七年級(jí)生物期中考試試卷分析及反思（精選五篇）-全文預(yù)覽
【正文】 不夠嚴(yán)謹(jǐn)，如：制作口腔上壁細(xì)胞時(shí)需滴加的液體，大多數(shù)學(xué)生答案為清水，與制作洋蔥表壁細(xì)胞的步驟弄混淆。而生物特征本章的內(nèi)容學(xué)生掌握良好，失分率低。對(duì)發(fā)展學(xué)生智力，提高學(xué)生能力有所幫助。第三篇：七年級(jí)生物期中考試試卷分析及反思七年級(jí)生物期中考試試卷分析及反思李東生一、整體分析：這次期中考試，生物試卷共100分，考試時(shí)間0分鐘。三、教學(xué)反思通過本次考試，對(duì)前一段教和學(xué)作簡(jiǎn)要的總結(jié)反思：1,學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)掌握不夠牢,有的學(xué)生升入初中還不會(huì)學(xué)習(xí),還不適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)和考試。而生物特征本章的內(nèi)容學(xué)生掌握良好，失分率低。對(duì)發(fā)展學(xué)生智力，提高學(xué)生能力有所幫助。2011年4月21日第二篇：七年級(jí)生物期中考試試卷分析及反思七年級(jí)生物期中考試試卷分析及反思張曄一、整體分析：這次期中考試，生物試卷共100分，考試時(shí)間50分鐘。三、教學(xué)反思通過本次考試，對(duì)前一段教和學(xué)作簡(jiǎn)要的總結(jié)反思：1,學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)掌握不夠牢,有的學(xué)生升入初中還不會(huì)學(xué)習(xí),還不適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)和考試。識(shí)圖題中動(dòng)植物細(xì)胞的圖示學(xué)生能識(shí)記基礎(chǔ)知識(shí)既靈活應(yīng)用。30,，三班六班的成績(jī)較好，差距并不大，四班差一點(diǎn)，不過都屬正常。突出考察學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)的掌握情況和實(shí)驗(yàn)的能力。試卷由四個(gè)大題組成，分選擇題填空題、試圖作答、和實(shí)驗(yàn)探究。本次考試年級(jí)平均分為62分，其中，七三班41。2．填空題共28分，量大知識(shí)點(diǎn)多，基礎(chǔ)知識(shí)純記憶的占三分之一，三分之二是理解記憶，其中有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)的內(nèi)容，遺傳信息內(nèi)容學(xué)生錯(cuò)誤較多，所以填空題失分率相應(yīng)較高。還有對(duì)染液的作用不夠明白。5,在以后的教學(xué)中，應(yīng)重視基礎(chǔ)知識(shí)的教學(xué),突出能力培養(yǎng),學(xué)會(huì)審題做題,倡導(dǎo)科學(xué)教法,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)生物的積極性,，我剛開始在七年級(jí)實(shí)驗(yàn)了一周，難度比較大，學(xué)生不會(huì)看書，結(jié)果一節(jié)課完不成教學(xué)任務(wù)，為此我又按老模式上課，可有的班效果好，有的班欠佳，學(xué)習(xí)積極性不高，課堂氣氛不活躍，甚至有睡覺的現(xiàn)象，為此，我還要慢慢摸索實(shí)驗(yàn)導(dǎo)學(xué)案，導(dǎo)學(xué)案能充分調(diào)動(dòng)學(xué)校學(xué)習(xí)的積極性，讓學(xué)生在課堂上真正的動(dòng)起來，提高課堂效率，使課堂真正成為高效課堂，讓學(xué)生樂學(xué)、活學(xué)，相信成績(jī)將會(huì)更好。就試卷內(nèi)容來看，題量比較適宜，難易程
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