【正文】 到一些新的知識，了解一些家鄉(xiāng)以外的新奇事物。只有巧妙有趣地講課，學(xué)生的注意力才會集中于課堂，否則，即便是很重要的知識，學(xué)生也不會駐耳傾聽的。事實證明，我積極地與指導(dǎo)老師交流，學(xué)習(xí)他們的各種教學(xué)經(jīng)驗，認真鉆研教材，用心備課，細致認真批改作業(yè)，一心撲在教學(xué)的各個環(huán)節(jié)上，在這四個月中，我成長成為一名教學(xué)一絲不茍的教師。并準備為之努力?，F(xiàn)在對這句話深有體會。為了不負校領(lǐng)導(dǎo)的重托，為了不讓家長失望，我立志在最短的時間內(nèi)融合到麥秀中心完小的一員做著準備，因為我只有融入他們中間，才能更好的學(xué)習(xí)他們身上的長處，才能與他們進行教學(xué)的研討和互動。“思考，實踐，反思，總結(jié)”是我每天學(xué)習(xí)的重要組成部分！我仔細學(xué)閱讀，潛心研究，認真鉆研，深入思考，從理論上武裝自己，通過學(xué)習(xí)和總結(jié)，我的理論水平有長足的進步；通過實踐反思，我的教學(xué)水平有了很大的提高。我的指導(dǎo)教師們，他們十分親切把我當妹妹一樣的呵護著，而不是他們的實習(xí)生。我所實習(xí)的年級是五年級和一年級?！睆奈鲗幍近S南，從熟悉的校園到陌生的實習(xí)學(xué)校，我心中充滿了新奇和興奮，也有無限的力量在心中涌動。我深深地體會到要成為一名優(yōu)秀的人民教師是不容易的，除了本身要具備淵博的學(xué)識外，其他方面如語言、表達方式、神態(tài)、著裝等方面都需要很講究的。上課前要備好每一堂課，課下要及時總結(jié)自己的得失并進行反思，備課要求備學(xué)生、備教法。針對這種情況我們還進行了研究分析，我們一直認為學(xué)校要加強學(xué)生的學(xué)習(xí)目的和學(xué)習(xí)動機教育，促進學(xué)校教育與家庭教育的結(jié)合，還要加強激發(fā)培養(yǎng)學(xué)生的自信心和自尊心。正處于青春期的初中生都會有叛逆的心理，這時候班主任要多和學(xué)生溝通，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。作為實習(xí)班主任，每天要查看學(xué)生的出勤情況、班級衛(wèi)生情況、班級紀律情況、學(xué)生請假情況、各種突發(fā)情況......初二的孩子，人小鬼大，已經(jīng)懂得許多事情，但又了解不深，似懂非懂。從進入池江中學(xué)開始，我深入八四班了解情況，幫助班主任開展各項工作。學(xué)生們都很喜歡上他的課。當然，聽的最多的課還是我指導(dǎo)老師的課，她是一名教學(xué)經(jīng)驗很豐富的老老師。記得在剛開始兩周的見習(xí)階段就是聽課，盡管我的專業(yè)知識足以勝任他們的老師，但我們所學(xué)的都是理論知識，卻很少付諸實踐，因此教學(xué)經(jīng)驗不足。但在后來，在他們班主任的協(xié)助下開展了一次有關(guān)班級學(xué)風(fēng)紀律整頓的班會課。他們不像小學(xué)生也許恐嚇一下就會乖乖地不講話了。將自己的優(yōu)缺點進行歸納總結(jié)。上課要把握時間，采取特別的教學(xué)手段，還要講究課堂效益。第一次上講臺的感覺還記憶猶新，看著講臺前一雙雙陌生又渴望的眼睛，我特別緊張，我盡力地講課，可同學(xué)們回報的不是笑容而是茫然的眼神。同時，頂崗支教也讓我認識了社會的現(xiàn)實，一個人必須獨自承擔(dān)起生活的重任，在工作上遇到種種困難與挑戰(zhàn)的時候，我們要勇于面對。下面，就實習(xí)期間我各方面的工作做一個個人總結(jié)：一、實習(xí)情況（一）思想方面在實習(xí)的這段日子里我學(xué)到了很多，感受很多，感悟很多。