高二一班升旗稿-全文預(yù)覽
【正文】 樣砸在他們頭上？但請(qǐng)不要忘了，蘋(píng)果落地本是尋常之事，卻引起牛頓深深地思考，忘我的推論，也許不要忘了弗洛里是在無(wú)數(shù)腐爛水果中反復(fù)尋找和實(shí)驗(yàn)，才找到最適合治療人類疾病的“利器”，所以機(jī)遇往往只偏愛(ài)那些有準(zhǔn)備的頭腦。林肯曾說(shuō)過(guò)：“時(shí)刻準(zhǔn)備著，有一天必將來(lái)臨。禮畢！全體師生高唱國(guó)歌。勤于思考，善于動(dòng)腦、嚴(yán)于律己的男孩。擔(dān)任班干部的她，對(duì)老師交給的任務(wù)總能一絲不茍地完成，在老師眼里她是一個(gè)能干的小助手，同學(xué)眼里她是可信賴的好朋友，被大家一致推選為光榮的升旗手。他接受知識(shí)能力強(qiáng)，學(xué)習(xí)成績(jī)總是名列前茅。她團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人，當(dāng)別人有困難時(shí)，她總是伸出雙手給予熱情的幫助；當(dāng)學(xué)校有集體活動(dòng)時(shí)，她總是爭(zhēng)先恐后積極參加，努力為班級(jí)增光添彩。他們分別是：升旗手楊萬(wàn)里，護(hù)旗手王詩(shī)涵、李建旭、劉嘉軒、張吉夢(mèng)。女：第六項(xiàng)：呼號(hào): 請(qǐng)同學(xué)們舉起右拳和我一起呼號(hào):準(zhǔn)備著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗 第八項(xiàng)：升旗儀式結(jié)束，各班有序帶回。男：再說(shuō)說(shuō)我們的升旗手：我們的升旗手崔浩楠是我們班的勞動(dòng)委員，他踏實(shí)勤奮，刻苦學(xué)習(xí)，對(duì)待學(xué)習(xí)從不懈怠，各科成績(jī)不斷進(jìn)步，是老師的得力助手。五年一班是一個(gè)積極向上的班集體。秋高氣爽，稻谷飄香。我是主持人邵鈺喬，男女（合）：很榮幸由我們來(lái)主持本周五年級(jí)一班的升旗儀式。男：我們見(jiàn)證歷史，見(jiàn)證新中國(guó)68年的光輝歷程。文明禮儀是我們生活學(xué)習(xí)的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀，沒(méi)有文明那我們縱然擁有高深的科學(xué)文化知識(shí)，對(duì)人對(duì)己對(duì)社會(huì)又有何用？“千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做人”說(shuō)的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人，學(xué)做文明人。使用好禮貌用語(yǔ)：請(qǐng)、您、您好、謝謝、對(duì)不起、再見(jiàn)；使用好體態(tài)用語(yǔ)：微笑、握手、招手、鼓掌、右行禮讓；與人交談時(shí)，態(tài)度誠(chéng)懇、語(yǔ)言文明；接人待物中，表情自然、動(dòng)作大方；校園內(nèi)不隨地吐痰，不隨手扔垃圾，團(tuán)結(jié)同學(xué)，認(rèn)真聽(tīng)課，維持課堂秩序等。一個(gè)社會(huì)的文明程度取決于公民的素質(zhì)，一個(gè)城市的文明程度取決于市民的素質(zhì)，那么一個(gè)學(xué)校的文明程度則取決于我們每位同學(xué)的素質(zhì)。他們是我們班的優(yōu)秀代表，在他們身上體現(xiàn)了我們班勤思博學(xué)、文明守紀(jì)的班風(fēng)班貌。擔(dān)任本班升旗手的是林鶴同學(xué)，
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