【正文】 自我完善、自我教育、自我服務(wù)的自治功能得到較好的發(fā)揮，社區(qū)矛盾得到及時化解，違法犯罪不斷下降，社區(qū)基本保持穩(wěn)定。首先，我們建立依法治村領(lǐng)導(dǎo)小組由村主要領(lǐng)導(dǎo)任組長，落實專人負責(zé)；其次，召開村三套班子成員、黨員、村民組長會議，進行全民動員，廣泛宣傳依法治村工作深入人心，家喻戶曉；第三，認真組織學(xué)習(xí)《村民委員會組織法》，開展創(chuàng)“安全文明村”活動，“安全文明村”上。針對這一實際，我們借鑒“四五”普法的成功之處，繼續(xù)抓好、抓實、抓細以依法行政為主要內(nèi)容的依法治鎮(zhèn)工作。凈化了我鎮(zhèn)的社會環(huán)境，維護了社會穩(wěn)定。再次，修訂《村規(guī)民約》以規(guī)范村民的行為。一是社會治安綜合治理。目前，我鎮(zhèn)“民主法治示范村”達標數(shù)占全鎮(zhèn)行政村總數(shù)的60%，逐步實現(xiàn)真正依法治村、民主治村。加強退耕還林系統(tǒng)工程的管理，強化春季綠化造林。寓普法教育與計劃生育“宣傳月”、“”、“”、“”、“掃黃”、“打非”、“除黑”等專項整治斗爭和整頓市場經(jīng)濟秩序等宣傳教育活動中，增強人們依法接受教育的自覺性；寓普法教育與清理非法占地，消除封建迷信的宣傳教育中，不斷深化普法工作，還通過“”婦女節(jié)、“”青年節(jié)、“”建黨節(jié)等節(jié)日開展法律法規(guī)知識競賽，以推動“五五”普法的深入開展。②普法教育與開展法律知識競賽相結(jié)合。實踐中我們體會到，在新形勢下，法制宣傳教育除必要的集中面授培訓(xùn)外，更多地還需要結(jié)合實際，并充分利用大小會議發(fā)揮大眾傳播媒介的作用，運用群眾喜聞樂見的各種宣傳方式普及法律知識，形成社會化的法制宣傳環(huán)境，進而使法制教育由單一化向多樣化轉(zhuǎn)變。對社會青少年開展經(jīng)常性的法制宣傳教育，組織學(xué)習(xí)法律知識，座談了解青少年的思想政治工作，堅持做好失足青少年的“幫教”工作，挽救一大批失足青少年。④注重青少年的法制教育。組織培訓(xùn)學(xué)習(xí)與本職工作相關(guān)的法律、法規(guī)，使他們熟練掌握和運用提高自身法律素質(zhì)，秉公執(zhí)法，做到有法可依，有法必依，執(zhí)法必嚴，違法必究。通過培訓(xùn)讓鎮(zhèn)、村干部基本掌握《憲法》、《行政許可法》、《行政處罰法》、《國家賠償法》、《國家公務(wù)員暫行條例》、《刑法》、《社會主義市場經(jīng)濟法律知識讀本》、《社會主義法制建設(shè)基本知識》、《地方組織法》、《選舉法》、《村民委員會組織法》、《計劃生育條例》等法律法規(guī)和基本內(nèi)容，使鎮(zhèn)、村干部的學(xué)法、用法和守法中發(fā)揮表率作用。一是突出五類教育對象，但分不同的教育內(nèi)容。同時，我們還從鎮(zhèn)司法所、中心校、派出所聘請了法律基礎(chǔ)好、授課能力強、熱愛普法工作的十余名同志為鎮(zhèn)師資骨干，鼓勵和支持司法助理到市里學(xué)習(xí)培訓(xùn)，加強隊伍建設(shè)，為“五五”普法有效地開展創(chuàng)造了有利的人力資源條件。建立了相應(yīng)的獎懲機制，促使“五五“普法真正納入鎮(zhèn)、村和各單位的工作職責(zé)，并落到實處。不斷地強化人民群眾的法制教育，增強法制觀念，使他們自覺遵紀守法，促進社會穩(wěn)定。為了加強“五五”普法工作的領(lǐng)導(dǎo)，鎮(zhèn)黨委政府將它提上重要議事日程，作為一項長期性工作，建立了以黨委書記為組長，司法所、公安、共青團和婦聯(lián)負責(zé)人為成員的“五五”普法領(lǐng)導(dǎo)小組，并設(shè)立辦公室，由分管領(lǐng)導(dǎo)任辦公室主任，負責(zé)日常性工作。為在全鎮(zhèn)上下營造更好的“五五”普法工作氛圍，鎮(zhèn)黨委、政府召開全鎮(zhèn)黨員干部和各界群眾200余人參加了“五五”普法動員大會，大張旗鼓地宣傳從中央到地方的有關(guān)文件精神，決議及“五五”普法的目標、任務(wù)、對象、方法、步驟、要求等。因此，我們主要通過四個方面落實基礎(chǔ)性工作?！