這次實踐讓我受益匪多，收獲頗多，也給我留下了許多美好的回憶。班主任要不斷的充實、完善自己，才能更好的迎接新的挑戰(zhàn)，做好班主任工作。父母是孩子最親近的人，是孩子最好的老師，做好班主任工作離不開家長的輔助。通過開征這些班會，讓每位學(xué)生都積極參與其中，培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，也增強同學(xué)們的集體榮譽感。二是在上課時間進行巡堂，檢查上課情況，如有上課不認真聽講者，下課及時找他談話，正確引導(dǎo)。小學(xué)生各方面都要細致如微，稍有不注意就有意想不到的事情發(fā)生，這給管理教育帶來了巨大的困難。在工作開展之前，我向原班主任抄寫了一份學(xué)生名單以及班干部名單，向原班主任了解了班級同學(xué)的基本情況并做好記錄，力求盡快盡多的了解和熟悉班級情況，為后面的管理做好準備。小學(xué)低年級階段，教學(xué)內(nèi)容相對容易。小學(xué)低年級階段，教學(xué)內(nèi)容并不多相對容易，但知識點比較細，把握好教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)重難點尤為重要。熟讀教材、尊重教材，將教材中透漏出的信息傳遞給學(xué)生。在上課之前，我先全面熟悉了人教版小學(xué)二年級語文教材，認真聽指導(dǎo)老師的每一節(jié)課，并做好聽課記錄，課后與老師交流，虛心求教，深入了解課堂教學(xué)的要求和教學(xué)過程。實習(xí)也讓我們對班主任工作有了初步的了解，讓我們對什么是班主任，如何做好班主任工作有了一個基本認識。實習(xí)讓我們收獲讓我們成長，讓我們對如何成為一名合格的、優(yōu)秀的人民教師有較深的體會。實習(xí)讓我們得到了歷練和成長，為我們翻開了教學(xué)生涯的第一頁，讓我們第一次深刻體會到“教書育人”這四個字的偉大與沉重，第一次體會到為人師表的自豪與艱辛，第一次體會到無私奉獻的高尚與幸福，第一次體會到走上講臺的忐忑與緊張，第一次體會到被喚做老師的甜蜜與幸福在我看來，超越其實是一種挑戰(zhàn)，是一種創(chuàng)造，它相當?shù)臅r候更傾向于人格的塑造。人可能就是在一次次的不斷地超越自己的過程中攀登到自己人生的頂峰的，就像破繭成蝶一樣，一旦突破了限制自身發(fā)展的瓶頸，那么勝利就離你不遠了。蘭溪小學(xué)曾文婷第三篇：2013頂崗實習(xí)支教心得體會每天都面臨新的挑戰(zhàn)，每天都要從心靈上或行動上改變自己、超越自己，去完成擺在自己面前的任務(wù)。在教學(xué)過程中有時太急躁，忙著追隨同年級老師的上課進度，卻忽略了自己的教學(xué)能力的不足和學(xué)生的答卷。兩邊的老師給予的關(guān)心讓我在實習(xí)生活中感受到家的溫馨。校領(lǐng)導(dǎo)和老師對實習(xí)老師非常重視，給予我們無微不至的關(guān)懷和照顧，在生活中，工作上他們都盡可能為我們提供方便，使我們倍感溫暖。課后我向?qū)W校有經(jīng)驗的老師交流才發(fā)現(xiàn)，我自己表達方面欠缺，對于一年級的孩子，應(yīng)該用最簡單易懂的話語教授他們。因此更加堅定了我要做一名優(yōu)秀教師的決心和信心。所以老師必須耐心的處理各種事情。現(xiàn)在，我從以下幾個方面來談?wù)勎业捏w會。以上就是我這次頂崗支教實習(xí)工作的心得體會。要搞好同事關(guān)系，需成為一個外圓內(nèi)方的人?，F(xiàn)在我來保護，關(guān)心，照顧他人了，角色轉(zhuǎn)變了，各種心情，行為都轉(zhuǎn)變了，不大同的感受和體會。并且最繁忙的時候要料理雞毛蒜皮的事情。所以作為班主任就更應(yīng)該做得為人父母，把學(xué)生當作自己的孩子。