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六年級家長會語文老師發(fā)言稿五篇-全文預(yù)覽

2024-10-20 22:52 上一頁面

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【正文】 優(yōu)秀、成績優(yōu)異的孩子。最后再次感謝各位家長能抽出寶貴的時(shí)間來參加家長會。寫信的稱呼與署名自相矛盾。協(xié)作對象要搞清楚,如《發(fā)生在我身邊的一件事》、《我的一家》、《快樂的星期天》等等。作文分記敘文和應(yīng)用文兩大類。有看拼音寫次語,多音字、句子的變換、填關(guān)聯(lián)詞語、修改病句等,這些內(nèi)容緊扣課文,只要時(shí)間允許,老師會幫他們進(jìn)行復(fù)習(xí),但對于個(gè)別基礎(chǔ)不怎么扎實(shí)的同學(xué),家長肯定要在家督促、加強(qiáng)鞏固。文化底蘊(yùn)是靠一點(diǎn)一滴積累起來的,如果平時(shí)注重了積累,語文學(xué)習(xí)是比較輕松的。但每天背一點(diǎn)只有個(gè)別學(xué)生能堅(jiān)持,現(xiàn)在我們正結(jié)合大綱要求讓學(xué)生在背成語接龍,豐富大家的詞匯庫,雖然每天只背10個(gè)成語,但能做到天天清的卻很少,門背后我們都有表格記載的。如果孩子沒有盡到努力,說明孩子的學(xué)習(xí)成績還有潛力可挖,但如果孩子都已經(jīng)盡到努力了,哪怕他的學(xué)習(xí)成績排在班里后面,做家長的也只能面對現(xiàn)實(shí)了。即使是學(xué)習(xí)條件相同,也會因?yàn)閭€(gè)人的學(xué)習(xí)方法不同,以及個(gè)人的理解、反應(yīng)、接受能力的不同而成績有好有差。對于孩子在學(xué)校的情況,我們更多的是關(guān)注他們的成績。而孩子們是否能順利度過這個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),就需要我們大家的努力。作為小學(xué)畢業(yè)班,六年級是非常關(guān)鍵的一年,也是非常復(fù)雜的一年。有的孩子很聰明,但貪玩甚至懶惰。很多孩子是可愛的,積極要求上進(jìn)的。學(xué)習(xí)刻苦的,家作質(zhì)量高的有(略)學(xué)習(xí)進(jìn)步明顯的(略)二、了解孩子的思想動態(tài),扎實(shí)地做好教育工作。在學(xué)校以及校級以上的各類學(xué)科競賽或活動中,本班陳明博、徐序林、錢宇超在省七巧板比賽中都獲了獎,在市體育比賽中,朱楓、許曉燕都獲獎,為學(xué)校爭奪了榮譽(yù),在校長繩比賽中,我班獲得了年級組第一名。一、工作回顧。要學(xué)好語文,要做好三方面的事,是讀書、寫字和作文。我喜歡把功夫花在課前,不喜歡把學(xué)生和自己在傍晚留下來,其實(shí)也是把接送的家長留了下來。我再這樣嚴(yán)格地一樣一樣地整風(fēng)整過來,自己就先倒下了,學(xué)生這樣的態(tài)度我也覺得很不值。不管男生女生都對自己非常松懈,從來不為班級形象考慮。我也一直抓住機(jī)會對他們進(jìn)行表揚(yáng),希望他們能夠再接再厲。下面作為班主任我先對我班班級級情概況做個(gè)簡單介紹,再結(jié)合我任教的語文方面作個(gè)簡單分析。所以,不光是你們家長,包括我們學(xué)校及我們的老師都十分重視畢業(yè)班的教育教學(xué)工作。謝謝各位家長!篇二六年級家長會語文老師發(fā)言稿小學(xué)六年級班主任家長會發(fā)言稿各位家長大家好!今天,你們帶著對孩子成長的殷切關(guān)懷,對我們工作的極大支持來參加家長會,首先我向你們表示感謝!六年級畢業(yè)班工作是非常重要的。因此,除了從學(xué)校的圖書館借閱外,做父母的要盡自己的能力給孩子買些課外書,引導(dǎo)孩子認(rèn)真閱讀,養(yǎng)成他廣泛閱讀的習(xí)慣。第四,養(yǎng)成廣泛閱讀的習(xí)慣。