【正文】 以赴，積極致力于保護地球的事業(yè)。世界環(huán)境日始于何時？世界環(huán)境日系由聯(lián)合國大會于1972年確立，旨在紀念斯德哥爾摩人類環(huán)境會議的召開。20xx年度世界環(huán)境日的主要國際慶典活動將在阿爾及爾舉辦。在環(huán)保教育工作中，我們深切地感受到，沒有家長的支持，學校工作將事倍功半。三、走向社會深化教育為進一步培養(yǎng)學生參與環(huán)境保護，培養(yǎng)學生自我教育，自我管理能力，我們把環(huán)境教育走向校外，推向社會，開展有針對性的環(huán)保教育實踐活動，并組織學生積極參加社區(qū)環(huán)保實踐，帶領學生清理學校附近的垃圾，讓學生更多地參與社會環(huán)境宣傳監(jiān)督活動。結合活動的開展，少先隊又評選出63名校園環(huán)保小衛(wèi)士，利用紅領巾廣播、板報等大力宣傳，從而增強了全體師生的環(huán)境意識。當看到水龍頭在滴水時或者沒人時燈仍亮著，就順手關掉。1 、利用班隊會課發(fā)動學生收集我縣環(huán)境綜合整治資料，了解我縣環(huán)保成就，增強學生環(huán)境保護的信心。重視陣地建設，學校有宣傳櫥窗，各班有宣傳板報，結合活動宣傳內容，并開展手抄報和板報評比活動。世界環(huán)境日活動總結8六月五日是一年一度的世界環(huán)境日，作為省級“綠色學校”，我校以“美的環(huán)境陶冶美的心靈”為指導思想，不斷優(yōu)化校園環(huán)境，并把環(huán)境教育融入到學生的人格教育之中，對學生進行“綠色教育”，為了增強師生的環(huán)境意識，促進愛護環(huán)境的自覺行為，營造人人講環(huán)境保護的良好氛圍，根據教育局、環(huán)保局的活動要求，我校開展了主題為“迎綠色奧運，建綠色家園”環(huán)保宣傳系列教育活動。以班級為單位，召開主題班會，共同學習環(huán)境方面的法律法規(guī)，并開展環(huán)境保護的簽名寄語活動。周一升旗儀式上，向全體師生發(fā)出環(huán)保倡議。五”世界環(huán)境日宣傳，營造了人人參與和支持環(huán)境保護的良好氛圍，為實現天藍、地綠、水凈的美麗xx奠定良好基礎。同時，xx縣各部門利用單位LED屏滾動環(huán)保宣傳標語、制做宣傳欄等方式進行宣傳，進一步提高全縣廣大干部群眾的環(huán)保意識。世界環(huán)境日活動總結6今年6月5日是第x個世界環(huán)境日，為了大力弘揚生態(tài)文明，提高全民環(huán)保意識，營造良好的環(huán)保宣傳氛圍，強力推進環(huán)保中心工作。各班開設了一節(jié)《倡導環(huán)保新時尚，踐行綠色好生活》課，由各班班主任任課，把保護環(huán)境知識引入課堂，講授環(huán)保知識，從而自覺的加入到保護環(huán)境的隊伍當中來。今年“六五”世界環(huán)境日我校宣傳的主要內容：一是宣傳、構建和諧社會以及循環(huán)發(fā)展等新理念；二是結合城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理和環(huán)境保護工作的要求，以全校宣傳的方式，對全校學生進行了相關環(huán)保知識和法律法規(guī)宣傳；三是傳達中央、省、市、縣各級政府相關會議精神。五世界環(huán)境日”為契機，組織全校師生開展了以“倡導環(huán)保新時尚，踐行綠色好生活”為主題的系列宣傳教育活動。少先隊大隊部能開展護綠、小巡警值崗、種養(yǎng)殖、“美化家園，從我做起”繪畫比賽、社會調查等實踐活動，將學校教育向社區(qū)、家庭延伸，提高環(huán)保的責任意識，學生參與環(huán)保教育活動的普及率達100%。結合環(huán)境保護內容，我們建立了“護苗小衛(wèi)士”“草地維護組”“天氣預報組”等興趣小組以及勞動實踐基地、“百草園”基地、少先隊種養(yǎng)殖基地等，并配有專門輔導老師，每周三為興趣小組活動日，有具體的活動方案記錄。晨周會能抓好學生的思想教育，學習法規(guī)常規(guī)，組織討論評比，提出努力目標。因此我校組織系統(tǒng)學習《新課標》及每冊教材的編寫說明，挖掘環(huán)境教育因素，有機整合，注重滲透，在傳授知識的同時能有機滲透環(huán)境教育，力求讓學生容易接受。?！靶§`通”廣播站、國旗下講話能結合中心工作滲透環(huán)境教育內容。重視資料建設，對平時重大的活動都能拍照錄像，積累文字資料。大力宣傳綠色消費和環(huán)保生活，提高本校師生的環(huán)境意識，培養(yǎng)環(huán)境道德，建設綠色環(huán)境。聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃署將今年世界環(huán)境日的主題確定為“營造綠色城市，呵護地球家園!”