你不僅要具備一名好老師的素質(zhì)，更要具備一名好父母的品質(zhì)。平時課間可以提前幾分鐘到教室，和他們多交流，不管說些什么，總之和他們交流一番就是矣，這樣能讓自己更了解他們，更親近他們。像朋友一樣相處，對待他們像對待自己的好朋友，好弟妹一樣。但是我要聲明，暴力，武力之類的手段也不能使用得太過火，否則留給孩子的不是教訓(xùn)而是傷害了。對他們講道理，說好話，他們似乎不明白，就像在對牛彈琴。你應(yīng)該為人師表，讓學(xué)生心中教師的美好形象一直長存。在課堂上你就得有威嚴，要嚴肅，千萬不能嬉皮笑臉，否則那些學(xué)生就不會服從你。并且在職場上要立足，要與同事搞好關(guān)系也不是一件容易的事。下面我就與大家一起分享一下自己的一些心得體會。實習(xí)工作結(jié)束后，我收獲頗多，受益匪淺，有很多心得體會。在這三個月的實習(xí)工作中，我懂得了當一個好老師，當一個好班主任是一件多么不容易的事。上課就要形成真正的師生關(guān)系，要讓學(xué)生又敬你又畏你，讓他們能在課堂上聽你的話，能遵守紀律。上課時再怎么生氣，憤怒，臟話都不能脫口而出，也許我們平時習(xí)慣了與朋友說話帶些俗語，但是一旦你站上了講臺，你就要收斂自己的行為了。而是我在維西三中實習(xí)了三個月，我深刻體會到這里的大部分學(xué)生，特別是男生，都還那么不懂事。確實這里的大多數(shù)男孩子太調(diào)皮了，太不讓人省心了，只能借用武力一類的手段來教訓(xùn)他們，讓他們通過被教訓(xùn)能明白一些道理。至于課后與學(xué)生相處呢，這個就不是太難了。如果有因為生病或請假落下課程的同學(xué)，你可以抽空幫他們補補課。當好一個班主任更是不容易。學(xué)生基本上一個學(xué)期回家一次，因此在學(xué)校里，學(xué)生就把老師當作他們的父母，作為他們在離家那么遠的地方的另一種依靠。班主任要管理整個班級的大小事務(wù)，還要隨時關(guān)注每個學(xué)生的思想動態(tài)。之前我被父母照顧，呵護著，保護著。并且其中的利益關(guān)系不可忽視，不容小視?；蛟S還有許多不可言傳的規(guī)則，我今后將會努力學(xué)習(xí)，積極探索，使自己能適應(yīng)社會。期間有初來時的喜悅，教學(xué)中的辛酸，來到這里我學(xué)到很多，感受很多，領(lǐng)悟很多。面對一年級什么都還不懂的小孩子，他們依賴心還好強。我知道自己已不再是小孩子，必須要對自己負責(zé)，對自己的行為負責(zé)。半個學(xué)期下來，初上講臺的我，緊張但又很興奮，看著講臺前一雙雙陌生卻渴望的眼睛，我盡力的講課，但是，同學(xué)們卻集中不了精神，課堂紀律不夠好。三、生活方面。我們大余的帶隊老師劉老師也給及我們很大的關(guān)心，經(jīng)常不辭辛苦的來看我們，幫我們解決了很多困難。還有就是，對學(xué)生沒有做到很嚴格的賞罰分明，這樣有時打擊了表現(xiàn)良好的學(xué)生的積極性，又放縱了一些不良習(xí)慣。我相信在接下來的實習(xí)日子里，我依舊能夠保持那份對他們純真的愛。當一個人對自己贊賞和肯定的時候，就會產(chǎn)生一種價值認同感，而后強烈的表現(xiàn)出升華自我的動力，這不僅僅是心理潛能的激發(fā)，更多的是人性的完善、境界的提高或智慧的凝結(jié)。我相信在不久的將來我們一定會因為由量變的積累達到質(zhì)變的飛躍的。我要告訴我的學(xué)生，超越永遠是屬于強者的游戲，勇敢者的樂曲，而且是永無止境的，如果曾經(jīng)為了超越自我，奮力拼爭，終于登上了成功的高峰，卻永遠又駐足不前了，那么，這山峰豈不就等于一座墳?zāi)?第四篇：頂崗支教實習(xí)心得體會篇一：頂崗支教實習(xí)總結(jié)報告頂崗支教實習(xí)總結(jié)報告實習(xí)生姓