為了當今社會的一種潮流。根據數(shù)據分析，對于沒有固定收入的大學生，“物美價廉”是吸引他們網購的最大因素。在我國4640萬網絡購物人群中，擁有本科學歷的網民進行網絡購物的比例達到36．7％，碩士及其以上網民的比例更是高迭56．5％；在網絡消費水平方面，有關研究也表明雖然大學生沒有固定收入，但其網絡消費水平呈現(xiàn)上升趨勢，加上現(xiàn)在擁有電腦的大學生越來越多，大學生利用網絡資源進行商品交易的頻率不斷增大。調查時間：2011年11月15日2011年11月25日調查對象：沈陽工程學院在校大學生。此次調查主要是以沈陽工程學院大學生為例，目的在于探討當代大學生對于網絡購物模式的接受程度，網絡購物過程對購物的信任程度，分析影響因素，以便了解大學生在網上購物的情況與需要。）一．大學生是我國網絡購物的主流。為此，在我們的調查問卷中設計了“您選擇網絡購物的理由是什么”的選擇題，統(tǒng)計結果顯示，大部分同學認為選擇網上購物的理由是節(jié)省時間，和時尚款式新穎。二．很多大學生愿意通過網絡來購買物品?，F(xiàn)代大學生作為特殊消費群體．對于新生事物具有良好的接受能力和應用能力。但是，由于網絡上信息的復雜性和不確定性等一系列原因，調查數(shù)據顯示大學生群體對網上購物信