省委宣傳部確定宣傳月活動主題為“建設綠色廣東，需要你我行動”。活動現場，社區(qū)通過設置宣傳咨詢臺、張貼宣傳展板、發(fā)放宣傳頁等方式，普及環(huán)保相關法律法規(guī)知識，倡導全民參與、低碳環(huán)保、綠色出行的生活理念。需要社會、家庭、學校結合起來才能取得好的效果。（3）開展“變廢為寶”手工作品展，讓學生利用身邊的廢舊物進行再創(chuàng)作，變廢為寶，展示于學校綠色廚窗。通過介紹地球環(huán)境日益惡化，如全球變暖，臭氧層破壞，資源不足這些環(huán)境現狀來引起全體同學對環(huán)境的重視，從而提高低碳減排綠色生活的意識。如：四年一班的環(huán)保之星高露潔、六年級的護綠隊組長顏曉彤同學表現突出，被評為學校“環(huán)保小衛(wèi)士”，并將其事跡進行宣揚，讓全體同學學習。五”世界環(huán)境日中國主題為“同呼吸，共奮斗”，加強環(huán)境教育，將保護環(huán)境、污染減排、合理利用與節(jié)約資源的意識和行為滲透到學生日常學習生活當中，讓環(huán)保意識永駐學生的心目中。愚一小學活動別開生面，該校把“慶六一、愛科技、講環(huán)?！眱热萦袡C地結合在一起，全校班班召開了主題班會，用舞蹈、相聲、歌詠、小品、繪畫等形式表達了小朋友從小宣傳環(huán)保、參與環(huán)保、人人爭做小尖兵的主題，向全區(qū)各小學的領導及全校家長作了匯報，區(qū)教育局、區(qū)環(huán)保局、市、區(qū)環(huán)境教育協(xié)調委員會、市少科站的領導出席了會議。人民電器長、紡織機械總長、大孚橡膠總長等單位分別獲得一、二、三等獎。經匯總統(tǒng)計及對答卷情況分析，較客觀如實地反映了社會公眾環(huán)境意識以及對環(huán)保工作的意見建議等情況。三、市民環(huán)保意識社會調查活動為促進和推動全民環(huán)保宣傳教育活動，我x區(qū)環(huán)保局和中國紡大環(huán)保系在“”前夕聯(lián)合進行了一次書面環(huán)保意識社會調查。6月7日上午，市科委、市科普委、區(qū)科普委、區(qū)環(huán)境教育協(xié)調委在該廠進行了全市“愛護生命之水”專題活動，市環(huán)保部黨委副書記徐x、x區(qū)委副書記齊x、區(qū)科委、區(qū)教育局、區(qū)環(huán)保局領導出席會議。這次“”環(huán)境日期間的展示活動隆重、熱烈且豐富多彩，集中匯報了x學校傳遞交流各項數據、圖像，學校還開展了形式多樣的宣傳、教育、培訓活動。正文：世界環(huán)境日活動總結世界環(huán)境日活動總結世界環(huán)境日活動總結1今年“”世界環(huán)境日是在學習黨中央國務院召開的全國環(huán)境保護和計劃生育座談會精神，全面貫徹“國務院關于加強環(huán)境保護若干規(guī)定”的新形勢下到來。一年來，在國家環(huán)保局、市環(huán)保局的領導和支持下學校正常開展各項測試和實踐活動，并已在四個基層學校擴建測試點，中小學通過實踐測試得到數以萬計的數據，運用建立的計算機網絡，向國家環(huán)保局、美國海洋大氣局及世界各地的x學校傳遞交流各項數據、圖像，學校還開展了形式多樣的宣傳、教育、培訓活動。今年“”期間，該廠榮幸地被市科委、市科委命名為首批市科普教育基地。會后，各級領導和中小學生參觀了該廠水處理設施，觀看了有關錄像，我區(qū)環(huán)境特色學校x中學、x中學以及市三女中、x中學的代表隊進行了環(huán)保知識競賽。共發(fā)放書面問卷300份，回收率為92%。區(qū)環(huán)保局和x街道聯(lián)合在全區(qū)中心地區(qū)的九洲名品城廣場進行大型宣傳咨詢，發(fā)放了由我局編印的宣傳資料幾百份、發(fā)放了環(huán)保法律法規(guī)匯編小則子百余冊，接受了群眾的環(huán)保咨詢，還展示了各街道鎮(zhèn)及各企事業(yè)單位送展的黑板三十余塊，同時進行了環(huán)保黑板報宣傳評比。五、各基層單位的宣傳教育活動在“”期間，我區(qū)許多學校企事業(yè)單位都開展了形式多樣豐富多彩的活動?，F將活動總結如下：一、做好宣傳結合我國環(huán)境保護的中心任務和重點工作，國家環(huán)保部確定今年“六二、樹立典型，發(fā)揮榜樣的作用結合學校陽光少年評價機制環(huán)保之星的評選，平時注重觀察學生的言行表現，對于平時哪個發(fā)現垃圾、紙屑等及時清理的，水龍頭沒有關好能夠及時擰緊的；愛護學校環(huán)境的同學，進行宣傳樹立榜樣。班會將圍繞介紹當今社會環(huán)境現狀、向同學們宣傳環(huán)保知識、同學們就低碳減排綠色生活這一主題進行討論、對同學們日常生活中的衣、食、注行提出建議和要求這四個方面展開。（2）美術課