【正文】 ǐn y236。）的人，為（we237。二、我是小小調(diào)音師。4．太陽(yáng)暖暖地照著，海在很遠(yuǎn)的地方奔騰n249。 m236。o r225。2．生命開(kāi)始的y237。（）了生機(jī)，慢慢地fǔ l224。（）所不能分開(kāi)的骨骼完整地分開(kāi)。3．人的頭蓋骨，結(jié)合得非常zh236。”常言道：“ ”，只要我們齊心協(xié)力，獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，就一定能找到解決問(wèn)題的方法。解釋詞語(yǔ)并寫(xiě)出句子的意思。____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________用修改符號(hào)修改下面的一段話(huà)。（2分）桑娜關(guān)心自己的丈夫和孩子。_______________________ 彩旗在風(fēng)中飄揚(yáng)。（）五、把下列成語(yǔ)補(bǔ)充完整。（）唐朝有很多大詩(shī)人，如李白、杜甫、白居易等。）軸心（zh239。o）()C興奮（xīng）入場(chǎng)券（qu224。（4分）A娛樂(lè)（y（）（）亞瓊不能埋怨，要多鼓歷。i n236。 y237。王老師做班主任工作非常細(xì)致，校長(zhǎng)贊揚(yáng)她的教育方法“ ”（請(qǐng)用杜甫《春夜細(xì)雨》中的詩(shī)句回答）北師大版六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第四單元測(cè)試卷（B）試題 一 二 三 四 五 七 八 九 總分 得分一、看拼音，寫(xiě)漢字。使： 誨： 句意：八、在下面句子中的橫線(xiàn)上填上合適的詩(shī)句、名人名言、格言警句、俗語(yǔ)等。泳池里的人很多很多，有大人、小孩、青年人、老年人，熱鬧極了。____________________________________________________________改為感嘆句、反問(wèn)句、雙重否定句。（1分）我們懷著激動(dòng)的心情拜訪(fǎng)了著名作家賈平凹。七、句子練習(xí)：（18分）改為擬人句。（）百聞不如一見(jiàn)。（5分）如：①依照；②如同；③表示超過(guò)；④表示舉例；⑤及，比得上；⑥到。)巢穴(xu227。n）裝載（z224。（）（）體育竟賽的作用無(wú)與論比，它把各民族連在了一起。 饒()默()璀()親()教()二、劃出下列句子中的錯(cuò)別字，并改正在括號(hào)里。 q236。 xī y這已經(jīng)超出了準(zhǔn)則的含義，而帶著人類(lèi)理想、精神和正義的光彩。這句話(huà)告訴我們：，失道者寡助。③這是一種誠(chéng)實(shí)、牢*的作風(fēng)，更是一種鄭重地對(duì)待世界的精神，光明磊落的正氣。③我們應(yīng)正確對(duì)待失敗和勝利，不要老活在失敗的陰影里，失敗是成功之母。六、讀下面的句子，選擇正確答案的選項(xiàng)填在括號(hào)里。凡卡（）回到鄉(xiāng)下去過(guò)苦日子，（）愿在城里受罪。（改成把字句）鮮花理應(yīng)送給凱旋的英雄，難道也會(huì)獻(xiàn)給她這黯淡無(wú)光的失敗者？（改成陳述句）我們要端正學(xué)習(xí)態(tài)度和目的。()x236。nɡf249。dāizh236。xi224。nɡdānɡ224。？4．讀完這段文字，你想到了什么？八、拓展提升：寫(xiě)幾句保護(hù)地球的標(biāo)語(yǔ)吧。七、閱讀理解人類(lèi)生活所需要的（）、（）、（）、（），本來(lái)是可以不斷再生，長(zhǎng)期給人類(lèi)做貢獻(xiàn)的。（）上帝的恩賜，（）經(jīng)過(guò)幾百萬(wàn)年，甚至幾億年的地質(zhì)變化才形成的。（）B．所有靠斧頭得到的一切，包括那些鋒利的斧頭都沒(méi)有了。3．用橫線(xiàn)畫(huà)出文中的一個(gè)擬人句?？墒?，小村莊卻不知被咆哮的洪水卷向了何處。就這樣，山坡上出現(xiàn)了裸露的土地。一個(gè)小村莊的故事在一片河坡上，早先有過(guò)一個(gè)很像樣的小村莊。2．（）地球上的各種資源都枯竭了，我們（）很難從別的地方得到補(bǔ)充。n li224。n y242。njīnɡy237。