所以,我們一定要讓孩子從小養(yǎng)成獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣,這需要你我共同教育。第一、培養(yǎng)孩子定時(shí)、專心學(xué)習(xí)的習(xí)慣(即教育孩子學(xué)會合理安排時(shí)間)。還有些學(xué)生就是存在偏科現(xiàn)象,發(fā)展不全面、不均衡。剛才班主任林云霞老師已經(jīng)就班里的情況做了全面、系統(tǒng)的分析,相信我們的家長都會有了或多或少的了解和認(rèn)識,真可謂是有喜有憂、有笑有淚、有花有果、有香有色,下面我就重點(diǎn)從孩子們的語文學(xué)習(xí)方面與各位家長進(jìn)行交流首先是我班的語文學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,本學(xué)期,大多數(shù)孩子在課堂里都能做到認(rèn)真聽講、認(rèn)真完成作業(yè)。第四篇:六年級家長會語文老師發(fā)言稿精選六年級家長會語文老師發(fā)言稿精選范文學(xué)生的成長和發(fā)展,離不開我們教師的辛勤勞動,也離不開家長的密切配合,更離不開學(xué)生的自身努力。即使是家長水平有限輔導(dǎo)不下,也可以翻翻孩子的作業(yè)本看看都完成沒有,字跡怎么樣,平時(shí)老師批改之后有錯(cuò)的地方糾錯(cuò)沒有。如有的孩子為了多玩一些時(shí)間,作業(yè)圖快,應(yīng)付了事。(3)、讓孩子多讀健康有益的課外書。剛才,我談了作為語文老師在教學(xué)方面的做法,要想孩子取得優(yōu)異的成績,最重要的還是要家長的培養(yǎng)。背誦:學(xué)生語文素養(yǎng)的提高還需要有豐富的積累,古人說:“熟讀唐詩三百首,不會做詩也會吟。課外閱讀吧不僅可以提高學(xué)生的閱讀理解水平,還能夠豐富知識,現(xiàn)在的學(xué)習(xí)光靠課內(nèi)的東西是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。一周一個(gè)家庭作文,一個(gè)課堂作文,并重視作文的指導(dǎo)和評改。還有從作業(yè)字跡上可以看出學(xué)習(xí)態(tài)度問題,字跡工整,態(tài)度就比較認(rèn)真;字跡馬虎,態(tài)度就比較馬虎。作業(yè):作業(yè)是檢測學(xué)生對知識掌握的情況。比如班上大多數(shù)學(xué)生上課就比較認(rèn)真聽講,積極思考,踴躍發(fā)言。而語文學(xué)習(xí)主要包括以下幾方面:上課、作業(yè)、作文、背誦、課外閱讀。相信我們只要緊密地配合就一定能教育好你們的子女。下面我向大家介紹一篇由我國教育專家關(guān)鴻羽撰寫的一篇文章,題目為《教育,就是培養(yǎng)習(xí)慣》與大家共勉。也就是說,孩子有好的行為就會有好的習(xí)慣,孩子有好的習(xí)慣就會有好的性格,孩子有好的性格就會有好的品德,孩子有好的品德就會決定孩子的命運(yùn)。教育孩子的同時(shí),您也要時(shí)刻謹(jǐn)記———您也是孩子的老師,要使孩子在自己父母身上吸取到榜樣的力量?!笨梢姟傲己玫牧?xí)慣對于一個(gè)人的成長,乃至一生的幸福起著決定意義的作用”這句話毫不夸張。全班學(xué)生應(yīng)該是沒有問題的。各位家長,我們有緣共識,大家都有一股情,你們的牽掛就是我們的心,盯緊都是一樣的。而孩子們是否能順利度過這個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),就需要我們大家的努力。一、關(guān)注學(xué)生思想動態(tài)我想叮囑:作為小學(xué)畢業(yè)班,六年級是非常關(guān)鍵的一年,也是非常復(fù)雜的一年。是從這學(xué)期開始接的。切記千萬不要走極端路線,這樣對大家都不好。所以對各位家長要求如下:支持老師的工作,多與老師交流溝通。為了使每個(gè)孩子都可以成人,都可以成才。