【正文】 教職工大會，部署演練工作。老師要正確指導(dǎo)學(xué)生，發(fā)現(xiàn)有采取不正當(dāng)措施的，及時糾正。在墻角躲避時，把雙手交叉放在脖子后面保護(hù)自己，可以拿書包或其他保護(hù)物品遮住頭部和頸部。當(dāng)聽到地震發(fā)生的信號后，應(yīng)該做到：1．要保持鎮(zhèn)定，切莫驚慌失措。其他各班由前、后門逃離至操場。疏散演練時，各班任課老師要在主要路口指揮學(xué)生有序逃離。集結(jié)地點：一、二、三、四、五、六年級集結(jié)到操場空曠地中間。老師讓學(xué)生睜眼抬頭，并告知學(xué)生，地震已過，現(xiàn)在撤離教室，進(jìn)入緊急疏散演練環(huán)節(jié)。（二）、教室內(nèi)應(yīng)急避震演練信號員發(fā)出“地震警報”信號。（2）、“地震警報”解除后，帶領(lǐng)學(xué)生迅速有序疏散到指定的“安全地帶”。嚴(yán)禁把演練當(dāng)兒戲。演練前對疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實地仔細(xì)檢查，對存在問題及時進(jìn)行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。二、演練安排內(nèi)容：應(yīng)急避震演練對象：全體師生時間：2016年3月18日宣布預(yù)案實施的步驟，3月18日2：50開始演練。班主任整理并清點本班同學(xué)人數(shù)，及時上報給現(xiàn)場指揮。(三)緊急疏散演練1．信號員發(fā)出“緊急疏散”信號。2．上課教師(演練時為班主任)立即停止授課，轉(zhuǎn)而成為教室演練負(fù)責(zé)人，立即告知學(xué)生“地震來了，不要慌”，并指揮學(xué)生迅速抱頭、閉眼，躲在各自的課桌下或課桌旁，盡量蜷曲身體，降低身體重心，并盡可能用書包保護(hù)頭部；最后一排靠里的同學(xué)面向墻，蹲在墻角處。5．按規(guī)定線路疏散，不得串線。（負(fù)責(zé)人將本棟樓教師安排表上交演練領(lǐng)導(dǎo)小組）2．各班主任要嚴(yán)密組織，認(rèn)真對待，避免危險情況的發(fā)生。同時講明演練的程序、內(nèi)容、時間和紀(jì)律要求，以及各個班級疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域，同時強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，并非真正的地震應(yīng)急和疏散。（演練期間教育學(xué)生做到：①認(rèn)真對待，不搞過場。三層周鵬負(fù)責(zé)指揮八（二）班學(xué)生成一路縱隊走樓梯右側(cè)沿扶手下樓至①、④號樓中間過道處，潘灝負(fù)責(zé)指揮八（一）班學(xué)生成一路縱隊走樓梯右側(cè)與二班并排下樓至①、④號樓中間過道處；二層熊曙光負(fù)責(zé)指揮九（二）班學(xué)生成一路縱隊與八（一）班相鄰下樓至③、④號樓中間空曠處；湯世江負(fù)責(zé)指揮九（一）班成一路縱隊與九（二）班相鄰下樓至③、④號樓中間空曠處；徐晨光負(fù)責(zé)指揮九（三）班學(xué)生成一路縱隊走樓梯左側(cè)下樓至③、④號樓中間空曠處；刁尚負(fù)責(zé)指揮九（四）班學(xué)生成一路縱隊走樓梯左側(cè)與九（三）班并排下樓至③、④號樓中間空曠處；徐松泉負(fù)責(zé)指揮七（一）班學(xué)生成兩路縱隊至①②號樓之間東側(cè)空曠處；吳則成負(fù)責(zé)指揮七（二）班學(xué)生成兩路縱隊至①②號樓之間東側(cè)空曠處；王林負(fù)責(zé)指揮八（三）班學(xué)生成兩路縱隊至①②號樓之間過道處。三層高從友負(fù)責(zé)指揮高三文科班學(xué)生成兩路縱隊走樓梯左側(cè)沿扶手下樓至足球場東部，童依田負(fù)責(zé)指揮高三職高班學(xué)生成兩路縱隊走樓梯中間下樓至足球場東部；二層汪德明負(fù)責(zé)指揮高二對口高考班學(xué)生成兩路縱隊走樓梯左側(cè)沿扶手下樓至足球場東部；陳定負(fù)責(zé)指揮09春招三班學(xué)生成兩路縱隊至足球場東部。