______________________________________________________________________……這繁榮的市場(chǎng)也說(shuō)明咱老百姓的生活越來(lái)越好。聯(lián)系上下文，展開(kāi)合理的想像，把短文補(bǔ)充完整。菩薩手中凈瓶里的柳枝又亭亭而立了。一場(chǎng)大火很快被撲滅了。沒(méi)過(guò)兩天，水缸露底了，凈瓶中的柳枝也因沒(méi)有水而開(kāi)始枯萎了。(1分)(4)用“~~~~~~~~”畫(huà)出能反映短文中心思想的句子。(2分)A 自己表示很得意，認(rèn)為了不起。人們到這里，不都是來(lái)看我嗎?”荷葉微笑不語(yǔ)。有一天早晨，荷池里的魚(yú)兒一打挺兒，濺起的水花落在荷葉上。學(xué)了《兄弟拉纖》這篇()，我懂得了()。八、根據(jù)課文填空。()他的意見(jiàn)提得對(duì)不對(duì)，我們()要虛心聽(tīng)取。(8分)農(nóng)村實(shí)行了生產(chǎn)責(zé)任制，()農(nóng)民的生產(chǎn)積極性提高了。果園里，麻雀為他歌唱。(4分)這是非常寶貴的人生道理，難道我們不應(yīng)該牢牢記住嗎?(改為陳述句)這樣氣魄雄偉的工程，在世界史上是一個(gè)偉大的奇跡。 ji()()()()()二、注音組詞或組詞。nɡ xu225。(5分)yāo qǐnɡ yōu y225。 hu225。(4分)顧名思()莫名()妙 頭暈?zāi)?)波()壯闊興國(guó)安()中流()柱 情不自()()有成效五、將下面的句子換個(gè)說(shuō)法。()② 田野里，小蟲(chóng)為他演奏。()⑦ 奶奶，太陽(yáng)住在什么地方呀?()七、在括號(hào)里填上合適的關(guān)聯(lián)詞。我們()要學(xué)習(xí)好課內(nèi)知識(shí)，()還要多讀課外書(shū)。我想()在家里閑著，()到圖書(shū)館去看書(shū)。什么是合作?合作就是()。(13分)(一)_______________一張大薄扇似的荷葉，舒舒服服地鋪在水面上。它對(duì)荷葉說(shuō)：“看看，由于我的存在，才給你增添了光輝。(1)根據(jù)下面句子的意思，從文中找出相應(yīng)的成語(yǔ)。(3分)消失——()減少——()謙虛——()(3)給短文加上合適的題目，寫(xiě)在文首的橫線(xiàn)上。后來(lái)又來(lái)了一位胖和尚，三個(gè)和尚都要喝水，但誰(shuí)也不愿意吃虧。危急之中，三個(gè)和尚一齊爭(zhēng)先恐后挑水救火。三個(gè)和尚高興地捧著大碗喝水。(1分)爭(zhēng)先恐后——讀了這篇短文，你體會(huì)到了什么?(2分)________________________________________________________________________十、作文。______________________________________________________________________。zīyu225。l224。dǔju224。如果……就……因?yàn)椤浴词埂病取帧?1．電腦（）能當(dāng)電視機(jī)，（）能當(dāng)收錄機(jī)、電話(huà)機(jī)、傳真機(jī)使用。五、閱讀短文，回答問(wèn)題。誰(shuí)家想蓋房，誰(shuí)家想造梨，就拎起斧頭到山坡上去，把樹(shù)木一棵棵吹下來(lái)。然而，不知過(guò)了多少年，多少代，在一個(gè)雨水奇多的八月，大雨沒(méi)喘氣兒，一連下了五天五夜，到了第六天黎明，雨才停下。（1）大雨沒(méi)喘氣兒：（2）大量的樹(shù)木隨著屋頂冒出的柴煙消失在天空中了：2．縮句樹(shù)木變成了一間間的房子、各式各樣的工具、應(yīng)有盡有的家具。A．除了那些鋒利的斧頭，所有靠斧頭得到的一切都沒(méi)有了。（1）文中為什么要寫(xiě)“然而，不知過(guò)了多少年，多少代”呢？把這句話(huà)去掉行嗎？（2）讀了這個(gè)小村莊的故事，你想對(duì)這個(gè)小村莊的人們說(shuō)些什么？六、為下面的句子填上合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。（）實(shí)現(xiàn)了，（）是很遙遠(yuǎn)的事情。2.“再生”的意思是，“不能再生的”的原因是，“本來(lái)”強(qiáng)調(diào)了。nɡh233。（）（）（）（）du236。nɡch232。nɡp233。n（）()（）（）二、開(kāi)心詞典：（1）組詞： 檐（）澈（）躥（）閣（