我們六年級的不少學(xué)生都逐步進(jìn)入青春期,一個(gè)非常美好的花季,但生理學(xué)家稱青春期為“心理動蕩期”或“心理風(fēng)暴期”。對于一味滿足孩子虛榮心的家長,對于怕孩子傷到這呀那呀的家長,對于疼心太重的家長,你家孩子的耐挫能力肯定也不強(qiáng)。我們家長常說“再苦不能苦孩子”,但是我們家長也要深思,“再富不能寵孩子”。種莊稼不能不澆水,但澆水過多莊稼會溺死。這樣會有兩種后果,一是使孩子形成懦弱、膽怯退縮的心理,二是在孩子心靈深入播下暴躁殘忍的種子。所以請各位家長記住:你們的一言一行,無不影響著你的孩子的性格和品行。在和不少家長的交流中,很多都會說,我們孩子最聽教師的話,所以希望老師怎么怎么樣。甚至有的家長還在背地里對老師說三道四,什么這不好那也不好等等。學(xué)法不當(dāng)型,這類同學(xué)一般有正確的學(xué)習(xí)動機(jī),能刻苦學(xué)習(xí),非常希望成功,但由于學(xué)習(xí)方法不當(dāng),如只知死記硬背,對知識的運(yùn)用不靈活,結(jié)果往往事倍功半,收效甚微。平時(shí)喜歡高談闊論,似乎有滿腹經(jīng)綸,理想遠(yuǎn)大,但總是不能落實(shí)到實(shí)際行動中。厭惡型,這類孩子往往由于基礎(chǔ)知識薄弱,無明確的學(xué)習(xí)目的,缺乏學(xué)習(xí)動機(jī)而對學(xué)習(xí)不感興趣,以至于厭惡學(xué)習(xí)。再看看我們的學(xué)生,你們的孩子吧對抗型,這類的孩子學(xué)習(xí)目的不明確,認(rèn)為是在幫助老師和家長學(xué),讓人感覺到是在混日子。所以說這一屆的優(yōu)秀生很少,而且特殊的原因造成這一屆孩子的基礎(chǔ)很不好。三、作為這個(gè)班的班主任和語文老師,首先進(jìn)行自我介紹一下。既是對小學(xué)階段的一個(gè)總結(jié),又是為初中學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。正確看待孩子的分?jǐn)?shù)尊敬的家長朋友們:大家好!今天,帶著對孩子成長的殷切關(guān)懷,對我們工作的極大支持來參加六班畢業(yè)班家長會。抓技能。細(xì)心,、清潔、準(zhǔn)確,不能”虎頭蛇尾”或”龍飛鳳舞”。復(fù)習(xí)以后再預(yù)習(xí),了解什么地方懂,什么地方不懂,不懂之處可以在上課時(shí)特別注意聽。為了不將學(xué)過的忘記,復(fù)習(xí)很有必要。讓孩子多讀健康有益的課外書,促孩子讀課外書。二年級不少于15萬字,三年級不少于30萬字。這些大師的話足以證明課外閱讀的作用,具體地說課外閱讀可以讓學(xué)生獲得作者布局謀篇的方法,可以獲得語言積累。理想可以說是燈塔,指明孩子前進(jìn)的方向,也是孩子成長的動力?;顒佣鄬W(xué)校管理嚴(yán)格班容量大二、作為六年級學(xué)生的家長和老師,我們應(yīng)關(guān)注什么?關(guān)注他們的朋友,他們交了什么樣的朋友,“近朱者赤,近墨者黑”。因?yàn)槲覀冎挥袦贤?,才能互相理解,只有理解了,才能更好地?cái)y手,從而形成教育的合力,發(fā)揮教育的最大功能。說句良心話你們認(rèn)為我們這兩位老師可以的話,我們已很滿足。我們做到家中有糧心不慌。目前全班學(xué)生上述:熱情與興趣,靈感與信心,逐步形成,不是嗎?每個(gè)學(xué)生開學(xué)一個(gè)月,“文筆練習(xí)“已有15篇。全班學(xué)生應(yīng)該是沒有問題的?,F(xiàn)在孩子正在慢慢長大,我們做家長的一定要知道孩子的動向、動態(tài)、心里想點(diǎn)啥,我們盡量要了解,要放點(diǎn)精力。我們班,全班43位同學(xué)現(xiàn)在都很努力,比上學(xué)期進(jìn)步,學(xué)生中成績高低都很正常。各位家長,你們的孩子需要我們的教育,我們的教育更需要您的協(xié)助。如果孩子除了教科書什么書也沒讀過,那么他的學(xué)習(xí)會越來越槽,最后變成個(gè)落后生。