正式演練在5月 12 日上午第一節(jié)課。場地指揮：戴立廣 劉霞 趙印職 責(zé)：撤離后的指定地點指揮和維持現(xiàn)場紀(jì)律。同時，通過本次演練活動培養(yǎng)學(xué)生遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。3．撤離后在操場集中排隊，各班班長協(xié)助教師清點本班同學(xué)人數(shù)，（應(yīng)到XX人，實到XX人）并及時上報給班主任。演練時間為1分鐘。保持安靜，動作敏捷、規(guī)范，嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠?！鞍踩貛А边M(jìn)行實地仔細(xì)檢查，對存在問題及時進(jìn)行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。班主任應(yīng)做好學(xué)生的動員工作，學(xué)習(xí)有關(guān)避震知識，熟悉應(yīng)急避震的正確方法，懂得在地震發(fā)生時如何自我保護(hù)。：陳豐職 責(zé)：撤離后的場地（球場）維持現(xiàn)場紀(jì)律 ：非班主任教師職 責(zé)：指揮學(xué)生疏散撤離，做好學(xué)生的疏散自救工作。二、組織機(jī)構(gòu) :陳朝暉：各班班主任職 責(zé)：負(fù)責(zé)組織本班學(xué)生應(yīng)急避震演練和緊急疏散演練。李亞平（大隊輔導(dǎo)員、安辦主任）、劉娜（體育教師）負(fù)責(zé)各班級安全逃生到操場學(xué)生的集合安頓工作。七、演練各崗位具體負(fù)責(zé)人名單：教師負(fù)責(zé)學(xué)生的安全具體分工情況：一（1）班：班主任：程美艷一（2）班：班主任：費安華 二（1）班：班主任：陳琳 三（1）班：班主任：黃利群 四（1）班：班主任：黃銀蓮五（1）班：班主任：費溢華 六（1）班：班主任：劉娜費溢華負(fù)責(zé)教學(xué)樓西門廳各班級學(xué)生的安全疏導(dǎo)工作。學(xué)生在老師帶領(lǐng)下有秩序從樓梯向下撤離，并按照預(yù)定的疏散路線，迅速撤離到事先指定的地點整隊。十秒后，信號員發(fā)出解除“地震警報”信號。六、演練程序(一)啟動程序：總指揮在學(xué)校廣播系統(tǒng)中宣布：老師們，全體同學(xué)，屋邊小學(xué)地震應(yīng)急疏散演練馬上就要開始，請大家做好準(zhǔn)備，各就各位。各班主任要嚴(yán)密組織，認(rèn)真對待，避免危險情況的發(fā)生。組成相關(guān)工作小組，確定人員，明確職責(zé)。③積極自救，互幫互助。演練前班主任動員，班主任網(wǎng)上下載有關(guān)避震資料，讓學(xué)生熟悉應(yīng)急避震的正確方法，組織學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)自我保護(hù)知識。二、演練安排內(nèi)容：(1)應(yīng)急避震演練(2)緊急疏散演練對象：全體師生。同時通過演練活動培養(yǎng)學(xué)生聽從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德，提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。三、演練準(zhǔn)備使全體教職工明確此次地震應(yīng)急演練的任務(wù)和注意事項。②判明情況，思考對策。演練前對疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實地仔細(xì)檢查，對存在問題及時進(jìn)行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通