八奈濉逼辗ㄊ谷藗冎饾u形成了法制觀念，而“五五”普法在“四五”普法基礎(chǔ)上，不斷提高了人們的法制觀念，從而促進了社會穩(wěn)定，推進了依法治理和依法行政，也為創(chuàng)建“平安社區(qū)”發(fā)揮了積極作用。根據(jù)省、市“五五”普法會議精神及上級有關(guān)要求和部署，永和鎮(zhèn)黨委、政府在細致分析2001年—2005年“四五”普法工作中的得失，總結(jié)“四五”普法典型經(jīng)驗基礎(chǔ)上，經(jīng)過認真分析研究，認真部署“五五”普法工作，在工作中繼續(xù)貫徹以經(jīng)濟建設(shè)為中心，以增強群眾的法制觀念為先導(dǎo)，以提高群眾的法律意識為重任，以促進經(jīng)濟發(fā)展、社會穩(wěn)定、依法行政為目標，狠抓發(fā)動，突出重點，注重依法治理，加大力度開展“五五”普法教育工作。全鎮(zhèn)的普法和依法治鎮(zhèn)工作，在鎮(zhèn)黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，鎮(zhèn)政府組織實施，鎮(zhèn)人大進行監(jiān)督，各村企事業(yè)單位緊密配合，大力支持，同時要配備相應(yīng)工作人員，解決所需經(jīng)費，確保法制宣傳教育活動順利開展。充分發(fā)揮宣傳傳媒作用，辦好法制宣傳櫥窗、廣播、黑板報、圖片展覽，開展法律咨詢和舉辦有獎法律知識競賽活動，在公共場所適當(dāng)張掛橫幅標語，有條件的要組織文藝宣傳隊進行宣傳，為圓滿完成我鎮(zhèn)“五五”普法任務(wù)營造一個良好的法制宣傳氛圍。2006年鎮(zhèn)和各村企事業(yè)單位要建立好普法與依法治理領(lǐng)導(dǎo)小組，配備好法制宣講員（聯(lián)絡(luò)員），結(jié)合本村（單位）實際，相應(yīng)制定好普法教育規(guī)劃，及時配合抓好經(jīng)費的落實和教材征訂工作。企業(yè)經(jīng)營管理人員要加強社會主義市場經(jīng)濟方面的法律知識學(xué)習(xí)，以不斷提高依法決策、依法生產(chǎn)、依法管理的能力與水平；企業(yè)職工、個體工商戶和居民要進一步普及《勞動法》、《消費者權(quán)益保障法》等與自身工作、生產(chǎn)、生活密切相關(guān)的法律、法規(guī)知識。五、基本要求一切有接受教育能力的公民都要學(xué)習(xí)《憲法》以及與自己日常工作、生產(chǎn)、生活密切相關(guān)的法律、法規(guī)，認真學(xué)法、用法、守法和依法維護自己合法權(quán)益。圍繞我鎮(zhèn)產(chǎn)業(yè)的開發(fā)，對照國家有關(guān)法規(guī)，認真處理和落實好周邊和人民群眾日常生產(chǎn)、生活密切相關(guān)的政策，以防不安全因素的滋生或?qū)е旅芗せ?。各村、企事業(yè)單位應(yīng)建立一支由各類人才組成的普法隊伍，同時應(yīng)聘常年法律顧問。第一篇：陸溪鎮(zhèn)“五五”普法五年規(guī)劃陸溪鎮(zhèn)“五五”普法五年規(guī)劃為深入貫徹“五五”普法有關(guān)文件精神，深化推進農(nóng)村“五化”，加快建設(shè)社會主義新農(nóng)村，根據(jù)“五五”普法的總體要求，進一步鞏固“四五”普法成果，增強全鎮(zhèn)全體公民的法制觀念，根據(jù)上級有關(guān)要求，結(jié)合本鎮(zhèn)實際，特制訂本規(guī)劃。農(nóng)村廣大干部群眾法律意識和法制觀念不斷增強，學(xué)法用法和依法辦事的能力逐步提高，全鎮(zhèn)每年對農(nóng)民普法4千人次，至2010年全鎮(zhèn)95%以上農(nóng)民接受普法教育。繼續(xù)對全體公民開展日常普法工作、生產(chǎn)和生活密切相關(guān)的法律、法規(guī)的宣傳教育，以不斷提高全鎮(zhèn)公民的權(quán)利、義務(wù)意識、民主監(jiān)督意識，使每個公民養(yǎng)成自覺履行法定義務(wù)，積極行使自己的合法權(quán)利，運用法律武器維護自己的合法權(quán)益以及同違法犯罪行為作斗爭的習(xí)慣。