第三,養(yǎng)成預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)的好習(xí)慣。我們要從具體的時(shí)間安排抓起,不如要孩子早睡早起,早晨起來后做操、晨讀,下午放學(xué)后游戲、復(fù)習(xí)功課、做作業(yè),晚飯后看電視、讀書等等,都應(yīng)該給孩子規(guī)定一些具體任務(wù),并使這些活動為孩子接受,逐漸成為習(xí)慣。更有一些學(xué)生心思出現(xiàn)偏差,賭博、貪玩等。但也有少數(shù)學(xué)生也存在以下幾點(diǎn)問題:學(xué)習(xí)習(xí)慣差,課堂上不夠?qū)P?。千言萬語匯成一句話:“一切為了孩子”我再一次代表學(xué)校感謝大家的到來,感謝各位家長對學(xué)校工作的大力支持。督促孩子讀課外書。以上是我工作中的一些設(shè)想與做法,當(dāng)然還需要家長朋友們能夠配合我們老師,在這里,我也提幾點(diǎn)對家長們的要求。我自己覺得今年孩子們的讀書能力和寫作能力都有了一定的提高,我想告訴家長,每天機(jī)械的做作業(yè)只是在埋沒孩子的天性,當(dāng)然該完成的任務(wù),比如課外作業(yè),要求會寫的字詞,這樣我還是會要孩子們完成的,因?yàn)榛A(chǔ)教育也是很重要的。孩子有天生的好奇心,天生都有學(xué)習(xí)的愿望,他們本身有自發(fā)動機(jī),不需要我們?nèi)ネ?,去拉,于是我嘗試放手,去挖掘每個(gè)孩子的閃光點(diǎn),讓他們有最大空間去釋放自己的能勞。第二天,主人又來了,說今天第一名只能得5元錢。三、注重學(xué)生語文方面的個(gè)性發(fā)展,促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣。當(dāng)學(xué)生的書寫一次比一次好,他對漢字的優(yōu)美的體會就會逐漸加深.。抓住這一點(diǎn),我在教學(xué)中,嘗試去改進(jìn),以學(xué)生為中心,德智體美等多方面發(fā)展,主張學(xué)生自主合作、探索學(xué)習(xí),不一味地聽老師灌輸,為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。長期以來,語文教學(xué)總是老師滔滔不絕地講,學(xué)生認(rèn)認(rèn)真真地記,辛辛苦苦地練,以講讀為中心。第一篇:六年級家長會語文老師發(fā)言稿六年級家長會語文老師發(fā)言稿五篇教師范文吧小編為大家收集整理了六年級家長會語文老師發(fā)言稿,歡迎閱讀!六年級家長會語文老師發(fā)言稿各位家長:大家好!感謝大家在百忙之中來參加這次家長會,也衷心地感謝各位家長在這幾年對我們工作的支持!作為老師,我希望通過這次家長會來加強(qiáng)學(xué)校和家長之間的聯(lián)系,使老師和家長之間多一次溝通的機(jī)會,讓大家對我們的工作有更進(jìn)一步的了解,也讓我們共同來關(guān)注教育,關(guān)注學(xué)校,關(guān)注孩子,也希望能聆聽各位家長對教育,對學(xué)校,對老師的建議,以便指導(dǎo)我們今后的工作。新課程標(biāo)準(zhǔn)提倡學(xué)生注重語言的積累,培養(yǎng)學(xué)生良好的寫字習(xí)慣,養(yǎng)成自覺讀書,喜歡讀書的習(xí)慣,注重學(xué)生口語交際的能力,培養(yǎng)良好的聽說態(tài)度和語言習(xí)慣,以便學(xué)生更能在現(xiàn)今的社會環(huán)境中適應(yīng)。語文課要給學(xué)生創(chuàng)造思維的機(jī)會。以上兩點(diǎn)是我的一些基本理念,從這些理念到具體實(shí)施過程,我做了這樣幾點(diǎn):一、注重培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國文字的思想感情,雖說現(xiàn)在都是高信息時(shí)代,推行“無紙化”可能不需要再寫字,但是我覺得能規(guī)范、端正、整潔地書寫漢字,是學(xué)生學(xué)習(xí)語文和其他課程,形成終身學(xué)習(xí)能力的基礎(chǔ),熱愛祖國文字,養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣,具備熟練的寫字技能,是現(xiàn)代中國公民的基本素養(yǎng)。