【摘要】第一篇:有效運用信息技術(shù)演繹精彩數(shù)學(xué)課堂 有效運用信息技術(shù)演繹精彩數(shù)學(xué)課堂 ——例談信息技術(shù)在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中的有效運用 開縣漢豐第一中心小學(xué):魏大學(xué) 【摘要】 “信息技術(shù)是指用計算機交互...
2024-11-16 00:15
【摘要】第一篇:創(chuàng)設(shè)適宜的學(xué)習(xí)情境構(gòu)建有效課堂教學(xué) 創(chuàng)設(shè)適宜的學(xué)習(xí)情境構(gòu)建有效課堂教學(xué) 提高課堂教學(xué)的有效性是當前深化課程改革的根本要求。什么樣的課堂是有效的呢?有效課堂的每節(jié)課都應(yīng)該讓學(xué)生有實實在在的收...
2024-11-09 01:27
【摘要】市級科研課題“運用信息技術(shù)創(chuàng)設(shè)有效教學(xué)情境的策略研究”開題報告黃口鎮(zhèn)第二小學(xué)王善平尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們:大家好!下面由我代表課題組宣讀課題開題報告,請審議。本課題的實驗研究,旨在創(chuàng)設(shè)有效的教學(xué)情境,為學(xué)生營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,提供全面清晰的有關(guān)信息;引導(dǎo)學(xué)生在教師所創(chuàng)設(shè)的各種各樣有效的教學(xué)情境之中,有效地激發(fā)學(xué)生主動學(xué)
2025-01-18 23:26
【摘要】第一篇:淺談小學(xué)數(shù)學(xué)課堂中有效教學(xué)情境的創(chuàng)設(shè) 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)課堂中有效教學(xué)情境的創(chuàng)設(shè) 《數(shù)學(xué)課程標準》指出:數(shù)學(xué)教學(xué)要緊密聯(lián)系學(xué)生的實際,從學(xué)生的生活經(jīng)驗和已有知識出發(fā),創(chuàng)設(shè)各種情境,為學(xué)生提供從事...
2024-10-21 02:03
【摘要】第一篇:小學(xué)語文課堂教學(xué)中的有效情境創(chuàng)設(shè) 小學(xué)語文低學(xué)段的閱讀教學(xué)研修日志 1、喜歡閱讀,感受閱讀的樂趣。 2、學(xué)習(xí)用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。 3、學(xué)習(xí)默讀,做到不出聲,不指讀。 ...
2024-10-21 09:54
【摘要】第一篇:有效創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境研究計劃 《小學(xué)數(shù)學(xué)課堂有效創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境研究》 課題研究計劃2010年9月 為了進一步開展好本課題的研究工作,課題組核心成員經(jīng)過認真研究,確定了本期的研究計劃。 一、研...
2024-11-04 07:32
【摘要】第一篇:小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中有效情境的創(chuàng)設(shè)范文 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中有效情境的創(chuàng)設(shè) 陶行知先生說:“教育不能創(chuàng)造什么,但它能啟發(fā)兒童創(chuàng)造力以從事于創(chuàng)造工作.”兒童的數(shù)學(xué)是現(xiàn)實數(shù)學(xué),因此,兒童的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)...
2024-10-21 00:39
【摘要】第一篇:創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境提高課堂效率 創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境提高課堂效率 揚州市邗江區(qū)瓜洲中學(xué)吳玲 教學(xué)情境是一種特殊的教學(xué)環(huán)境,是教師為了支持學(xué)生的學(xué)習(xí),根據(jù)教學(xué)目標和教學(xué)內(nèi)容有目的地創(chuàng)設(shè)的教學(xué)環(huán)境。創(chuàng)設(shè)教...
2024-10-20 22:34
【摘要】第一篇:初中化學(xué)課堂教學(xué)有效情境創(chuàng)設(shè)研究 《初中化學(xué)課堂教學(xué)有效情境創(chuàng)設(shè)研究》 課題研究計劃 南豐二中徐德生 一、課題研究的背景和意義 (一)研究背景 情境教學(xué),是指教師在教學(xué)過程中有目的...
2024-11-14 18:11
【摘要】第一篇:創(chuàng)設(shè)情境提高英語課堂教學(xué)的有效性 創(chuàng)設(shè)情境提高英語課堂教學(xué)的有效性 【摘要】:教師是教學(xué)的主導(dǎo),創(chuàng)設(shè)情境是教師引導(dǎo)作用的體現(xiàn)。在英語教學(xué)中,大量的單詞句型教學(xué),如果通過創(chuàng)設(shè)生活中的情境,就...
2024-10-29 02:28
【摘要】第一篇:淺談九年級化學(xué)課堂教學(xué)有效情境創(chuàng)設(shè) 淺談九年級化學(xué)課堂教學(xué)有效情境創(chuàng)設(shè) 【摘要】教學(xué)中的情境是學(xué)生學(xué)習(xí)過程中思維活動的起端,創(chuàng)設(shè)生動活潑的教學(xué)情境是化學(xué)新課程對化學(xué)教學(xué)提出的新要求。本文從...
2024-10-21 01:59
【摘要】第一篇:有效創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境的策略研究 有效創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境的策略研究(一) 一、課題提出的背景 根據(jù)期初教育會議精神,使我們明確方向,課堂上精講多練,向四十分鐘要效率,讓學(xué)生課下真正減負。讓學(xué)生學(xué)的時...
2024-10-21 01:39
【摘要】第一篇:創(chuàng)設(shè)問題情境,實施有效教學(xué) 創(chuàng)設(shè)問題情境,實施有效教學(xué) 內(nèi)容簡要:精心創(chuàng)設(shè)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的問題情境,實施有效的教學(xué)是數(shù)學(xué)課的本源目標得以實現(xiàn)的重要保證。沒有以感性材料支撐的教學(xué)是空洞乏味的,效果...
2024-11-04 01:46
【摘要】第一篇:創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境實現(xiàn)有效教學(xué) 創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境實現(xiàn)有效教學(xué)——高中化學(xué)教學(xué)中創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境的思考 寧化一中 劉敏華 [摘要]高中新課程倡導(dǎo)探究式教學(xué),本文從高中化學(xué)課堂教學(xué)中利用情境探究教學(xué)模式...
2024-10-20 23:24
【摘要】第一篇:小學(xué)英語如何有效創(chuàng)設(shè)情境教學(xué) 小學(xué)英語如何有效創(chuàng)設(shè)情境教學(xué) 魏惠麗 情境教學(xué)法是教師通過創(chuàng)設(shè)典型的情境,使用抽象的語言形式變成生動、具體、可視的語言,從而促使學(xué)生主動參與教學(xué)過程的一種教...
2024-10-21 00:12