四、教育對象一切有接受教育能力的公民，包括工人、農(nóng)民、知識分子、干部、企業(yè)經(jīng)營管理人員（包括外來人員）、青少年學(xué)生、個體勞動者都要接受法律教育；干部行政執(zhí)法人員、國家公務(wù)員、青少年學(xué)生、企業(yè)經(jīng)營管理人員在“五五”普法期間繼續(xù)宣傳的重點教育對象。青少年的法制教育要常抓不懈，以鄧小平同志“法制教育從娃娃開始”的教導(dǎo)為指針，全鎮(zhèn)各中小學(xué)校要把法制教育課列為必修課，使廣大青少年在九年義務(wù)教育期間掌握基本法律知識，要把《未成年人保護法》、預(yù)防未成年人犯罪法作為重要教育內(nèi)容，促進學(xué)校法制教育走上規(guī)范化、制度化的軌道。六、實施步驟本規(guī)劃從2006年開始實施，2010年結(jié)束。七、工作方法學(xué)習(xí)要突出重點對象，堅持全面授教育為主，以會代學(xué)和自學(xué)為輔的教育方式；對全鎮(zhèn)各類普法骨干要有針對性地組織他們參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)，并進行必要的書面考試；鎮(zhèn)黨委中心學(xué)習(xí)組每年進行二期法制講座，每季開展一次學(xué)法日活動，每次都要有書面記錄；逐步建立干部任前考核制度，旨在提高依法行政的水平。八、組織領(lǐng)導(dǎo)齊抓共管，普治并舉。2006年4月14日第二篇：陸溪鎮(zhèn)五五普法五年工作總結(jié)陸溪鎮(zhèn)“五五”普法五年工作總結(jié)2006年至2010年是全國第五個法制宣傳教育五年規(guī)劃實施時段。由于措施有力，方法得當(dāng)，工作細致，幾年的“五五”普法工作，使全鎮(zhèn)近2萬不同行業(yè)、不同年齡、不同文化程度的人受到了不同程度的教育，受教育面達95%以上。在總結(jié)“四五”普法經(jīng)驗基礎(chǔ)上可以看出，在“五五”普法工作中，基礎(chǔ)性工作仍是關(guān)鍵，做好基礎(chǔ)工作，也就等于為“五五”普法工作鋪平了道路，定好了方向。為此，我們高度重視，把宣傳發(fā)動作為啟動的中心環(huán)節(jié)來抓。二是抓普法機構(gòu)的健全。發(fā)現(xiàn)問題及時處理。鎮(zhèn)黨委、政府根據(jù)《樂山市金口河區(qū)在公民中開展法制宣傳教育的第五個五年規(guī)劃》，結(jié)合本鎮(zhèn)實際，制訂了《永和鎮(zhèn)在公民中開展法制宣傳教育的第五個五年規(guī)劃》和分工作計劃，并建立健全工作目標管理責(zé)任制，將工作指標分解落實到各社區(qū)、企事業(yè)干部、村干部身上，納入綜治管理的責(zé)任考核。我們先后舉辦了師資法律培訓(xùn)班5次，專題講授了《中華人民共和國憲法》、《行政處罰法》、《行政許可法》、《村民委員會組織法》等10余部法律法規(guī)知識，來自全鎮(zhèn)的機關(guān)干部、村兩委成員、村團支部書記、村婦女主任、村治保調(diào)解主任、企事業(yè)單位負責(zé)同志共200多人參加了培訓(xùn)。為此，我們在普法工作中盡量根據(jù)不同的對象確定教育內(nèi)容，并采取相應(yīng)的方式抓好教育，以達到最佳效果。自2005年以來，鎮(zhèn)村干部除接受區(qū)級開辦的法律知識培訓(xùn)外，鎮(zhèn)黨委政府每年都要組織二次以上的法制教育培訓(xùn)，著重培訓(xùn)鎮(zhèn)、村干部依法行政、依法治鎮(zhèn)、依法治村的能力。②行政執(zhí)法人員的普法教育。通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)提高企業(yè)管理人員依法經(jīng)營能力。將小學(xué)生的法制教育引向深入，進而促進校風(fēng)的轉(zhuǎn)變和青少年學(xué)生素質(zhì)的提高。二是講究方式方法，搞好四個結(jié)合。遇到工學(xué)矛盾，就利用晚上時間學(xué)習(xí)。③普法教育與開展各種有益活動相結(jié)合。堅決制止亂占、濫占耕地行為，杜絕棄耕拋荒，抓好產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，使村民增加農(nóng)業(yè)收入。在“五五”普法過程中，鎮(zhèn)黨委政府非常重視“民主法治示范村”的創(chuàng)建工作，以司法部門為主，在各村共同