平時(shí)我鼓勵他們大膽地去閱讀課外讀本,甚至上網(wǎng)讀,多讀書,讀好書,通過這些活動同學(xué)們大大提高了讀書的興趣,閱讀能力也有了較大的提高?!焙⒆觽円宦爜韯帕?,奮力地扔,優(yōu)勝者得了錢。孩子們聽了就很不屑:“就1毛錢,誰給你扔啊,走!”孩子們再也沒有來過,這位主人成功了,通過泯滅他們的興趣達(dá)到了目的,興趣是學(xué)生最好的老師,我想說的是我們的教師、家長都在自覺不自覺地做著泯滅興趣的工作。可能家長發(fā)現(xiàn)我的語文作業(yè)布置的少了,覺得是不是不行,其實(shí)我只是一種嘗試,今年的作業(yè)重點(diǎn)我放在讀、背、抄這一方面,讓他們讀好書、背好書、抄好書。所以,我覺得每次的分?jǐn)?shù)不是關(guān)鍵,關(guān)鍵在于孩子學(xué)習(xí)語文的一種能力。親近一下孩子,不要覺得在你眼皮底下,他始終很聽話,其實(shí),據(jù)我這個(gè)月的了解,有四十個(gè)男同學(xué)們,近乎全都去過網(wǎng)吧玩游戲,有十五六個(gè)男同學(xué)幾乎天天去,要跟孩子走得近些,了解他在生活和學(xué)習(xí)上的情況多與學(xué)校老師溝通,有什么情況也及時(shí)向老師反映,這樣家校配合也能教育好孩子關(guān)注孩子的背課文情況,一些優(yōu)秀的,詞句都是這樣積累下來的,有些家長常認(rèn)為孩子不會寫作文,其實(shí)就是少看書,少背書的原因每天給孩子聽寫一下詞語盤點(diǎn)。這不是學(xué)校老師一方面的問題,而是我們家校共同要做的事。剛才班主任林云霞老師已經(jīng)就班里的情況做了全面、系統(tǒng)的分析,相信我們的家長都會有了或多或少的了解和認(rèn)識,真可謂是“有喜有憂、有笑有淚、有花有果、有香有色”,下面我就重點(diǎn)從孩子們的語文學(xué)習(xí)方面與各位家長進(jìn)行交流:首先是我班的語文學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,本學(xué)期,大多數(shù)孩子在課堂里都能做到認(rèn)真聽講、認(rèn)真完成作業(yè)。還有些學(xué)生就是存在偏科現(xiàn)象,發(fā)展不全面、不均衡。第一、培養(yǎng)孩子定時(shí)、專心學(xué)習(xí)的習(xí)慣。所以,我們一定要讓孩子從小養(yǎng)成獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣,這需要你我共同教育。第四,養(yǎng)成廣泛閱讀的習(xí)慣。因此,除了從學(xué)校的圖書館借閱外,做父母的要盡自己的能力給孩子買些課外書,引導(dǎo)孩子認(rèn)真閱讀,養(yǎng)成他廣泛閱讀的習(xí)慣?!敝x謝各位家長!六年級家長會語文老師發(fā)言稿各位家長:今年作為六年級,我們是最后一次家長會了,在此感謝六年來大家對學(xué)校工作的支持。各位家長,我們有緣共識,大家都有一股情,你們的牽掛就是我們的心,盯緊都是一樣的。多讀:課堂上課基本兼帶。學(xué)生從苦中得到樂趣。對于六年級語文知識,比一般年級不同。反過來你們家長包括學(xué)生認(rèn)為碰到我們兩位。今天家長會的主題是“溝通、理解、攜手——讓每一個(gè)孩子都閃光”。理解我們的工作我校教師工作壓力大,地區(qū)示范學(xué)校,各項(xiàng)檢查工作多。關(guān)注他們的理想:樹立理想很重要,我班有的男孩子就有崇拜黑社會的老大,這就說明這些孩子的世界觀發(fā)生了偏差。魯迅先生說
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