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《同底數(shù)冪的除法》參考教案一(5篇)-全文預(yù)覽

2025-10-16 03:13 上一頁面

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【正文】 ,交流 同底數(shù)冪除法逆用,達(dá)到提升。五、評(píng)價(jià)分析《同底數(shù)冪的除法》性質(zhì)的得出,是一個(gè)從數(shù)的運(yùn)算、歸納得到式的運(yùn)算性質(zhì),是一個(gè)由特殊到一般,從具體到抽象的歸納過程。學(xué)生在充分經(jīng)歷這一歸納過程中,既能理解和掌握同底數(shù)冪的除法性質(zhì),并能用代數(shù)和文字語言正確地進(jìn)行表述,運(yùn)用這一性質(zhì)熟練地進(jìn)行計(jì)算,還有助于訓(xùn)練學(xué)生的思維,使學(xué)生領(lǐng)會(huì)到數(shù)學(xué)的思想和方法。為使所學(xué)新知識(shí)盡快納入已有的認(rèn)知結(jié)構(gòu),形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò),進(jìn)一步提高學(xué)生的數(shù)學(xué)表達(dá)能力,小結(jié)采取學(xué)生自主小結(jié)與引導(dǎo)概括相結(jié)合。活動(dòng)3嘗試練習(xí),感受新知。a2 進(jìn)而到am247。三、教學(xué)重難點(diǎn)分析教學(xué)重點(diǎn):同底數(shù)冪除法的運(yùn)算法則及應(yīng)用.. 教學(xué)難點(diǎn):、教學(xué)過程分析活動(dòng)1課堂復(fù)習(xí),引入新課,通過復(fù)習(xí)同底數(shù)冪乘法導(dǎo)入課題。(12)。75。第四環(huán)節(jié) 探索拓廣(一)探索活動(dòng)內(nèi)容::=10000,24 =16 10()=1000,2()=8 10()=100,2()=4 10()=10,2()=2:下面的括號(hào)內(nèi)該填入什么數(shù)?你是怎么想的?與同伴交流: 10 10 10()=1 2= 2=2()=1 ==4()()1()2()1 2 10()= 2()1=?能用符號(hào)表示你的發(fā)現(xiàn)嗎? ?為什么?(二)拓廣活動(dòng)內(nèi)容: 計(jì)算:用小數(shù)或分?jǐn)?shù)分別表示下列各數(shù):(1)103(2)7180。(6)(m+n)8184。(3)m8184。? 活動(dòng)內(nèi)容:例1 計(jì)算:(1)a184。(2)(3)m184。2x(x6x9)x(x8x15)+2x(3x),其中x=16。10)15xy2xyn1(2)單項(xiàng)式與多項(xiàng)式相乘單項(xiàng)式與多項(xiàng)式相乘,就是用單項(xiàng)式去乘多項(xiàng)式的每一項(xiàng),再把所得的積相加。整式的乘法知識(shí)點(diǎn)(1)單項(xiàng)式的乘法單項(xiàng)式與單項(xiàng)式相乘,把它們的系數(shù)、相同字母分別相乘,對(duì)于只在一個(gè)單項(xiàng)式里含的字母,則連同它的指數(shù)作為積的一個(gè)因式。⑵.逆用分配律,把同類項(xiàng)的系數(shù)加在一起(用小括號(hào)),字母和字母的指數(shù)不變。(3)同類項(xiàng)的概念: 所含字母相同,并且相同字母的次數(shù)也相同的項(xiàng)叫做同類項(xiàng),幾個(gè)常數(shù)項(xiàng)也叫同類項(xiàng)。在多項(xiàng)式中,每個(gè)單項(xiàng)式叫做多項(xiàng)式的項(xiàng),其中不含字母的項(xiàng)叫做常數(shù)項(xiàng)。(2)單項(xiàng)式的系數(shù):單項(xiàng)式中的字母因數(shù)叫做單項(xiàng)式的系數(shù)。()12m若3m=6,9n=2,求32m4n+1的值。()3+()2184。(2)(27)15180。78(5ab)=24,則nm、n的關(guān)系(m,n為自然數(shù))、選擇題:(每題4分,共28分)()①2x3x2=x ②x334m+7=81,那么m=、y、z滿足()x180。x4 =,(x2)0有意義,.(3p)0+()2=.[(mn)2(mn)3]2184。a10n的形式時(shí),n的取值規(guī)律:(1)|x|1時(shí),n是一個(gè)非負(fù)整數(shù),n等于x的整數(shù)部分的位數(shù)減去1(2)|x|(x)5184。52是除法運(yùn)算,但不是同底數(shù)冪相除,不能運(yùn)用這個(gè)法則(3)相除運(yùn)算,如:a3+a4不是相除運(yùn)算,不能用這個(gè)法則(4)去處結(jié)果是底數(shù)不變,指數(shù)相減,而不是指數(shù)相除。0,m、n是正整數(shù)且mn)零指數(shù)冪:a0=1(a185。an=amn(a185。a3= – a2(3)原式 = an+4–(n+1)= a3(4)原式 =(a + 1)3–2 = a + 1 * 當(dāng)指數(shù)是多項(xiàng)式時(shí),在同底數(shù)冪相除時(shí),指數(shù)相減時(shí),必須底數(shù)加括號(hào)。x2;(2)(– a)5 247。0,m、n是正整數(shù)且mn)當(dāng)m = n時(shí)am184。103= 104=1073; a7247。22= ;(2)107247。教學(xué)重點(diǎn):掌握同底數(shù)冪的除法的運(yùn)算性質(zhì),會(huì)用之熟練計(jì)算; 教學(xué)難點(diǎn):理解同底數(shù)冪的除法運(yùn)算性質(zhì)及其應(yīng)用。a=mnm個(gè)a54647aaLaaaLa14243n個(gè)a=54647a180。其二,(-1)2n=1。(2)708-2。而am247。103=1,借助于同底數(shù)冪的除法可得103247。10(n1)個(gè)10=10n1。L180。(-m)2=-m2.-m2的底數(shù)是m,而(-m)2的底數(shù)是-m,所以(-m)4247。an=am-n(a≠0,m、n是正整數(shù),且mn)中的a可以代表數(shù),也可以代表單項(xiàng)式、176。(m≠n)(6)(-m)4247。b2=b(2m+2)-2=b2m。(-x)3=(-x)6-3=(-x)3=-x3。(6)(-m)4247。(4)b2m+2247。(2)(-x)6247。L180。42a180。a180。(3)(-3)m247。(3)(mn)個(gè)(3)——約分=(-3)m-n——乘方的意義[師]我們利用冪的意義,得到:(1)108247。L180。(3)180。10180。1010180。108——冪的意義=1000=103;[生]解:(2)10m247。101010180。10180。105——逆用同底數(shù)冪乘法的性質(zhì) =103;[生]解:(1)108247。10n。109我們就稱它為同底數(shù)冪的除法運(yùn)算.[師]很好!通過上面的問題,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)同底數(shù)冪的除法運(yùn)算和現(xiàn)實(shí)世
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